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【精品】五一的作文600字集合8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五一的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五一的作文600字 篇1
早就聽同學說中坡山后門新開了一個游樂園，挺好玩的。趁著五一勞動節(jié)假期，我和家人來到了中坡山后的生龍游樂園。
一路上發(fā)現(xiàn)來往的車輛挺多的，不禁暗自擔心起來：游樂園的人不會太多吧。果然不出所料，一到游樂場就發(fā)現(xiàn)馬路兩邊的車子堵的'死死的，而場內等著玩耍的隊伍更是相當“壯觀”！隨著人流我們來到了游樂園的大門，我忍不住大聲叫道：“哇！這人也太多了吧！”簡直可以用兩個成語來形容，“人頭攢動”、“人山人海”！ 雖然游玩的人很多，但是卻阻擋不了我迫切想去玩耍的心情。
進入游樂場后，我們就開始分工合作，爸爸負責照相、媽媽負責排隊、我負責玩。我首先直奔“海盜船”的隊伍。因為我初步算了一下，海盜船一次能坐20多人，除去正在乘坐的這一趟外，再等一趟我就可以坐上去玩啦，果然第二趟我就坐了上去。隨著音樂的響起，海盜船開始慢慢轉動，幾個回合的上下起伏后，海盜船也越來越快、越來越高。“啊！救命啊！”我和大家一起興奮地尖叫著。尤其當它達到最快最高的時候，我的心臟似乎都要掉出來了！哎，都怪老板，把我安排在最后一排，誰都知道，最后一排是最嚇人的！
走下刺激而快樂的海盜船后，我有點暈，差點就吐了。但是想想后面還有這么多有趣的娛樂項目還沒玩，我馬上又打起了十二分的精神，繼續(xù)進行下一個項目--摩天輪。這個項目和海盜船剛好相反，以極慢的速度向上升，從頭到尾就像只蝸牛在爬。
玩完“蝸牛”摩天輪后，接下來，我又玩了高空飛椅和叢林飛鼠等項目，都是有驚無險。但卻感覺好刺激，畢竟我是喜歡挑戰(zhàn)刺激的人，看著爸爸媽媽對我豎起的大拇指，我禁不住開心的笑了，我是最棒的！
時間過得真快，又玩了一圈好玩的電游后，不一會就到了下午該回家的時間，望著還有不斷涌入的人群，我們依依不舍的離開了驚險刺激帶給我快樂的生龍游樂園。今年的五一假期真快樂！
五一的作文600字 篇2
一年一度的“五一”國際勞動節(jié)又到了，我們全家三口人早已約好“五一”小長假期間去鹽瀆公園游玩。
剛進門，就看見“鹽瀆公園”四個大字在陽光的照耀下顯得格外燦爛。啊！放風箏的人可真多呀！有的叔叔阿姨邊放風箏邊說說笑笑；有的小朋友手里拿著風箏嬉笑打鬧；有的爺爺奶奶邊看著天空中美麗的風箏邊在橋上自由自在地散步……望著各式各樣的風箏，我不禁贊嘆：“風箏真美呀！”
緊接著，我們來到了噴霧石陣。在這么優(yōu)美的環(huán)境里，再加上路旁目不暇接的景色，還有美妙的音樂伴隨，怎能不令人心曠神怡呢？
走著走著，我們來到了“八橋小趣”。我先來到了鋼絲橋，我緊緊地抓著兩旁的鋼絲一步一步小心地往前走。只要風一吹，我整個身子就左右搖擺，有時還會倒退幾步。生怕掉下去似的，經過不懈的.努力總算走到了終點。然后，我又向其他七座橋發(fā)起挑戰(zhàn)。我又勇敢地走過了剩余的七座橋，我覺得我又增加了一份自信。
我們不知不覺地來到了劃船售票處。在那里，兩人腳踏船和三人腳踏船整整齊齊地擺在岸邊。我很想劃船，爸爸媽媽看出了我的心思，便對我說：“兒子，我們去劃船吧！”我一聽這話，爽快地答應了。我們買了票，穿上了桔紅色的救生衣，坐上了一條三人腳踏船。我們分工合作，爸爸媽媽踩踏板，我操控方向。我們在這清澈湖面上自由自在的游蕩著，轉眼間就過去了半個小時。爸爸看了看表，已經17:55了，到了上岸的時間了我們只好向岸邊劃去。上了岸，夕陽西下，人們三三兩兩地離去，只有水鳥還沐浴著夕陽的余輝緩緩地飛翔，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩。我、爸爸和媽媽告別了鹽瀆公園，離開了這景色讓人美不勝收的生態(tài)公園。
我從這個歡樂的“五一”假期中學到了很多、玩到了好多、感悟到了許多…....雖然我沒有到外地旅游，也沒有去親朋好友的家里去玩耍，但我的收獲依然不比他們少。
五一的作文600字 篇3
今天是“五一”勞動節(jié)，我和媽媽決定好好勞動一番，過一個有意義的勞動節(jié)。
來到花園，一股難聞的氣味直沖鼻孔。我發(fā)現(xiàn)臭味是從魚池那邊來的。我來到池邊，看看水里的魚兒，它們在渾濁的水里，游得一點也不快活了，有的都躲在假山下的角落里一動不動。我不忍看到魚兒在這又臟又臭的水里生活，決定好好把魚池清洗干凈。于是，我對媽媽說“媽媽，我們把魚池的.水換換吧，讓魚兒們在干凈的池水里快活地生活，好嗎？”“好呀。”媽媽說。
聽了媽媽的話，我立刻回家，拿來水桶和盆。我和媽媽先把池里的臟水一桶一桶地盛起來，倒在花圃里，“花兒有水喝了……”我邊干邊說。當池水剩得不多的時候，我把魚兒一條一條地撈起來。魚兒們真調皮，在網里用力地蹦跳著想逃走，結果弄得我滿臉的水。看著不斷掙扎的小魚，我溫和地說：“魚兒啊魚兒，你不要害怕，我不是要傷害你，是要給你們把‘房間’打掃一下，只是讓你們暫時搬搬家。”它們好像聽懂了我的話，乖乖地跟我進了盛著清水的盆里。
不一會兒，小魚全撈完了，我們又開使刷水池。水池可難刷了，里面的臟水濺得我全身都是，氣得我直嚷嚷：“媽媽，我要洗澡，好臭啊！”媽媽說：“勞動要不怕臟不怕臭，繼續(xù)刷吧！”我又開始刷起來，不一會兒，污漬全刷完了。媽媽打開水籠頭一沖，污漬就沖掉了，白白的瓷磚又露出來了。我給魚池注上水，等水有半池的時候，再把魚兒們放回去。
看著魚兒在池中快活地搖著尾巴游來游去，想著自己的勞動帶給小魚的快樂，我望了望媽媽高興地說：“媽媽，媽媽，您看，小魚拍手笑了。”媽媽微笑著說“蕓蕓，這就是我想讓你渡過的五一喲。”
五一的作文600字 篇4
美麗的五一廣場坐落在宜昌市的東大門，是人們娛樂和休閑的好地方。
早晨，有些人們在五一廣場上健身。有的在打羽毛球；有的在踢毽子；有的在玩劍；還有的在練習拳術。跳健身舞的人最多。那些老人們跳起舞來手舞足蹈，美麗極了！
一次我來到五一廣場，看見有一些老奶奶們手拿花布，兩個人攀在一起跳著輕盈的舞步。
中午，最有趣地就是喂鴿子了。那些鴿子長著尖尖的嘴巴。有的身上是雪白的；有的是褐色的；還有的是淡灰色的。眼睛像一顆黑葡萄，可愛極了！每次我拿著一把包谷米撒在地上，那些小鴿子就會爭先恐后的搶來搶去。
中午的時候還有的小朋友喜歡玩蹦蹦床。她們在上面蹦蹦跳跳地，就像是一群可愛的.小兔子，快活極了！還有的小朋友喜歡玩釣魚。打槍。騎車。
每當夜幕降臨的時候，五一廣場就成了燈的海洋。害羞的小草姑娘怕黑的時候，草坪燈就會照耀著它，讓它不再怕黑暗。人行道上路燈閃爍著光芒。馬路上的車燈發(fā)出的光，如同無數(shù)只小眼睛在馬路上眨來眨去，光彩奪目，美麗極了！
晚上七點左右噴泉就會開放。剛放的時候，水里有許多各種各樣的彩燈，美麗極了！過了一會兒，我們就會看見一條飛龍似的噴泉猛的一下沖上天空，然后慢慢地落下。最有趣的是中間的噴泉。它們的形狀像花苞一樣，水一會兒快一會兒慢。要是我們仔細一看，它就像一位小女孩站在噴泉中間。
五一廣場真是太美麗了！早晨它是一個健身俱樂部，中午它是一個游樂園，是小朋友們的天地，晚上它是燈的海洋，光的世界。五一廣場真是太美麗了，它就像一個變幻球，一天可以變三種不一樣的世界。我愛五一廣場！
五一的作文600字 篇5
“五一”放假時，我爸爸帶我去了鄭州，其中有個好玩的地方，也是有深遠意義的，叫“點點夢想城”，它讓我嘗試了各種“工作”，比如：當醫(yī)生、警察、消防員、郵遞員…還教我做了很多好吃的，比如：做比薩、壽司、三明治…，還感受了各種冒險的事，比如：挖寶石、見到了“鬼屋”；真是驚險、刺激、受益匪淺。
鄭州的“點點夢想城”只是聽同學說過，很值得一去，“五一”那天，爸媽帶著我，來到了夢寐以求的“點點夢想城”。
到門前真是人山人海，排著隊，我們遵守著規(guī)矩，依次排隊買票，跟著有經驗的一個姐姐，順利進入，看著里面的項目很多，我高聲喝喊：“我要當醫(yī)生”，因為我的爸爸就是一名醫(yī)生，我也想親身感受一下，老師很是熱情的給我一個聽診器，我聽到自己的心跳，也用聽診器聽到了其他小朋友的`心跳，感到很有趣，想想我聽到的只是“砰砰”的心跳聲，爸爸卻能以此診斷疾病。
后來，我又去當郵遞員，老師給了我們要送的東西和地址，第一次送時，那里關著門，我很失望地回到老師跟前，告訴她剛才的情況，老師又給我一個東西和地址，這一次我送到了店主的手里，店主還給了我一張5元的“錢幣”。
然后我又去挖寶石，我仔仔細細的搜查著每一角落，終于，我在一個墻角里發(fā)現(xiàn)了一顆寶石，后來我又在別的地方，陸陸續(xù)續(xù)的找到了5顆寶石，老師給我兌換了10元的“錢幣”。
還剩最后5分鐘就要關門了，于是我趕快把自己用勞動換來的“錢幣”，去兌換現(xiàn)實的東西，我換到了：鉛筆、橡皮、貼畫等，出來時，老師還獎勵了我一個棉花糖，我高興的吃著，戀戀不舍的結束了游樂。
鄭州之行，“點點夢想城”之樂，我感覺真是很難忘的“五一”，在這“五一”假期中，我不僅知道了爸爸媽媽平常工作的辛苦，就像古人云：自力更生、豐衣足食。只有通過自己的勞動才會實現(xiàn)更好的價值，祝福勞動者更光榮！
五一的作文600字 篇6
對于我們學生來說，無論是多久的放假，都會是“福”，絕對沒人會提到“禍”這個字眼。工人以及其它職業(yè)的人也不會例外，可是為什么我會在此提到“禍”這個字呢？
“五一”放假，對于在家休息的人們，那就是福了，而對于出門旅行的人來說，可能就是禍了。那么為什么呢？答案僅有兩個字，那就是“人多”。就拿電視上的一則新聞來說吧。幫宮那里，全都是人，仿佛是人的海洋。每個人都是緊挨著的。怎么擠也擠不過去，有的人因此受了傷，有的人，大老遠來到北京，可是都沒怎么好好地觀賞故宮，真是浪費錢呀！
你看那張長城的圖片，人山人海，看起來那些人正在拼命地推擠，一直擠壓著旁邊垛口的地方。我覺得這么多的人，推著長城，我們這古老的長城究竟能撐多久，會不因此倒下呢？大家多多小心呀！
商場里的環(huán)境也跟長城，故宮等的差不多。排隊買單的人數(shù)不勝數(shù)，有許多人都是等了好幾個小時才排到。有些沒耐心，丟下商品走了“五一”放假，收銀臺的工作人員都放假了，余下的.幾個怎么忙也忙不過來。啊，真是禍事！
不過凡事都是有禍也有福，那些在家里休息的人們，不用到旅游的地方跟別人推擠。在家里才不費勁，不費錢，不費神。
我并不是說放假就不好，也不是說旅游不好。我的意思是我們應當適當?shù)剡x擇一些比較少人的旅游地去享受一下生活。而不要非去一些名勝古跡游玩不可。這樣既費神，又費錢。
最后，我明確兩點，如果你聽了我的勸告，那么“五一”放假就是福，否則就是禍！
五一的作文600字 篇7
五一節(jié)已經過完了，老師問我：“這么長的假期，你有什么收獲呢?”對哦，我就在想，這么長的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道，老師很煩，因為老師問我xud問題我老是說不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說出來，其實她錯了，我真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣感覺的。結果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。
這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務，我努力回憶，想想一個五一長假中的`收獲。收獲應該是從做過的事情總獲取的吧!我五一又做過些什么事呢?做作業(yè)，玩游戲。一個五一我就這樣單調的過完了，這能有什么收獲呢?
為了完成任務，說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了xud作業(yè)，認識了xud題型，為中考打下基礎。”說了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小玩到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經玩得無聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對我這樣說。對了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊，感覺生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每一件事總會有它的意義價值，只是多少的問題，不可能一點都沒有。我們應該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來豐富我們的生活。
五一的作文600字 篇8
最不能忘記的，就是五一節(jié)前接到了父親的一個電話，電話里的父親有點火急地對我說：“你媽這幾天不太舒服，你有空就來家一趟吧。”我一聽就說：“那我就五一節(jié)去。”“五一節(jié)就是幾號?”那邊傳來父親急急的聲音，我聽了頓時愣住了：“五一節(jié)就是幾號?”天哪，父親怎么這樣問呀，為什么這么巧呢，記得我剛在哪本文摘里讀過一篇《五一就是幾號》的文章，當時還覺得很可笑，可現(xiàn)在這句話卻真真切切地從父親的嘴里說出來，叫我如何回答呢，我再也笑不起來，頓了一下，我說：“五一節(jié)就是五月一號，就是勞動節(jié)，到時放假七天，我才有空回家。”“哦，五一就是勞動節(jié)啊，為什么勞動節(jié)還放假呢?”電話那邊父親好像有點納悶。我覺得很難在電話里跟父親解釋清楚，只好說：“現(xiàn)在忙，回家再跟你講吧。”然后就匆匆掛上了電話。掛上電話以后，我心情有點沉重，印象中的父親好像沒有一天離開過勞動，可就是天天勞動的`父親卻不知道勞動節(jié)就是哪日!
當我在五一那天急急趕到三旺老家時，見身體依然硬朗的父親正和三哥、三嫂剝蠶繭，母親也并無大恙，我心里輕松了許多，剛吃過午飯，父親就樂呵呵地說：“丫頭來得正好，趕上幫我們剝蠶繭呢。”“爸，你打電話給我就是故意騙我來家吧?”我笑著回答父親，然后又中著三哥道：“嗨，人家黃金周就是趕著去旅游，我倒有福，趕來家勞動。”“黃金周就是什么?”父親聽了好奇地問，這一問惹得我們都笑起來，“因為五一勞動節(jié)放假七天，那些干部進入休息旅游、買東西最多的時候，商家的生意進入最旺時期，所以叫黃金周。”三哥笑后以他的理解解釋道，“既然就是勞動節(jié)，這一天更應該多勞動才就是呀，這些人卻去玩耍。”父親聽了，不以為然地說。他的話如一顆小石子投入了我的心湖，蕩開了我思緒的漣漪——
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