（通用）快樂的五一作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的快樂的五一作文3篇，歡迎大家分享。

快樂的五一作文 篇1

　　5月2日，我和媽媽一同坐飛機去了北京。這是我第三次去北京了。

　　我們先去了科技館，在那里我們看到了會說話的機器人，我問它：“你有生命嗎？”機器人回答：“我沒有生命，是人類創造了我”。我還問了它很多的問題，有些太難的問題，它就回答不上來了，看來它還是沒有人類聰明呀。我還看到會投籃球的機器人，并且投球很準確。還有指揮樂隊的機器人，非常的.有趣。

　　還有一間充滿奧妙的小屋，當人們走進小屋時，身體就會傾斜。后來我看到講解，知道小屋奧妙的原因了，科技館讓我了解了很多科學知識。

　　第二天，我們去了自然館，在那里，我看到了恐龍的化石，最大的恐龍化石馬門溪龍，長26米，這是我第一次見到真實的恐龍化石。我還看到了最早的花化石等等。還看到4D立體電影，戴上特制的眼睛，的畫面就像真的一樣，有意思極了。

　　這個五一過的真快樂。

快樂的五一作文 篇2

　　“五一勞動節”到了，由于“五一節”過后有一場鋼琴比賽，于是我放棄了出去郊游和回老家，在家里練琴，準備五一過后的比賽。4月29日，上午將作業全部做完；下午練習鋼琴。一天下來，還真挺充實的。爸爸說明天帶我去輪滑，我聽了很高興，默默的期待明天的到來。第二天早上起床，外邊陽光明媚，真是個好天氣。收拾好輪滑鞋和所有裝備，和爸爸向著河東體育公園出發。很快我們到達了目的地，我以最快的速度穿上了輪滑鞋，帶好護具，準備上場。就在這時，看到旁邊一個小妹妹，在她爺爺的看護下也在練習。她看上去應該更不熟練，就連基本的動作要領也不熟悉。我慢慢地滑過去，小妹妹看了看我，我對她說：“你好！”她也笑著對我說：“姐姐好！”我又問：“你第幾次滑輪滑呀？”她沒有回答，旁邊的爺爺說：“她這是第一次滑。”“哦，怪不得呢，雙腳應該這樣分開。”我一邊說一邊做著示范。我把我知道的所有基本要領，都慢慢的告訴小妹妹，小妹妹學的很認真。就這樣我們一圈又一圈慢慢地滑。小妹妹臉上露出了美麗的`笑容，我的心里也美滋滋的。

　　時間飛快地過去了，爸爸叫我回家，我依依不舍的離開了輪滑場。雖然我自己滑得水平也不是很高，但能將我所學的教給別人，而且看到別人的進步，自己很有成就感，更覺得幫助別人一種快樂！

快樂的五一作文 篇3

　　星期六的晚上我和一個姐姐去湖南大劇院觀看童話劇《喜羊羊與灰太狼之三個愿望》。我在湖南大劇院的門口看見了一只灰太狼，然后我們上了三樓。這里有很多小朋友。我們又進入了大廳，里面的小朋友更多。他們的手里都拿著一根熒光棒，就像一群可愛的小天使。節目開始了，有一個姐姐出場了。她說我們不要隨便亂丟垃圾，不要到處亂跑。首先出場的是沸羊羊，它的身體很強壯，全身都是肌肉。下一個出場的是美羊羊，它很可愛很漂亮，就像一位美麗的公主。再一個出場的是慢羊羊村子，它的`胡子很長，走得又慢。再下一個出場的是懶羊羊，它一出場就扭著屁股，就像可愛的小猴子。接下來出場的是活潑可愛的喜羊羊，它的脖子上掛著一個超大的鈴鐺。最后一個出場的是灰太狼和紅太郎。灰太狼在石頭上睡懶覺而紅太郎就在家里燒水等著煮羊吃。

　　今天我學到了團結起來力量大的道理，真的過了一個快樂的五一節。

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