小學生慶祝勞動節的作文范文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學生慶祝勞動節的作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生慶祝勞動節的作文范文1

　　今天是一年一度的國際“五·一”勞動節，但是對我來說它是我過的最特殊的一個“五一”，在這個“五一”我成了一個真正勞動者，知道了勞動的意義。我參加了村里的集體勞動——————修路。

　　原來我們村的路是土路，平時高低不平、坑坑洼洼，表面有一層細細的塵土，當起風的時候塵土飛揚，人們走在路上既不能呼吸，又不能說話，更不能睜眼。當下雨的時候人們出行，穿著普通的鞋會被泥粘壞，穿雨鞋走得很慢，一不小心還會被泥粘掉。汽車和拖拉機在泥地里打滑，寸步難行。自行車就更不能走了，只要一上路雙輪就站滿了泥，大人還能扛回來，上學的孩子推也推不動，扛也扛不動。大家很羨慕城里的馬路。

　　今天村長在村里的喇叭上喊我們村要修路了，大家聽了很興奮從家里跑到街上，三五成群、議論紛紛。沒一會筑路隊來了，他們開著挖掘機、鏟車、撓地機、壓路機？。村民都主動幫助筑路隊清理街里的柴草和爛磚塊，我也跑去做一些？

　　力所能及的事。村長看見小孩子都很積極勤快，高興地提出要給孩子們發獎品。中間休息的時候，村長搬來了我們期待的獎品——一箱雪糕。你們一定很失望吧！雖然它很普通，但是我一點也不失望，反而很高興，今天的.雪糕吃起來別樣的甜，因為這是我的勞動成果，我愿意每天參加修路，希望這條路能快點修好，那么我們也能和城里人一樣風雨無阻了。

　　這是我過的最有意義的一個“五一”勞動節，勞動改變了人們的生活，勞動給我帶來了快樂，使我感受到這個節日所包含的正真意義。

小學生慶祝勞動節的作文范文2

　　五一節期間，我隨爸爸、媽媽、外婆一同去武漢玩。在姑爹家安頓好后，第二天，我們就來到了武漢市動物園。

　　一進大門，就看見遠處有架“過山車”，再往后看是許許多多的游樂設備，原來是游樂園啊！我高興得一蹦一跳地向前跑去，心想：等會兒，“叢林飛鼠、“海盜船”、“過山車”我都要玩個夠！過了一會兒，游樂場就到了，爸爸問我：“想玩些什么呀？”“嗯……”我想了想說，“摩天輪、幸福快車、叢林飛鼠、彎月快車、空中客車……”

　　于是，爸爸領著我坐上了“空中客車”。一會兒，隨著一聲哨子聲，“空中客車”起飛了。它很快地盤旋著上了天空，我感覺耳邊只有風聲和鳥聲，風吹著頭發，舒服極了，好像自己也變成了一只自由自在的.小鳥。幾分鐘后，我們下了車，又奔向“叢林飛鼠”。

　　“叢林飛鼠”看別人玩好像不怎么嚇人，可要是自己玩，可真是驚心動魄！我和爸爸坐上“叢林飛鼠”，管理員為我們系好安全帶，車就開動了，剛開始開得很慢，我還以為一直會照這個速度下去，便有點得意忘形：“這也不怎么樣嘛！”可車剛沖上坡，便來了個超級大轉彎，把我弄得頭昏目眩，耳朵也磕破了皮。我嚇得不敢動，可急轉彎又多，我的脖子感覺都快斷了。幸好也就一分鐘，要不然就“頭破血流”啦，我走下臺階，心里憤憤地想：再也不玩“叢林飛鼠”了！

　　接著，我和媽媽、爸爸一起玩“。彎月快車”。只見場內有四條像彎月一樣的軌道，人坐在車上，就可以在軌道里滑行了。或許是剛才“叢林飛鼠”留下來的后遺癥，我玩什么都有一種恐懼心理。我抓緊扶手，車飛快地行駛著，像秋千一樣蕩來蕩去，只要身體也跟著蕩就不怎么嚇人了。我便松開手，可我總是那么倒霉——頭又被扶手撞了，我看見頭頂上有許多小星星在轉……

　　后來，我們又去看了猴山、狗熊園……可愛的小動物們也給我留下了很深的印象，而且我還明白了一個“深刻”的道理：人不可以太得意忘形了。

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