(推薦)五一的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五一的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五一的作文 篇1

　　一年一度的五一假期又到了，爸爸決定帶我去深圳的世界之窗玩。

　　來到世界之窗的廣場上，首先映入眼簾的是一組大噴泉，噴出的水連在一起好像一朵盛開的.潔白的花似的。我們走進入口，看見一個大大的地球模型，特別像。

　　我們去大峽谷探險漂流，買了票，還要排隊等候。我們排了很久，才輪到我們。我們穿上了雨衣，坐上一艘自動小船。小船開始向前動了，我們進入了一個黑乎乎的山洞，只聽見嘩嘩的聲音卻什么也看不見。我還來不及叫聲“好怕”，小船已經出了山洞，眼前突然明亮了。我的眼睛還沒適應光線的變化，就強烈感到小船在急速往下沖，似乎比火車跑得還快!我都還沒來得及搞清楚是怎么回事，還沒來得及抓住什么東西避險，船已經從幾十米的高處沖下來了，那感覺就像從半空中一下子跌落到地面上!我剛睜開雙眼，一股水柱又向我的臉直射過來，來了個“大水洗臉”——原來是工作人員等我們滑落下來后打開水龍頭開關逗我們玩呢。

　　深圳的世界之窗真的很好玩，推薦沒去過的同學去玩哦，這個五一真快樂!

五一的作文 篇2

　　今天是五月一號，一個勞動人民的節日，一個快樂的假日，陽光照射到臥室同時也溫暖我的心房。“瑤瑤，今天與奶奶、婆婆出去玩。”媽媽對我說，我正要睜開惺忪的睡眼，被媽媽的話驚了一下，今天可以出去玩，太好了，我心里一陣狂喜。

　　早晨，媽媽與我都在準備東西，一刻也沒有停。今天全家總動員，兩家歡歡喜喜地出去玩。

　　令人激動人心的'時刻馬上就要到了，我們準備出發了。今天我們要去天回鎮銀杏園，那是一個美麗的地方。

　　經過一小時，我們到達了銀杏園，這里的人十分少，姑姑選好位置便坐下來擺起了龍門陣，見此狀我拉起表姐表弟去尋找游戲了。“我們去抓蝴蝶吧，我帶了網!”表姐興奮地提議，我與弟弟異口同聲地說：“好。”我們拿到網，商量好一人用一次，這兒的蝴蝶五彩繽紛，種類繁多，我們都抑制住心中的喜悅。不一會，我們抓了許多只蝴蝶，我們將它們裝在口袋里。

　　接著我們不再玩抓蝶游戲了，我們開始制作“毒藥”，我們找來一個瓶子裝上水，亂七八糟地將葉子、撲克牌塞了進去，后面興致勃勃的我失去了對這項游戲的興趣，我開始覺得乏味，表姐似乎也相同，可看著津津有味的弟弟，我們只好強忍。

　　時間老人慢吞吞地走著……

　　“吃飯了。”媽媽來喊我們，這可使我們如釋負重，來到飯桌前，香味撲鼻而來，使人垂涎欲滴，干杯后我迫不及待地開始狼吞虎咽……

　　吃完飯已是兩點，我們休息了一會兒便安靜地開始看起了書(我們三個都是“書蟲”)，我們足足看了兩小時，后來我們屁股都坐疼了，便起來活動了，我們又玩了“捉迷藏”，滿頭大汗的我們氣喘吁吁地坐在椅子上休息，我們吃了晚飯便回家了。

　　這個“⒌1”我真快樂!

五一的作文 篇3

　　在放五、一七天假期中，發生了很多快樂的事情。其中有兩件事讓我不僅體驗了勞動的艱辛，而且讓我參加了有益的社會活動和實踐。

　　那天，天氣晴朗，明媚的陽光毫不吝嗇地撒向大地。我要跟表哥到麥地里去摘豌豆花了！一路上，榆樹的葉子綠的發黑，柳樹的葉子綠的發亮，遠遠看去，好像披上了一層綠紗，美極了。我隨手摘下一條柳枝，把柳枝挽成花圈的形狀，戴在頭上。遠處，幾朵花爭芳斗艷，小草則悄悄地從地皮探出頭來。

　　我的心情好極了，哼著歌，騎著自行車在田園小徑中來回穿梭。到了目的地，我隨手摘下一朵小花，問表哥：“這是一種什么花呀？”表哥說：“這就是豌豆花。”我仔細觀察起來，這種花是紫色的，花蕊是白色的，還散發著淡淡的清香。表哥介紹：“這種豌豆花曬干之后用開水泡茶喝，可以消炎，對身體有好處。這種花非常難找到，所以你要注意不能夠浪費。”我摘起來不管三七二十一，見一個豌豆花就摘，有時還用力過多，把莖也扯斷了。表哥又說：“不能夠摘沒有開的豌豆花，沒有開的豌豆花對身體有害。還有，不能用蠻力摘，要是扯斷了莖，明年豌豆花就開不了了，要用指甲掐下豌豆花的花底端。”我學著表哥的樣子，不一會就摘了很多，效率提高了好多，也不會扯斷莖了。

　　另一件事是我和媽媽去參觀五井太湖石市場。那天，天氣非常好，路邊沒有樹，取而代之的是一些形狀奇特的太湖石。我情不自禁地說：“啊，這里的太湖石好多呀！”媽媽笑著說：“你看的這些只是很小的一部分，跟太湖石市場比起來，真是小巫見大巫。”聽媽媽一說，我的好奇心更旺盛了，恨不得馬上就到。經過十分鐘的顛簸，終于來到了太湖石市場，剛進去，我就驚呆了，里面的太湖石各式各樣，琳瑯滿目，令人嘆為觀止。看，那邊有塊巨石好像兩條龍，正在騰云駕霧，這座太湖石刻工精細，栩栩如生，仿佛就好像真的一樣。

　　那邊有一塊太湖石，多好像一只老烏龜，正背著幾只小烏龜在慢吞吞地爬；有的好像調皮的'猴子，正在樹上上下亂竄；有的好像一只老鷹，自由自在地在天空遨游；有的好像一只大象，正在揚著鼻子號叫……我被太湖石自然的氣質迷住了，被太湖石質樸的美震撼了，我完全沉浸在太湖石的海洋里。“這里的太湖石非常有名，外省的人甚至處國人都來這里交易，每塊太湖石價值上萬元哪！”媽媽感嘆道。我問媽媽：“這些太湖石是怎樣挖掘出來的？用挖土機嗎？”“不，不能夠用挖土機，那樣非常容易挖到石頭而使機器破損。這每一塊石頭都是工人一鏟子一鏟子挖出來的呀！”“什么，那該多累呀。”“是啊，這里的每一塊太湖石都凝聚著千千萬萬個工人的心血和汗水啊！”這時候，我覺得太湖石美，那些工人更美！

　　通過上面兩件事，我懂得了勞動的艱辛。什么事物不是本來都有的，要靠自己去勞動，去創造，什么事物都來之不易，只有努力創造，付出艱辛，才能夠得到回報。

【五一的作文】相關文章：

五一作文：快樂五一1000字作文07-30

五一作文01-18

＂五一＂作文03-04

五一的作文11-15

“五一”作文02-12

五一作文08-25

(精選)五一的作文10-10

五一的作文（經典）10-18

(經典)五一的作文10-26

【精選】五一的作文11-01