實用的快樂的五一的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂的五一的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的五一的作文 篇1
今年的“五一”節我是在奶奶家度過的。五月的農村可美了！金黃色的`油菜花散發出陣陣清香，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜。農民伯伯也忙著采茶、養蠶，到處是繁忙一片。看著這美景，我按捺不住內心的喜悅和沖動，決定到田里去顯露一下身手。剛好奶奶要去拔草，我嚷著也要去，奶奶沒辦法，只好答應。一路上我蹦呀跳呀，心里別提有多興奮了。田間的草可真多啊！綠油油的一片，其實還蠻好看的。拔著拔著，一只漂亮的蝴蝶在我的眼前飛來飛去。“用它做標本可再好不過了。”我心想，連忙跑去抓，可是最后蝴蝶沒抓到，反倒跌進了水溝里，真是偷雞不成蝕把米。奶奶跑來了，連忙把我帶到家里把衣服換了，還關切地問：“佳瑩快嗦，娘娘看看，跌得痛不痛？”看著奶奶那副著急樣，我高興地說：“哈哈，我一點也沒事！”
后來的幾天，我還是跟著奶奶在田里“勞動”，收獲還真不小，抓到好幾只蝴蝶。今年的“五一”真快樂！
快樂的五一的作文 篇2
五一那天，吃過午飯后，爸爸帶我們全家來到石家莊市天山海世界。
進了大廳，我們先買了門票，然后媽媽和我，爸爸和表哥分別進了更衣室。我們是第一次來這里玩，什么東西也沒帶，我和媽媽東張西望看到別人都在更衣，感到很尷尬。我們立刻返回大廳，買了游泳衣和必須的用品，更衣后我和媽媽立即來到了游泳大廳，爸爸和表哥早在那里等候了。我被眼前的場景驚呆了，這里簡直就是人的海洋，大人孩子穿著五顏六色的泳衣，在水里游來游去，好不快活。
平時我一直想學游泳，可今天真要下水了，心里很害怕。套上游泳圈后，爸爸和媽媽把我扶進泳池里，我看到比我小的.孩子在水里自由自在的游著，膽子也就大了起來，我開始學著游起來了。
有的小朋友在玩水滑梯，我羨慕極了，也想試一試，第一次坐，我心砰砰跳個不停。工作人員讓我閉口閉眼，我滑下來后，也不是自己想象的那樣害怕。第二次，第三次……突然，我聽到人們的歡呼聲，原來開始人造海浪了，我們也去湊熱鬧，一層層海浪向人們沖來，我們全家抱成一團，任憑海浪在我們身上拍打。爸爸說：“這叫人多力量大！”
海浪停止后，游泳池又恢復到原來的樣子，爸爸耐心的教我如何游泳，我也學的特別地認真，不知不覺太陽快落山了，我們戀戀不舍地上了岸。
這個下午我玩得高興極了，在玩的過程中，我既學到知識又增長了膽量，真是兩全其美啊！再見了——天山海世界。
快樂的五一的作文 篇3
五一節那天，我和爸爸、媽罵、姥姥、姥爺，還有我弟弟去石家莊動物園玩。這是我一直想要去的地方，我的心情非常激動，在路上我不時的問這問那，只想早一點到動物園。
中午時我們到達石家莊動物園，動物園非常大，比我們學校大好幾倍，在動物園里我去了很多地方，比如：火烈鳥館、大象館、河馬館、長頸鹿館、犀牛館、鳥語林和鴛鴦池等等。
其中我對長頸鹿館和斑馬園印象最深，以前我只在電視上看見過長頸鹿，今天我真的看見了長頸鹿。長頸鹿有三長。一長，舌頭長;二長，脖子長;三長，腿長。現場媽媽告訴我，長頸鹿的長舌頭能輕巧地避開植物外圍密密的長剌，卷食隱藏在里層的樹葉;長頸鹿的長脖子在非洲大草原上，就可以吃到其他動物無法吃到的長在較高地方的新鮮嫩樹葉與樹芽;長腿可以前后左右全方位地踢打，擊打范圍廣，力量大，如果獅子不幸被踢中，可立馬腿斷腰折。
另一個就是斑馬園，斑馬耳朵又圓又大與外形一般的馬和驢都沒有什么兩樣，媽媽告訴我：它們身上的條紋是為適應生存環境而衍化出來的保護色，條紋細密的斑紋可以隱身。斑馬館的.場地非常大，斑馬們看到我們，顯得非常活躍時而奔跑時而跳躍，斑紋時隱時現很好看。所以我很喜歡他們，他們給我的印象很深刻。
這次去動物園，我見到了許多珍稀的動物，也增長了很多關于動物的知識，也懂的了人和大自然和睦相處才能過上美好的生活。
河北省邢臺市育才小學二(2)班 尹奕杰
指導老師 牛松林
快樂的五一的作文 篇4
今天是勞動節，鄉下爺爺送來了一大袋小筍。這些筍尾粗粗的，頭細細的，穿著紅色帶小黑點的外衣，筍頭上長了幾根綠頭發，樣子真好看。
奶奶要把這么多的筍剝去皮，肯定要花很多時間的。于是，我就自告奮勇地對奶奶說：“奶奶，我來幫您剝筍吧！”“好呀！”奶奶一口答應。于是，我搬來一把小凳子，坐在奶奶身邊，拿起一株筍開始剝起來。我把筍衣一件一件地剝下來，露出白里帶綠的筍肉。我估算了所用的時間，差不多剝了5分鐘，覺得自己剝筍的'速度好慢。抬起頭來，看奶奶已經剝了10多株了。奶奶剝得好快呀！只見奶奶左手拿起一株筍，右手對準筍尖折一下，抓住筍皮繞上食指向根部卷，卷了幾圈后，筍皮被撕出一個大缺口，剩下的皮輕輕一剝就好了。“哇，奶奶好厲害！”我情不自禁地叫道。
我學著奶奶的方法剝，果然比剛才快多了。當我看到盆里的筍肉漸漸多起來，心里特別高興。
中午，我吃著自己剝的油燜筍，覺得特別特別美味。
今年的勞動節，我學會了剝筍，還明白了一個道理。雖然媽媽沒有帶我外出郊游，但我覺得今年的勞動節更快樂，更有意義。
快樂的五一的作文 篇5
今天是五一勞動節，這個節日我也不放過，一大早就讓媽媽帶我去公園里玩。
可媽媽卻說：“今天，爸爸要值班沒時間，明天再去吧！我倆在家包餃子，好嗎？”
我一聽雖然很不高興，但是也只能聽媽媽的了。
媽媽把從超市里買來的菜和肉還有餃子皮都準備好，我們就開始包餃子了。
我連續包了幾個都沒包好，不是形狀不好就是餃子里面的餡漏了出來。這時我開始不耐煩了。媽媽看到我這樣就走過來，手把手的教我包，不一會兒就學會了包餃子。看到我自己包的餃子，我很高 興，覺得很有成就感，心里在想，原來勞動也是一件快樂的'事啊。
快樂的五一的作文 篇6
星期五的中午，我們學校舉行了“五一”勞動節和 勞動小能手技能大賽。下面由我當導游，去看看那兒的熱鬧場面吧！
在操場上，一年級的小朋友在比賽整理書包。忽然，一首歌曲響起，咦？我想，哪來的音樂？向右一看，哦！原來是三年級的同學在唱歌呢！這兒的歌聲動聽，那兒一年級比賽激烈。還有一年級的各班拉拉隊，吸引了幾位華光城居民。這邊二年級比賽項目是穿校服，那邊六年級大哥哥大姐姐的歌聲優美，聲音響亮還那么動聽———好像在為我們加油。還有我們班的拉拉隊正在拼命鼓勁，這下操場上越來越熱鬧了！你們看，三年級在飛快地打繩結呢！一年級的小朋友們在歌唱，當唱到第二首歌時，他們一邊跑調一邊還快了一拍——他們太心急了。四年級在比賽了，老師讓我們全體起立，咦？要干嘛呢？哦！原來呀，輪到我們二年級唱歌比賽了！我唱得比平常更歡快，更響亮，兩首歌曲下來，我氣喘吁吁，坐在草地上大口大口地喝水。五年級比賽疊衣服，一聲令下，隨著四年級大哥哥大姐姐的歌聲激烈地比賽著。。。。。。
二年級的'剝蛋展示也很有趣，雖然不像比賽那么激烈，但是也很不錯呢！大隊輔導王老師還采訪了幾個別的班的同學，我們雖然沒被采訪到但是得了“最佳展示獎”，我們聽到了這個好消息心里高興極了！
希望明年比今年更有趣，好玩，再次拿到獎狀！希望我的愿望能實現呢！
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