【優選】實用的五一的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五一的作文 篇1

　　今日是五一節，父親、母親帶我去上街。一路上，外面下著蒙蒙細雨，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，時而有幾滴小水珠滾落下來。我們冒著雨，一路步行。

　　街上有川流不息的人和車輛，各個商店打出了各種優惠的牌子，人們就搶著買。

　　我們全家人一起來到大興超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優惠的牌子。有很多人在選購

　　物品。一進門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去，玩了又玩。

　　玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要父親給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了。

　　母親給我講“五一”勞動節的'由來，使我懂得了“五一”勞動節是來之不易：是全世界無產階級和勞動人民團結奮斗的結果。我們要珍惜今日的幸福生活，不能玩，要用心學習。

五一的作文 篇2

　　5月2日早上，我們全家全部出動到焦作凈影寺玩，在這里有高高的山，綠綠的水，還有許多游人，我們還在些住了一個晚上，住農家院、吃農家飯，享受了和我們平時不一樣的.生活，山里的空氣非常的 新鮮，我們全家非常的開心，這就是我的快樂五一。

五一的作文 篇3

　　五一國際勞動節到了，我們學校放七天長假，我和小伙伴們都很高興。

　　五一假期的第一天，雨哥哥真是調皮，下了一場傾盆大雨。我只好躲在家里不敢出來。

　　五一假期的第二天，太陽公公出來了，陽光燦爛，百花盛開。我和爸爸媽媽約定到兒童公園去玩還要道到瓜渚糊看看美麗的風景。

　　走進兒童公園，我一眼就看見小朋友在玩碰碰車、旋轉的`椅子、蕩秋千、捉迷藏、乘飛機……上午，我就在兒童公園玩，覺得真開心、真愉快。

　　下午，我們一家去瓜渚湖游玩，我看見湖中的水很清很清，真想跳下去嘗一口。

　　在回家的路上，我看見路旁種著漂亮的玫瑰花，我真想去摘。可是，老師教育我們不能摘花，要愛護花草樹木，一想我就把手收了回來。因為我是一個好學生呀！

　　回到家里，我跟奶奶講了一天的趣事，奶奶高興地笑了，仿佛奶奶就跟我們一起游玩過一樣。

五一的作文 篇4

　　酸

　　“寶兒，你們考試了嗎？”天哪，媽媽怎么想起這個問題來了。我這次真是糟糕透了。我小聲說：“考了。”“考的怎么樣？”“考……考砸了，老師說……得到五十名之后找我去了！”喲，媽媽的臉變得那么快，“……”“……”一陣冰雹般的'洗禮“砸”得我心里酸溜溜的。

　　甜

　　今天同學們約我一起去買衣服，難得媽媽同意放我出去，我心里那高舉勁兒就甭提了。

　　我們五個人一起到博野“19元店”里挑衣服，但買的只有我，李謠和周玉，最后我們挑好付了錢，就往回走。宋瑤說讓我們去她家吃，我們就去了。哈，真好，她家沒人，終于輪到宋瑤大顯身手了，但我們心疼她，就把宋菲叫來了，她替我們炒的菜。

　　啊，玩了一天，我心里那個甜喲！

　　辣

　　今天下午我正睡覺，忽然來了一個短信，我順手拿起手機一看，是同學問我作業是什么，我就給他回了一個。過了一會兒，他又問英語作業是什么？我剛要回，媽媽就在一旁嘮叨：“是男生來的嗎？那樣就別老發了！”我說：“是問作業呢，我能不回嗎？”“他自己怎么不記？”“哼，”我心想，“我的作業還是別人告訴我的呢。”

　　我剛回完，放下手機，媽媽又開始了對我的批評教育，“這次你成績下降了，我不說你，下次你再退步再說！”“還有，你少張羅點兒閑事！”……

　　一大堆劈頭蓋臉的責備，比辣椒還辣。

　　唉，多味的五一還是快結束，還我平淡的生活吧！