【精品】快樂五一的作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的快樂五一的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂五一的作文 篇1
5月1日，是國際勞動節。下午，我和爸爸、奶奶一起去美琪小區，參加由五里社區舉辦的“家在邗城，和諧鄰里”文明社區行活動。
這個活動是由社區10多個家庭參加的，現場有廚藝展示、才藝表演、默契大考驗等比賽。我們家分工明確：奶奶燒菜，我拉小提琴，爸爸和我參加默契大考驗環節。
第一個上臺的是奶奶，她展示的廚藝是青椒土豆絲。要說炒菜，那是奶奶的長項，她可是我們家的大廚喲，每天都是她做飯，我特別愛吃。簡易的灶臺前，只見鍋鏟在奶奶的手里上下翻飛，一會兒工夫，一盤熱氣騰騰的土豆絲便端到了評委們的面前。評委嘗過后，給出了9。5分的平均分。“？！”我高興地帶頭鼓起掌來。
到了才藝表演的環節，看著其他家庭精心準備的才藝，我的'心臟在“噗通、噗通”跳得厲害，我努力平復自己的心情，暗暗握緊拳頭，低聲叫了聲“加油”！“下面，有請7號家庭上臺表演才藝。”到我了。我拿起小提琴，大步走上舞臺，向臺下鞠了一躬后，便拉起了《喜洋洋》。我用眼睛掃了下臺下觀眾，大家都盯著我，認真地聽著。隨著我的琴弓一收，一曲終了，臺下隨即響起了熱烈的掌聲。走下舞臺，爸爸也向我豎起了大拇指，我心里美滋滋的。
“你們家孩子喜歡喝牛奶還是豆漿？”在默契大考驗中，主持人向我和爸爸問出了第一個問題。我和爸爸是背對著背，但我們寫的都是“牛奶”，“第二題，孩子喜歡吃麻辣燙還是火鍋？”此題一出，我毫不猶豫寫下“火鍋”，因為我們家都喜歡吃火鍋，當我將題板面向觀眾時，又是一陣掌聲——我和爸爸的答案又一樣。我高興地跳了起來。不過，第三道題目，我和爸爸的答案不一樣。在一陣笑聲當中，主持人鼓勵我們說：“三道題，答對了兩道，很不錯！”
最后一個比賽項目——滾鐵環，看哪組先到達終點。一聲哨響，大家都開始滾著鐵環往前跑。有的叔叔阿姨似乎沒玩過滾鐵環，鐵環在他們手里不聽使喚，歪歪扭扭幾圈便倒了下去，根本滾不起來。只見爸爸右手拿著推把，左手將鐵環往前一滾，右手推把隨即跟了上去，鐵環沿著直線快速地滾動起來，第一個到達了終點。接著輪到我上場了。由于我從來沒有在這么大的場面下玩過滾鐵環，顯得十分緊張。我的雙手抖得厲害，推了幾次才托住了鐵環，而鐵環也不聽話，剛松手，便倒在了地上，來回扶了幾次，就這么東倒西歪地滾著鐵環，我到達了終點。出人意料的是，我們這一組竟然拿到了二等獎。
活動結束了，我感到收獲很多，不僅得到了鍛煉，還認識了許多鄰居，而且還拿到了獎品，真讓人開心！
快樂五一的作文 篇2
五一那天我和媽媽·弟弟一起出去玩。
我們去了西廣場，看見許多小朋友和家長一塊兒放風箏他們玩兒的`很開心。
所以 ，我們在那玩兒了一會兒，我和弟弟在草坪上打鬧了一會兒，然后去阿姨家去玩，去阿姨家玩的路上，我抱著弟弟，一下子抱到阿姨家，媽我說我是個好孩子。這一天我過的非常開心·快樂。
快樂五一的作文 篇3
勞動節，顧名思義就是勞動，大人都干起來了，俺們這幫小孩怎能不行動？不然就會被看扁嘍！
剛寫完數學作業，我便接到“上級”命令：買幾根黃瓜！我雙手接過錢和袋子，飛也似的跑到超市。所謂“兵貴神速”，這兒也用得上嘛！進超市時，阿姨十分熱心的幫我包了下袋子，又問“小朋友，你自己來的嗎？家長呢？”我說：“是啊，家長在家呢！”然后飛也似的奔去。到了目的.地，我想：挑刺多硬的，又挑把兒小的。我左右為難，只好找了幾個湊合的。我看了下標價：黃瓜一塊二毛八。我一稱，阿姨不知道價錢，問我。我絲毫不猶豫：一塊二毛八。阿姨停了停，說：“不對喲！本地黃瓜兩塊的嘛！”“不是黃瓜嗎？”我大吃一驚。阿姨說：“那邊那個才是，這個不是。”我也不管那么多，回家便問媽媽。
媽媽一聽，哈哈大笑，說：“黃瓜是另一種蔬菜，為了不混淆，便在其中加上‘本地’二字呀！”我聽了，頓時茅塞頓開，也嘿嘿一笑。嘿！蔬菜真會糊弄人！
快樂五一的作文 篇4
今天是“五一”勞動節，我們學校放假了，爸爸媽媽也放假了，所以我們全家都來到叔叔家吃飯。
飯桌上，看著那些新鮮和美味令人垂涎欲滴的菜肴I;香味滿屋子的食物，浮啊飄，我沒有吃已經知道是什么味道，真好吃的。然后，我吃起來來臨，而吃這個，吃那個時刻，這個時候不挑食。
午飯后，爸媽先回家了。我留下來和我弟弟在院子里玩，每個人都在追我，非常不開心。有時候我騎自行車，我哥哥跑步，我們一起比賽。不用說，我最后總是贏，因為我騎自行車來看比賽。我最小的弟弟玉香也在看我們玩，每隔幾分鐘，我和弟弟就會停下來逗玉香玩，我們時不時地笑一笑。玩累了，我們坐在涼亭休息。
就這樣，直到晚上。晚飯后，我和我的.兄弟們出去散步。
我要回家了。不經意間，“五一”過去了，我真的希望明天是國際勞動節，或勞動節如果明天，我將努力做好工作，精心紀念節日。
快樂五一的作文 篇5
今天是五月一號，一個勞動人民的節日，一個快樂的假日，陽光照射到臥室同時也溫暖我的心房。“瑤瑤，今天與奶奶、婆婆出去玩。”媽媽對我說，我正要睜開惺忪的睡眼，被媽媽的話驚了一下，今天可以出去玩，太好了，我心里一陣狂喜。
早晨，媽媽與我都在準備東西，一刻也沒有停。今天全家總動員，兩家歡歡喜喜地出去玩。
令人激動人心的時刻馬上就要到了，我們準備出發了。今天我們要去天回鎮銀杏園，那是一個美麗的地方。
經過一小時，我們到達了銀杏園，這里的人十分少，姑姑選好位置便坐下來擺起了龍門陣，見此狀我拉起表姐表弟去尋找游戲了。“我們去抓蝴蝶吧，我帶了網!”表姐興奮地提議，我與弟弟異口同聲地說：“好。”我們拿到網，商量好一人用一次，這兒的'蝴蝶五彩繽紛，種類繁多，我們都抑制住心中的喜悅。不一會，我們抓了許多只蝴蝶，我們將它們裝在口袋里。
接著我們不再玩抓蝶游戲了，我們開始制作“毒藥”，我們找來一個瓶子裝上水，亂七八糟地將葉子、撲克牌塞了進去，后面興致勃勃的我失去了對這項游戲的興趣，我開始覺得乏味，表姐似乎也相同，可看著津津有味的弟弟，我們只好強忍。
時間老人慢吞吞地走著……
“吃飯了。”媽媽來喊我們，這可使我們如釋負重，來到飯桌前，香味撲鼻而來，使人垂涎欲滴，干杯后我迫不及待地開始狼吞虎咽……
吃完飯已是兩點，我們休息了一會兒便安靜地開始看起了書(我們三個都是“書蟲”)，我們足足看了兩小時，后來我們屁股都坐疼了，便起來活動了，我們又玩了“捉迷藏”，滿頭大汗的我們氣喘吁吁地坐在椅子上休息，我們吃了晚飯便回家了。
這個“⒌1”我真快樂!
快樂五一的作文 篇6
我苦苦期盼的“五一”終于來了，外面天氣格外晴朗，爸爸、媽媽帶我去文峰公園玩。
我們來到了文峰公園，它三面環水，北有文峰塔，東毗紡織博物館，以綠蔭為主，造景與借景結合。園中有湖，湖畔有“長春樓”，供游人小憩品茗。
公園門前的路上櫻花盛開，一進大門，就看到樹葉變綠了，花兒更美了！我們首先來到了兒童樂園。有海盜船、碰碰車、青蛙跳……當然我最喜歡坐海盜船了。一坐上去，海盜船就開始慢慢地前后擺動 ，一會兒，越來越快、越來越高，嚇得我的心蹦蹦直跳，我趕快閉起眼睛，耳邊只聽到一陣陣的'尖叫聲，海盜船在大家的尖叫聲中慢慢停了下來。
今天，我們玩得很累，但是很開心！
快樂五一的作文 篇7
在這個五一節里我學會了劃船。
在五一這一天，姐姐姐帶我到人民公園去劃船，我和姐姐走進公園，來到劃船的地方，姐姐買了兩張船票，我和姐姐上了小船，我坐在船尾，姐姐劃槳，小船一會就離開了岸邊。我想著我也想試一試，于是，我對姐姐說：“我來試一下吧。”姐姐說“可以你要不會我教你。”于是我就試了一下，它就是不聽我的話，它一會鉆進水里，一會擦著水面，一會上，一會下。漸的姐姐和我身上都是水，它還總是在原地打轉，其他船上的人看見了都哈哈大笑，我有點不好意思了，我照著姐姐的樣子。心里平靜下來，我的雙手握著船槳，雙眼注視著前方。姐姐說“來這樣。”我一下一下的劃著，船終于向前走了，我高興極了，身上不知從哪來了一股勁，就用勁的劃了起來，劃著劃著，船槳也越來越聽話了，一會我就劃到了對岸。身上又來了一股勁，我說我要再一次劃到對岸，姐姐說“我在岸邊等你。”我用力的劃著，我快到了對岸，姐姐看見了我就喊著“弟弟加油，你是最棒的。”聽了這話我很快的`劃到了對岸。我終于學會劃船了。
在這個五一節我學會了劃船，我很高興，我希望在明年五一節我爭取超過姐姐，在這個五一里我說最快樂的。
快樂五一的作文 篇8
五月一日是國際勞動節，它是全世界無產階梯，勞動人民共同的節日。只是人們的生活富裕了，就連小學生的消費觀念都大大地改變了。口頭上天天背著“鋤禾日當午，汗滴禾上土……”可我們根本不知道賺錢的辛苦，每天花一兩元錢買小吃，那簡直是家常便飯。今天，媽媽讓我感受一下賺錢的辛苦，做一次實踐活動。
我約好了“小諸葛”還有能說會道的“小機靈”和章潔。我們一共有四個人，她們都贊成了。我媽媽去批了毽子和十個風箏。有俊俏的“小燕子”和有趣的“小丑”。風箏后面拖著大尾巴，甭提有多神氣了。我想：這么漂亮的風箏我都很喜歡，難道沒有人買嗎？說干就干，我和我的伙伴，一起來到聯華超市門口。那里人來人往，還有汽車的喇叭聲，真是熱鬧非凡。
我們找了一個地方，坐下來，心想：這里既可以賣風箏，又可以休息，真是一個好地方。可是，等了半天，我們一樣東西也沒賣出。這時，我們才意識到，原來賺錢并不是一件容易的事。光坐在這里享受能賣出去嗎？于是，我們的“小諸葛”想出了一個妙計，跟我們說了一句悄悄話。這時，我們都站起來了。可是，你推我，我推你，怎么也發不出聲。最后還是我們的“小機靈”出馬。只見她看見一個小男孩跟著他的媽媽在路上走，就趕緊跑上去甜甜地叫了一聲“阿姨”。然后又說：“要不要買毽子，一元一個，一元五角兩個，風箏五元一個，還送一個毽子，很實惠的。”正因為這樣，那位阿姨就高興地買下了風箏。這時，我們看到終于有人買了一個風箏，個個都高興極了。后來，我們就開始了“巡游大活動”。只要發現有大人帶著孩子，我們就馬上跑過去。緊接著，一位、兩位……我們開始忙得喘不過氣來。我又是拿錢，又是找錢。哎！平時，媽媽做生意的時候，是不是也這么忙呢？終于賣了好多毽子、風箏。我們的心情也格外輕松。中午了，大家一起數了數，平均每人賺了兩元錢。頓時，一種成功的.喜悅涌上心頭，跟平常拿到的錢相比，這兩元錢很少，也很輕，可我卻覺得握在手中沉甸甸的。
今天，我們靠自己的雙手和勞動賺到了錢，我第一次品嘗到了勞動的快樂，盡管是微不足道的兩元錢，但我的心里卻樂開了花。
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