五一的作文

時(shí)間：2024-03-25 15:48:01 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

五一的作文【共8篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五一的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五一的作文【共8篇】

五一的作文篇1

　　五月三日，我和爸爸、媽媽高高興興地來到了假日海灘游泳。

　　大家坐著35路車來到假日海灘，沒有想到半路竟下起雨了，我長嘆一聲，想：怎么會(huì)這樣呢？明明是天氣晴朗，為什么半路會(huì)下起雨？但大家還是來到了假日海灘。雖然下雨，但周圍的景色還是很美的：高大的椰子樹在雨的沐浴下，好像在說：“好舒服呀！”路邊的小草嫩綠嫩綠的，還有一些不知名的五彩繽紛的小野花都隨著風(fēng)歪，一些樹的樹葉隨著風(fēng)飄落。

　　旁邊的人有的'打傘，有的穿著衣服游泳，有的抓著浮物學(xué)游泳，還有的在幫自己的家人看衣服……而大家在傾盆大雨的“歡迎”下游泳，沐浴著雨，享受雨的快樂。因?yàn)槲彝泿Ь热α耍灾缓媒袐寢層檬直ё∥襾碛斡荆瓦@樣一直下去，我學(xué)會(huì)了游泳。

　　通過這件事，我知道：只要努力，就能成功。

五一的作文篇2

　　五一放假時(shí)，爸爸想要帶我和媽媽出去玩，可是那那都人太多了。最后爸爸帶我們?nèi)チ酥苤恋呢?cái)神廟。

　　我們來到了財(cái)神廟了門口，爸爸去買門票了。我和媽媽在門口看到了一個(gè)大鐘，我還上去是敲了一下。那里還有非常小的噴泉，我都可以用手去摸，特別舒服。

　　爸爸買門票回來了，我們到了財(cái)神廟的里面，剛走到門口就有買東西的，我被那里的東西吸引住了，媽媽看出了我的心思，就說：“想要什么呀？”我說：“我想要那個(gè)小金元寶，”媽媽問：“老板，這個(gè)小的金元寶多少錢？”老板說：“二十！”媽媽給我買了。我們一直走到財(cái)神殿，財(cái)神殿的門檻可高了，媽媽告訴我說：“這個(gè)門檻是要跨過去的，不能在上面踩。”我們跨過門檻來到了財(cái)神的跟前。我和媽媽還給財(cái)神磕了幾個(gè)頭，捐了錢，希望財(cái)神能保佑我們家發(fā)大財(cái)。

　　再往里面走，我們?nèi)チ巳蓸牵菍?duì)樓上立著三個(gè)漂亮古代女人的石像，我問媽媽：“那三個(gè)是誰？”媽媽說：“那是財(cái)神趙公明的三師妹云霄、瓊霄、碧霄，電視劇《封神榜》里還有她們的故事呢……”媽媽給我仔細(xì)的'講解我懂了。爸爸說：“時(shí)間差不多了，咱們回家吧，”我說：“好吧！”。我們回到了家，我急切的打開電腦來看三霄的故事。這次可了解了不少知識(shí)呢！

五一的作文篇3

　　今年的五一勞動(dòng)節(jié)，是個(gè)十分難忘的節(jié)日。星期天，我和爸爸、媽媽一起到鄭州動(dòng)物園觀看小動(dòng)物。正值初春季節(jié)，路上綠樹成蔭，五顏六色的小花爭相開放，讓我的心情更加歡快、飛揚(yáng)。

　　動(dòng)物園里的游客很多，大家趁著這個(gè)快樂的節(jié)日來觀看小動(dòng)物。這里有憨態(tài)可掬的大熊貓，此刻它正懶洋洋的趴在樹枝上睡大覺，任憑我怎樣逗它，它都一動(dòng)不動(dòng)；這里還有身體靈巧的松鼠猴，它的特點(diǎn)是個(gè)子十分小，但卻長著一條長長的尾巴，它上竄下跳，高興的和我玩；我在動(dòng)物園里還看到了小企鵝，它本應(yīng)生活在遙遠(yuǎn)的南極，但為了讓更多的'小朋友認(rèn)識(shí)它，就在動(dòng)物園里安了家，小企鵝身穿“黑禮服”，走起路來一搖一擺，就象一位禮貌的“紳士”，樣子可愛極了。我在海洋館內(nèi)觀看到了小丑魚、梅花魚、熱帶魚……我在兩棲動(dòng)物館內(nèi)觀看了可怕的鱷魚、大蟒蛇、還有變色龍……，動(dòng)物園里的小動(dòng)物十分多，它們熱情的歡迎著我和小朋友，讓我舍不得離開。

　　這是我第一次來到鄭州動(dòng)物園，這次旅游讓我認(rèn)識(shí)了很多以前沒有見過的小動(dòng)物，小動(dòng)物和咱們一樣，也是地球的主人，它是咱們的好朋友，我期待著再次和它們見面。

五一的作文篇4

　　“過節(jié)了，讓我們好好地逛一次街吧！”媽媽笑著對(duì)我說。

　　我們來到了那熱鬧非凡的南京路。在青少年服裝店李，花式眾多的服裝讓人眼花繚亂；在食品店里，各種美味的食品讓人饞涎欲滴；在人山人海的廣場上，許多樂隊(duì)演奏著節(jié)日的樂曲。我拽著媽媽來到了一個(gè)小型游樂場。

　　我和媽媽進(jìn)到了游樂場里，環(huán)顧四周，每一個(gè)大型游戲前都大排長龍，幾乎沒有一個(gè)游戲前排隊(duì)的人數(shù)不超過平時(shí)的`2、3倍。大人們提示著自己的孩子：“你們可不要亂跑哦，這里人這么多，我們找不到你了可不好！”小孩子們聽了大人們的提示后，都緊緊地與帶自己的大人們拉著手。

　　我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)滾球游戲里的獎(jiǎng)品十分漂亮，它是一匹獨(dú)角馬的玩偶。它有著藍(lán)色的絨毛，頭上頂著一個(gè)粉色的角，一雙炯炯有神的眼睛，尾巴上有一朵絲帶做成的黃花。我拿起了游戲中的道具——三個(gè)藍(lán)色的小球。在游戲軌道里沖著最高分——3分道滾了過去，可是第一次打中了2分，我并不氣餒，第二次直中3分道，我高興地跳了起來，媽媽說：“別高興地太早，還要打中個(gè)3分才能拿中獎(jiǎng)！”我拿起球滾了過去，心里十分緊張，可是第三次我竟然又打中了三分道。我走道禮物架前拿到了我心愛的獨(dú)角馬。

　　玩累了，媽媽領(lǐng)著我回到了家，我看著獨(dú)角馬，心里自豪地想：“這個(gè)”五一“我真幸運(yùn)啊！”

五一的作文篇5

　　其實(shí)大家早就知道有“勞動(dòng)節(jié)”這個(gè)節(jié)日了，因?yàn)榇蠹叶贾绖趧?dòng)節(jié)要放假，個(gè)個(gè)喜氣洋洋的，不知有多高興！

　　可是你們知道“勞動(dòng)節(jié)”的由來嗎？我敢肯定，在我們小學(xué)里沒有一個(gè)知道的，包括我也不知道。我是在圖書館查找資料才知道的。今天，就由我來給大家介紹介紹“勞動(dòng)節(jié)”的由來吧！

　　從前，在美國芝加哥城的一家工廠里，工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。一個(gè)工廠的監(jiān)工曾經(jīng)說過這樣的話：“讓一個(gè)身強(qiáng)力壯體格健全的18歲小伙子，在這里的任何一架機(jī)器旁邊工作，我能夠使他在22歲時(shí)頭發(fā)變成灰白。”沉重的階級(jí)壓迫激起了工人們巨大的憤怒。他們知道，要爭取生存的.條件，就只有團(tuán)結(jié)起來，通過罷工運(yùn)動(dòng)與資本家作斗爭。工人們提出的罷工口號(hào)，就是要求實(shí)行八小時(shí)工作制工人們?nèi)找构ぷ鳌?/p>

　　工人們沒有假期，沒有休息，沒有午覺。所以，工人們商量了一下，決定全體罷工！罷工人員有216816名，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。

　　新中國成立以后，中央人民政務(wù)院在1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，全國放假一天。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

　　有了“勞動(dòng)節(jié)”和八小時(shí)工作制，現(xiàn)在的打工者沒有以前那么累了，再次也告訴大家：現(xiàn)在和你們爸爸我的媽媽小時(shí)候幸福許多了。

五一的作文篇6

　　五一節(jié)是快樂的，非凡的，喧囂的。放松一下，聽一會(huì)兒音樂，逛一會(huì)兒大街，也別有風(fēng)味。

　　一張畫紙鋪展眼前，我要用畫筆描繪“五一”。瞧，那高高飛起的七彩氣球，在高樓大廈頂端，這是“五一”最閃亮的標(biāo)志；那往來梭巡的如潮水般的汽車在黑緞上來回奔馳，這也是“五一”最好的見證；還要在那上面畫下直穿云霄的大廈，叔叔阿姨們熱情招手，為“五一”增添快樂一筆；還要在那孩子們的.臉上畫上微笑，讓他們?yōu)椤拔逡弧睔g呼；畫下那路邊年輕的大樹，畫下那天空中“吱喳”而過的小鳥，畫下那電影院敞開的大門，畫下媽媽放松的神情，爸爸舒心的微笑......畫下那青青綠草，浩瀚藍(lán)天......

　　道路無比寬廣，太陽無比耀眼，畫下快樂的“五一”，畫下那“五一”的快樂；畫上輕松的翅膀，飛出那作業(yè)的重山，畫上翅膀，離開考試的重壓，畫下笨拙的自由，畫下這短短的七天，畫下屬于我們自己的七天，畫下金光閃閃的七天，最后還要畫下一顆放飛的心......

五一的作文篇7

　　今天是“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。

　　清晨，我走在大街上，大街上熱鬧極了！一隊(duì)隊(duì)人敲鑼打鼓，吹著喇叭宣傳。商場里商品大減價(jià)，人們都去瘋狂搶購。有的地方還開展了“五一”圖書博覽會(huì)，里面有很多我國古典名著。街上人山人海，人們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋。

　　我在大街上逛了一遍后，回到家里，把自己的所見所聞寫成了一篇日記。爸爸看了，說：“勞動(dòng)者都是很普通的，可你知道為什么還有一個(gè)國際勞動(dòng)節(jié)么？”我想了想，聳聳肩，搖了搖頭。爸爸繼續(xù)開導(dǎo)我，“如果沒有了那些各行各業(yè)的勞動(dòng)者，我們的生活會(huì)怎么樣？”我思考了一下，說：“如果沒有了工人，我們生活中就不會(huì)有紙張、家具、日常生活用品、文具，甚至連房子，食物以及其他的一切都不會(huì)存在，資源也不會(huì)被開采，利用。這樣，人類根本就無法生存啊！”爸爸說：“對(duì)。我們吃的、穿的、用的都是工人們一雙雙手制造出來的，是一位為勞動(dòng)人民汗水和智慧的結(jié)晶，勞動(dòng)者理應(yīng)受到全人類的敬佩和尊重。這就是五一國際勞動(dòng)節(jié)的意義！”我高興得跳了起來，說：“原來我們生活中的一切都離不開勞動(dòng)人民呀！勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，平時(shí)我還真沒注意！”

　　讓我們在這個(gè)節(jié)日里，向廣大勞動(dòng)人們致以崇高的敬意吧！

　　“恩，這西瓜不錯(cuò)。”奶奶說著，吃了一塊，又吃一塊。西瓜皮都堆成山了！“奶奶，怎么吃這么多還不夠啊！”我嘀咕著，奶奶說：“你懂什么？農(nóng)民面朝黃土背朝天，還自己燒飯，多辛苦啊！”于是，我就不吱聲了。

　　這不，這一次我們就去學(xué)農(nóng)了。來到種植園，我們開始野炊了！分到食物和工具，馬上風(fēng)風(fēng)火火地忙起來。叮叮當(dāng)當(dāng)，忙成一團(tuán)，這成了調(diào)料品交響樂的殿堂！大家都開始剁肉切菜，我輪到切菜剁肉。不知怎么，每一刀都剁得又狠又準(zhǔn)，大家紛紛夸我是“儈子手”“屠夫”，我感到渾身是勁，手不覺快了起來……

　　接下來是割水稻，挖番薯……我最感興趣的是挖番薯，走進(jìn)番薯園，我拿起鋤頭就挖。當(dāng)我挖到一個(gè)大番薯時(shí)，心里無比歡喜。那時(shí)烈日當(dāng)頭，我們的`汗水一點(diǎn)一滴地滴下。一個(gè)個(gè)坑出現(xiàn)在泥土上，這可是我們的勞動(dòng)成果。一個(gè)個(gè)大紫薯、白薯出現(xiàn)在我們的眼前。我不覺想起：農(nóng)民一干就是一天，搓麻繩這種枯燥的活也一干就是一天……

　　現(xiàn)在我終于明白奶奶的話了！世上有許多人嘲笑農(nóng)民沒文化，沒知識(shí)。但在我看來，那些說的人才沒文化，農(nóng)民應(yīng)該為自己感到自豪。因?yàn)檗r(nóng)民是世界支柱，沒有他們，世界就沒有生機(jī)和希望。

五一的作文篇8

　　五一，我與爸爸媽媽到海灘上玩。一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，海灘上有許多孩子在拾貝殼，我也迫不及待的加入這拾貝殼的行列之中。一群可愛的小孩撿了一大籮筐的貝殼，忍不住贊嘆：“哇!好美啊!”

　　有一個(gè)男孩，走在沙灘上，辛苦地從沙地里掏出貝殼來，可是他掏一個(gè)就扔一個(gè)，似乎是在看哪一個(gè)最好看的'，立刻帶回家。我默默地注視著他，有些哭笑不得：“這么多貝殼，為什么都不要呢?”“因?yàn)樗鼪]有一個(gè)好看的!”男孩回答。從他的回答中，我立刻明白起來：他是一個(gè)不懂得珍惜與節(jié)約的人。雖然這些貝殼雖然微不足道，但它能做多少工藝品啊!沒有這些小小的貝殼，拿來我們總見到的小石獅子，貝殼掛飾……這些，就算當(dāng)擺設(shè)，總比他撿一個(gè)丟一個(gè)的好，有時(shí)，這么漂亮的貝殼，還有人做成一個(gè)花瓶，擺在櫥窗上，不知引來多少贊賞的目光……

　　夜色漸漸暗了下來，當(dāng)我與其他孩子滿載而歸時(shí)，我依然看見，那個(gè)男生還是一個(gè)貝殼也沒有……

　　是啊，人生就像在海灘上拾貝殼一樣，當(dāng)你把它撿起又丟掉時(shí)。就像是在浪費(fèi)自己的人生，到頭來，什么也學(xué)不會(huì)，腦子里空空如也。因?yàn)椋谝恍┪⒉蛔愕蓝鴧s耐人尋味的小事情里，也就是你一生的決定。

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