[實用]五一的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五一的作文3篇，歡迎大家分享。

五一的作文 篇1

　　在“五一”期間里，我們一家和志清叔叔去了大鵬的云海山莊。那里是一個優美的風景區，有山有海有花有樹。

　　我們乘著小汽車，眼睛注視著窗外的美景，我心里渴望著趕快到云海山莊。

　　啊！到了，這里真美麗。波浪涌到岸邊，翻起一層層白色的浪花，像一行展翅飛翔的白鷺，又像綻開萬朵潔白晶瑩的梨花。白浪卷起海沙沖上沙灘，慢慢地，波浪退去，海水頓時清澈起來。海浪退去之后，會留下大海獻給大地母親的珍貴禮物——五彩的貝殼。這波光潾潾的大海吸引了我的弟弟，弟弟來到了沙灘上，一下子就跳了進海里去，嘩嘩地游來游去。他的臉上掛滿很多水珠時，就會露出歡樂的表情，跑上沙灘上，用毛巾擦一擦，然后再跳進海里，如此循環，把大家逗得哈哈大笑。我看見他玩得那么開心，我也忍不住了，也跳進了海里，嘩啦啦地游了起來，快活地擺動手腳，海水的浮力很大，就算氼在水里不動，你也會慢慢浮了起。可是在你玩的時候……

　　……時間會悄悄地從你身邊走過。過了一會兒，該回家了，我們不愿意的.離開了海邊。

　　今年的“五一”勞動節，真是一個令家人快樂的節日，爸爸、媽媽這么說，我和弟弟也是這么說。

五一的作文 篇2

　　我快樂五一是去買東西，有活動，我們勝利了。還有去茶都公園玩。長壁水庫……

　　我們去新華都買了一些東西，買好了，就去付錢了，先算了一下要幾元,我們在給他錢。他還跟我們說：“我們可以去抽珍珠和扔套圈，我們先去套圈，我和媽媽都同意爸爸去套。但套出來成績是沒有東西，我和媽媽也沒有責怪他。因為是我們叫爸爸套。

　　我們拿了一張票,我們又去了抽珍珠地方,我說：“讓我來，”爸爸、媽媽都同意，我變抽了一個貝殼，阿姨打開看了一下，里面有一粒珍珠，就拿出來給我了，媽媽說：“小姐在穿一下孔，”那位阿姨就穿了一下，然后把線穿過小孔。幫我帶上。

　　我們還去了一個地方，那就是中國茶都公園了。我們去那草坪上跑來跑去，還玩了幾個小游戲，有玩：紅燈綠燈小白燈、三步回老家、和捉迷藏……小游戲.我們玩得痛快,都玩得滿頭大汗了。我們還在痛快玩著。

　　我畫快樂“五一”

　　五一節是快樂，非凡，喧囂。放松一下，聽一會兒音樂，逛一會兒大街，也別有風味。

　　一張畫紙鋪展眼前，我要用畫筆描繪“五一”。瞧，那高高飛起七彩氣球，在高樓大廈頂端，這是“五一”最閃亮標志；那往來梭巡如潮水般汽車在黑緞上來回奔馳，這也是“五一”最好見證；還要在那上面畫下直穿云霄大廈，叔叔阿姨們熱情招手，為“五一”增添快樂一筆；還要在那孩子們臉上畫上微笑，讓他們為“五一”歡呼；畫下那路邊年輕大樹，畫下那天空中“吱喳”而過小鳥，畫下那電影院敞開大門，畫下媽媽放松神情，爸爸舒心微笑......畫下那青青綠草，浩瀚藍天......

　　道路無比寬廣，太陽無比耀眼，畫下快樂“五一”，畫下那“五一”快樂；畫上輕松翅膀，飛出那作業重山，畫上翅膀，離開考試重壓，畫下笨拙自由，畫下這短短七天，畫下屬于我們自己七天，畫下金光閃閃七天，最后還要畫下一顆放飛心......

五一的作文 篇3

　　時光匆匆如流水般從指縫中流過，難怪古人總把時光比作離弦的箭，一發就不會回來，只留下一塊塊記憶的碎片，只讓我們回憶童年那一段快樂的時光。

　　雖然現已到立冬，但是小時踏春采蕨菜的事我就記憶猶新。因為那一次，我知道了想要獲得成功的果實是不會一帆風順的，但是夾雜著汗水和傷痕的成功會更加快樂，至少我們會一直記著。

　　那一次，我們踏入了森林的懷抱。沿著小路一直向前，上了小山，雨霧繚繞著山峰，更給深幽的小山增添了一份神秘的色彩。抬頭，云霧遮掩了太陽，在我眼里，太陽只出現了一朦朦朧朧的背影，好似一個羞澀的少女，在窺探著我們的一舉一動。一路上，很多婀娜多姿的鮮花還未醒來，興許好夢正酣。一旁放鳥的叔叔已讓鳥兒開口唱黎明了。好一幅清晨美畫。

　　過了許久，我們到了目的地，這是一塊紅綠斑駁的雜草叢地，如鑲嵌在小山上的翡翠瑪瑙，在這塊紅綠斑駁的雜草叢之下，有許多新嫩的蕨芽兒，找到葉子下的蕨菜，順手指甲將他掐斷，放事先準備的袋子里。我學著大人的模樣，就這樣積少成多，非常快一些地方的蕨菜就被采光了，他們到別的'地方去，而我，只能鋌而走險，到一些危險的小山坡上采蕨菜，在叢林里穿穿梭梭，自然而然的少不了傷口，很快，我的受傷和腿上都布上了幾條鮮紅的口子，嗚，疼啊，況且鮮血還在流著，嗚~

　　最后，我還是堅持到了下山，就在這一天下午，我還吃到了我的勞動成果，雖然味道不真么樣，但是我還是覺得無比的好吃；雖然夾帶著鮮血和傷痕，但是我還是覺得無比的快樂。因為這是我的勞動成果。

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