快樂(lè)五一的作文優(yōu)秀4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的快樂(lè)五一的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)五一的作文 篇1

　　五一小長(zhǎng)假，早上7：00我和爸爸媽媽自駕游，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，我們到了河北省的萬(wàn)和宮。

　　我們從正北門(mén)進(jìn)去的，一進(jìn)門(mén)就看到了一座很大的佛像如來(lái)佛祖，往里走，看到了古代的著名藥師，扁鵲、華佗，等藥師。還有許多神，床神、蟲(chóng)神、火神，等神仙。還有西天取經(jīng)的唐僧師徒四人，有年年有余的噴泉，還有許多刻著佛語(yǔ)的石板，上面刻著教你怎么做人，做人要學(xué)什么。我們玩的可高興了，這一去讓我增添了許多知識(shí)。五一的時(shí)光真美，時(shí)間過(guò)的.飛快。不知不覺(jué)的到了中午，我們開(kāi)開(kāi)心心的奔向下一個(gè)目標(biāo)了。

快樂(lè)五一的作文 篇2

　　五一節(jié)放了三天假，因?yàn)槲覀兗业纳�意爸媽沒(méi)法陪我出去旅游只好把我送回姥姥家。

　　今天，姥姥早早起床做好飯叫我吃飯。我睜一只眼閉一只眼的問(wèn)：“姥姥干嘛那么早啊，我還想再睡會(huì)呢？”姥姥說(shuō)：“快起來(lái)吧，小懶蟲(chóng)，今天我?guī)�你去地里轟小鳥(niǎo)�！蔽乙宦�(tīng)猛的一下就起來(lái)了，這可是個(gè)新鮮事。吃完早飯我就和姥姥拿著提前做好的轟鳥(niǎo)工具出發(fā)了。來(lái)到地里一看我明白了原來(lái)是姥姥家種了“春棒子”那些小鳥(niǎo)呢就專(zhuān)門(mén)來(lái)吃那中間那些嫩綠的小芽。這么說(shuō)起來(lái)這些小鳥(niǎo)確實(shí)有些可恨可是唯一的辦法只有每天沒(méi)來(lái)哄他們。行了敵人們開(kāi)始行動(dòng)了，我和姥姥也是有策略的。我在地的北邊，姥姥在地的南邊我們一起拿著做的小紅旗往中間跑著趕著把他們嚇跑了。小鳥(niǎo)們也是很聰明的.見(jiàn)我們累了坐下來(lái)休息的時(shí)候他們就有進(jìn)攻反正是不讓我們休息��！就這樣一遍一遍我和姥姥和它們戰(zhàn)斗了一個(gè)上午我們也累了，姥姥說(shuō)：“唉，走吧該回家吃飯了，吃了飯我們接著戰(zhàn)。”果然下午我們還沒(méi)走到地里就看到烏黑一片小鳥(niǎo)們正在進(jìn)行美餐呢，二話(huà)不說(shuō)“轟”。就這樣戰(zhàn)了一天累得我和姥姥腰酸背痛，等到天黑了小鳥(niǎo)不再出來(lái)我和姥姥也無(wú)奈的回家了。

快樂(lè)五一的作文 篇3

　　快樂(lè)的五一節(jié) 浙江省金華浦江縣浦陽(yáng)二小502班張朱琳 龍蝦，龍蝦，說(shuō)起龍蝦大家一定都吃過(guò)吧！今天，我就給大家講講這個(gè)快樂(lè)五一的“龍蝦奇聞”吧！今天早上，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光燦爛。我們兄妹三人拿著盆子、繩子，去釣龍蝦了。一路上，哥哥和鐘明帆兩人東張西望的，我問(wèn)他們?cè)诟蓡崮�？他們異口同聲地告訴我：“捉田雞，做誘餌。”到了一個(gè)小小的池塘，就停下了。池塘的水黃黃的，這下我心里可有疑問(wèn)了：龍蝦不是應(yīng)該在大海大江里的嗎？怎么會(huì)在這小小的池塘里呢？這真是奇聞！他倆可忙活開(kāi)了，一會(huì)捆田雞、放線(xiàn)、釣蝦，一會(huì)又得照顧我。哈哈，現(xiàn)在該我這個(gè)搗蛋鬼出場(chǎng)了吧！哥哥那里有龍蝦上鉤了，我大聲喊起來(lái)，把那剛上鉤的`龍蝦給嚇跑了。哥哥三番五次釣上來(lái)的龍蝦都被我的“獅吼功”嚇跑了，他看了看我，也拿我沒(méi)轍，誰(shuí)叫他有我這樣一個(gè)搗蛋鬼表妹呢！這邊這個(gè)被我打敗了，又要去給鐘明帆開(kāi)開(kāi)我的“獅吼功”表演了吧！看看那兒有一只龍蝦上鉤了，我一個(gè)噴嚏就把那只又肥又大的龍蝦給趕走了�！�…最后，他倆帶著那花了三個(gè)小時(shí)才釣上來(lái)的六只龍蝦垂頭喪氣地回家了。這個(gè)五一節(jié)，真是快樂(lè)�。�

快樂(lè)五一的作文 篇4

　　東風(fēng)吹拂著大地，小草隨波的搖晃。人不知；鬼不覺(jué)中，爾未緩緩長(zhǎng)大。很鈍的就迎去了上教以來(lái)，第一個(gè)“五一國(guó)內(nèi)勞動(dòng)節(jié)”。我用文字把它記載了下來(lái)。

　　“零——”跟著下課鈴聲的響訖，五一小長(zhǎng)假就這樣開(kāi)端了。同窗們皆拿起書(shū)包高愉快興的歸野了。而我和爸爸媽媽的“采摘草莓小能手”打算也行將召啟！

　　早早的，我即跟爸爸媽媽來(lái)到了草莓采摘園。來(lái)到工田里，一眼看往一片綠色。我急不可待地沖到了草莓地面，想去戴草莓。由于我最?lèi)?ài)吃草莓了，我被這鮮甜的滋味饞得直淌口水。但我發(fā)明不成熟的草莓是綠色的，成熟的.草莓是通紅的。我選了一個(gè)最大最紅的草莓摘了下來(lái)。它頭上長(zhǎng)著多少片碧綠的葉子，像戴了一底綠色的小草帽。它的身子是一個(gè)小桃口形的。它的身上嵌著稀稀拉拉的“綠芝麻”，上點(diǎn)還長(zhǎng)著又細(xì)又欠的小烏刺兒。水靈靈的，樣子特殊可惡，我忍不住就把草莓返心里一拋津津樂(lè)道地嚼了伏來(lái)，涼涼的，軟軟的，甜中帶酸，惡吃極了。我很速又找了幾個(gè)紅紅的大草莓，跑到爸爸媽媽身邊，分給他們吃。“爸爸媽媽?zhuān)�這是迎你們的，是我疏手摘得哦！這算不算是勞動(dòng)呢？”爸爸媽媽交功草莓，一邊拍拍我的頭，一邊啼著說(shuō)：“該然了，這是你的勞動(dòng)結(jié)果啊這不光是勞動(dòng)，仍是一種分享”

　　固然，這簡(jiǎn)略的一個(gè)摘草莓比不了種植園叔叔阿姨的辛苦勞息，然而我能理睬到，勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，更學(xué)會(huì)了分享理解了分享的快樂(lè)。我想這就是我“勞動(dòng)節(jié)”最大的播種。

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