有關五一的作文匯編七篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五一的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五一的作文 篇1

　　昨天我們上了第20課小白兔和小灰兔，回到家后我就告訴媽媽：“我要向小白兔學習，以后自已的事情自已去做，我只有付出了辛勤的勞動，才會有出乎意料的收獲”“好呀，今天我們吃水餃，我們自已動手包，媽媽教你。”媽媽說到，我在媽媽的.指導下，費了九牛二虎之力終于把水餃包好了。我吃著自已包的水餃，雖然那個樣子不是很好看，但是心里美滋滋的，而且還感到特別的可口，鮮美，我馬上告訴媽媽：“我覺得通過自已的勞動，收到的成果比您們弄好的給我要很多，以后我會自己去做。”

五一的作文 篇2

　　五一長假的一天，我和爸爸、媽媽到沙坪壩公園去玩。

　　公園里的人真多呀，有爺爺奶奶、叔叔阿姨，還有很多小朋友。來這兒玩的要數小朋友最多。有的玩蹦蹦床，有的玩碰碰車，還有的地下鐵路急流勇進……忽然，從游泳池傳來一陣歡樂的笑聲，我對爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽你們快看，游泳池那邊的.人怎么那么多啊！”“過去看看就知道了。”

　　到了游泳池，我看見很多人在玩水上步行球。“爸爸、媽媽，我也要去玩水上步行球。”“你去吧。”爸爸媽媽同意了。我飛快地跑到游泳池邊，交了錢就排隊等待。我一邊等待，一邊看，水上步行球的直徑大約有兩米，大人站在球里還挨不著球頂。我發現玩水上步行球還真有點意思，步行球玩得好的人在球中行走猶如平地，球也會在水中翻滾前進，玩得不好的只有趴在球底，連站直也很困難。

　　五分鐘很快就過去了。從球里出來后，爸爸對我說：“蘭蘭，你為什么在步行球里站不起來，是因為你沒有掌握玩球的要領，身體不平衡，當然就站不直了。”“我知道了。”第二次，交了錢，我又開始玩步行球了。在步行球里，我慢慢地站起來，盡量讓身體平衡。“我終于站起來了！”我高興地自言自語，接著，我試著向前走了兩步，居然又摔倒了。我不甘心，又站起來繼續向前走了幾步，這一次比上一次走的步數更多了，步行球也向前翻滾著。在以后的幾分鐘里，我一直在球里行走，很快，五分鐘過去了，當我從球里走出來時，我高興地對爸爸媽媽說：“我成功了。”

　　那一天，我玩得真爽，真痛快，我不僅懂得了失敗是成功之母的道理。還明白了世上無難事，只怕有心人的真正含義。

五一的作文 篇3

　　今天是5月3日，天氣很熱情。下午爸爸提議去石門湖游玩，我高興得一蹦三尺高。于是，有趣的事情就這樣發生了。

　　在去石門湖的路上，迎賓大道的月季花競相開放，頻頻向我們招手。鳥兒嘰嘰喳喳地在天空歌唱，那些山連綿起伏像大海的波浪一樣。馬路又像一條彎彎曲曲的蛇。真是這邊風景獨好！

　　不知不覺到了石門湖。哇！今天的石門湖也好熱情啊！媽媽說：我們去秀水灣吧！我舉雙手贊同。我們來到了秀水灣，這里可以說是天堂。不會被太陽照到，而且水很清澈，還有鴨子在湖里自由地游來游去。多么美麗的大自然啊！

　　于是，我們去了湖邊。我站在一個石頭上，拿起漁網，向深水區放了過去。湖水好像跟我作對一樣，一條魚也沒套住；只有一些沙子和石頭，還差點把我的漁網飄走。爸爸不讓我往那邊去，我一想，那不就捕不到魚了嗎？就在我失望的時候，爸爸說：你看，湖邊有這么多石頭，你把石頭搬起來說不定會有什么驚喜呢！驚喜。我一聽立馬搬第一個石頭，卻什么驚喜也沒有。當我搬到第二個石頭的時候，發現里面有個小蝌蚪。它在我們面前轉了轉，后游走了。當我搬第三個石頭的時候，我發現石頭下面有小螃蟹。我大聲喊：螃蟹！弟弟一聽，如閃電一般飛奔過來，拿起魚網就把它向里面放，然后迅速倒入桶里面。弟弟說：哥哥你真行，捉到一只大螃蟹，我也要來抓。我說：好呀，人多力量大！弟弟來到我身邊，時刻準備著抓螃蟹，我也時刻準備著搬起的石頭。我和弟弟合作搬開一個很大的石頭，發現里面有兩個大螃蟹，弟弟迅速拿起漁網把它們抓到了桶里面。我和弟弟都很開心。

　　這時我想到了一個好辦法，可以快速抓住一個大螃蟹。我問爸爸這里有賣鏟子的.嗎？爸爸說有啊。爸爸給我買了一個大鏟子，我往一個大石頭那里一鏟，哇，有一個很大的螃蟹。弟弟贊嘆不已，拿起漁網就開始捕，沒想到這個大螃蟹挺厲害的，把漁網都弄破了。弟弟毫不猶豫地拿起水桶，直接把它灌了進去。當時我還真不敢相信弟弟為了抓一只大螃蟹，都能想出這么一個辦法。我跟爸爸說漁網壞了，爸爸說再去買一個夾子吧。爸爸把夾子拿了過來。我拿起鐵鍬，又翻開了一個石頭的，弟弟說什么也沒有。就在這時。我感覺有什么東西游了過來，我一看是條水蛇，弟弟和我嚇得往后直跑。幸虧還有一個漁網，我們把這條水蛇弄到了魚網里面，我還把它像扔石頭一樣用漁網扔了出去。當時那個那條蛇。應該在喊救命啊！救命啊！我感覺蛇在天空中飛的樣子很像索道一樣，直往前飛。到了一定時候，水蛇落到水里。我以為，它好好地活著，等我拿起望遠鏡看了看，發現它漂在水面上，看來這水蛇也害怕玩吊索呀。

　　怎么樣？這就是我的五一。你們感覺石門湖好玩嗎？

五一的作文 篇4

　　再過3天就是“五一”國際勞動節。今天主題班會上，老師給大家出了個題目：怎樣過一個有意義的“五一”國際勞動節。讓大家思考。

　　我想，既然是勞動節，肯定要與勞動聯系起來。爸爸常年在外打工，媽媽一人在家操持家務。屋里屋外都是她一人，有時從地里回來已經很晚了，為了爺爺奶奶和我們隨時都能穿上干凈衣服，晚飯后，她一邊叮囑我們認真做作業，一邊搓洗我們換下來的一堆衣服，直到夜深人靜。媽媽太辛苦了。所以我決定：“五一“第一天幫媽媽做家務，掃地、做飯、為媽媽洗一次衣服，感恩父母。

　　第二天整理環境衛生，清除房前屋后雜草，給果樹培土修枝。第三天白天隨媽媽下地體驗勞動，感知農民伯伯們的艱辛，晚上完成假期作業。然后把這3天的過程寫下來。當我把這一想法告訴老師時，得到了老師的.充分肯定。我心里甜滋滋的。

五一的作文 篇5

　　并沒有發現今天是五一，只是寫日記時才發現的。早晨一醒來就聽見了雨滴打在屋檐上的清澈的聲音。昏暗的映著藍光的房間里悶熱的空氣，讓人幾乎要窒息。走在街上，雨滴打在雨傘上，可以看見一圈圈的水印。一股股涼風擦過臉龐，似乎沒什么感覺。

　　去畫室泡了一整天，還是不過癮，就像吃完一杯冰淇淋，一點感覺都沒有。

　　今年的五一異常的`安靜，以往都會去旅游的。今年卻躲在家里看電腦，一直看到腦子里都塞滿了黑白的條紋還不肯罷休。

五一的作文 篇6

　　這個五一的假期，我們全家都商量好了要去北京玩，我們到北京的第一站不是故宮，也不是長城，而是去了天壇呢。第一次知道天壇還是從史鐵生的一篇課文中看到的，我就也想來看看這個這個地方。

　　剛進正門，老遠我就看見了被一座座白色圍墻圍成著的圜丘壇。大致看去，就好像炒菜時鍋的鍋蓋。進了廣利門，我們就直奔皇穹宇殿。它的左右兩旁各有一座殿，據說這里是放先皇陵位的地方。在這里還有兩處奇特的地方。第一處是皇穹宇的圍墻，也稱回音壁。墻高3.72米，厚0.9米，直徑61.5米，周長193.2米。只要兩人分別站在東、西配殿后，貼墻而立一人靠墻向北說話，聲波就會沿著墻壁連續折射前進，傳到一、二百米的另一端，無論說話聲音大小，也可以使對方聽得清清楚楚，而這聲音又有悠長，堪稱奇趣。第二處是三音石，傳說只要站在三音石的第三塊石板上面對皇穹宇殿門口說話，中間沒有障礙，就能聽到三聲非常洪亮的聲音。

　　最氣魄的要算祈年壇上的'祈年殿。殿頂覆蓋上青、中黃、下綠三色琉璃，殿高33米，直徑24.2米，宏偉壯觀，氣度非凡，他還是昔日北京最高的建筑之一。祈年殿建于1420年，內部沒有一磚一石，都是由28根木柱支撐，高18.5米；大頭直徑1.2米。之后，我們又游覽了天壇附近的齋宮和神樂署。齋宮實際是座小黃宮，是專供皇帝舉行祭禮前齋戒是居住的宮殿。而神樂署則是隸屬于禮部太長寺之下，專門負責祭祀時進行禮樂演奏的官署。

　　出了天壇，就是綠樹環抱的天壇公園，走在軟軟的草坪上，皇穹宇殿那祭拜先皇陵的地方我還歷歷在目，似乎我腦海又呈現出明清兩代皇帝身穿龍袍，雙手奉上祭品正在祭拜先皇陵位的情景。

　　歷史的車輪滾滾向前，但天壇成了我們炎黃子孫永遠的驕傲！

五一的作文 篇7

　　今天是五一勞動節，媽媽帶我去上街。一路上，外面下著春光明媚，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷,一路步行。街上有川流不息的人和車輛，各個商店打出各種優惠的牌子，人們就搶著買。

　　我們全家人一起來到大興超市。大興超市的門前擺滿各種化妝品。前面放著八折優惠的牌子。有很多人在選購物品。一進門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去，我下來又上去，玩又玩。玩累就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極

　　另外，媽媽給我講“五一”勞動節的由來，使我懂得“五一”勞動節是來之不易：是全世界無產階級和勞動人民團結奮斗的`結果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學習。

　　今天是多么難忘的、快樂一天呀。

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