快樂的五一的作文（錦集4篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的快樂的五一的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的五一的作文 篇1

　　“叮鈴鈴……”小鬧鐘急促地敲響著，把我從睡夢(mèng)中吵醒。我睜開朦朧的睡眼，看了看鬧鐘：啊，7點(diǎn)，要遲到啦！我連忙穿好衣服，刷好牙，背起書包就要上學(xué)。“阿悅，你怎么啦？干嗎弄出那么大的響聲？”媽媽半睜著眼睛，伸著懶腰問我。“不知道這鬧鐘是不是壞了，竟然7點(diǎn)才叫我，我都快遲到了！哦，不跟你磨蹭了，我要上學(xué)去！”“上學(xué)？”“對(duì)呀！難道不要上學(xué)呀？”“哎呀，阿悅，你上什么學(xué)呀？今天是五一耶！你忘了？”“什么？五一？”我的`嘴巴下垂了111。111厘米，慢慢地轉(zhuǎn)過頭去看了看日歷，“星期六”、“五月一日”、“勞動(dòng)節(jié)”這幾個(gè)大字被我盯得它們也氣孔流血，這樣沉默了很久很久，我頓時(shí)昏倒在地上，不省人事。過了一秒中，我終于在媽媽的呼叫聲中醒來，大叫一聲：“五一萬歲！現(xiàn)在，要向鼓浪嶼出發(fā)嘍！”“好啦好啦，你爸爸工作的公司的車都還沒來接我們，怎么去鼓浪嶼？”我恍然大悟，只好耐心地等爸爸那公司的電話。

　　車終于到了。我們上了車，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車才到達(dá)廈門。安排好了住宿，又休息了一陣，才開始向鼓浪嶼出發(fā)。

　　坐輪渡時(shí)，看到金門島的一邊有塊牌子上寫著“三民主義統(tǒng)一中國”幾個(gè)大字，我還不理解這句話的意思，只覺得不能上去玩很可惜，要不我一定要和大家一起玩?zhèn)�痛快。

　　接著有先后去了鼓浪嶼的海底世界和海灘，認(rèn)識(shí)了好多動(dòng)物，和撿了好多貝殼，時(shí)而，還和大家一起沖浪，真的好開心！

　　啊，快樂的五一可真快樂！

快樂的五一的作文 篇2

　　五一放假爸爸小時(shí)候的好朋友一家來北京游玩，因?yàn)槲野职终f我輩大，所以我給爸爸的好朋友喊哥哥。他的兒子小名世紀(jì)，就給我叫叔叔，好不習(xí)慣呀！我很高興做他們的.小導(dǎo)游。

　　五月一日白天我們游覽了北京世界花卉大觀園，世紀(jì)說他上二年級(jí)了，課文里學(xué)過北京天安門，人民英雄紀(jì)念碑，來到北京一定要去看看，晚上我們到天安門廣場(chǎng)看降國旗，節(jié)日里的天安門很熱鬧，在天安門照了許多照片，之后沿著長安街步行了一段，看到了新華門和國家大劇院的夜景。我們回到家已經(jīng)很晚了，我們又一起去小肥羊吃火鍋，這一天好累呀，我居然在小肥羊睡著了，真不好意思。

　　五月二日白天我們?nèi)ヅ腊诉_(dá)嶺長城，人很多，整個(gè)長城好像是人筑成的。為節(jié)省時(shí)間和體力我們坐纜車上到長城的峰，在長城上照了許多照片，不到長城非好漢，這回我們是好漢了。之后我們步行走下長城。晚上我們又去鳥巢、水立方看夜景，這里是中國舉辦奧運(yùn)會(huì)的地方，世紀(jì)很興奮，我們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏，媽媽給世紀(jì)買了一個(gè)福娃的風(fēng)箏，我的是一條巨龍，我們可高興了。最后爸爸自己開車回家了，我們陪世紀(jì)體驗(yàn)了北京的新地鐵。

　　五月三號(hào)一大早，世紀(jì)要回家了，我心里很難過，我們倆抱在一起哭了，難舍難分，后來爸爸看我們很難過，就開車把世紀(jì)他們送到了高速入口，這樣世紀(jì)坐在我家車上，我們?cè)谝黄鹱詈蟾鎰e，我們分別時(shí)世紀(jì)才上了他家的車。

　　真心的祝愿世紀(jì)學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、快樂成長！有機(jī)會(huì)再來北京！

快樂的五一的作文 篇3

　　勞動(dòng)節(jié)到了，學(xué)校給我們放了三天假。這次的勞動(dòng)節(jié)與以前有點(diǎn)不太一樣。也許你們會(huì)說：“有啥不同呢？不都一樣，幫父母做聽我慢慢說。一些家務(wù)，或者幫助一下別人。”但這次我不是做家務(wù)而快樂，別急，

　　書法工作室，拿張紙就下筆寫“詩情畫意”，經(jīng)過一張紙的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)詩字的豎鉤沒寫好，情字的'長豎粗過這快樂，我是從練毛筆當(dāng)中感覺到的，也正是因?yàn)檫@節(jié)毛筆課，讓我的五一變得更有意義，更與眾不同。下午三點(diǎn)，我來到金老師的頭了，畫字不緊湊，意字的臥鉤太長了。在寫第二張時(shí)，我處處小心，豎不粗了，臥鉤寫好了，畫字也緊湊了。老師看了說：“不錯(cuò)，寫作品。”我拿出宣紙，折好天頭地角，寫時(shí)想著老師說的：“在寫作品時(shí)，心里要有一條線，字寫在線上，這樣重心才能平穩(wěn)，落款時(shí)，字不能大。”因?yàn)槲覜]練過落款，所以歲字的鋒撇沒寫好。作品寫完了，老師說：“很好。”說完就把它掛到黑板上去了。

　　聽到了老師的表揚(yáng)，我心里美滋滋的。更讓我體會(huì)到一分耕耘，一分收獲，只要自己肯努力，就一定能夠離自己的夢(mèng)想更近一步。

快樂的五一的作文 篇4

　　以前，每到五一勞動(dòng)節(jié)，對(duì)于勞動(dòng)，我只說不做，可今年的五一，我是真正體驗(yàn)了一次勞動(dòng)的快樂！

　　今天中午，我的兩位好朋友陳浩和陳翔宇來我家玩。正巧媽媽不在家，讓我們自己做點(diǎn)飯吃。我們一聽，可樂壞了。平時(shí)都是爸爸媽媽給做飯，從未自己嘗試過，這次，我們?nèi)齻�(gè)都想露一手。

　　我們分工合作，配合得非常默契。陳浩負(fù)責(zé)切菜，雖然顯得笨手笨腳的，菜切得很大，但總算切成了；我負(fù)責(zé)炒菜，手中的鏟子在鍋里上下翻飛；陳翔宇負(fù)責(zé)加調(diào)料，手中的小勺像勤勞的`小蜜蜂飛來飛去。霎那間，炒菜聲、切菜聲融合成一支快樂的交響曲，我們不由自主地來了個(gè)小合唱————《郊游》。

　　我們一連做了土豆絲和炒洋蔥兩道菜，香味撲鼻而來，一嘗，哇！好吃極了！比飯店里的菜好吃多了！

　　沒想到，我們自己炒得菜這么美味！這次五一勞動(dòng)節(jié)真是實(shí)實(shí)在在地勞動(dòng)了一回，真正感受到了勞動(dòng)的快樂！

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