【推薦】小學生五一勞動節作文三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學生五一勞動節作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生五一勞動節作文 篇1

　　“五·一”是勞動者的節日，本來長假里我們打算去其他地方玩的，可是前幾天一直都在下雨，我們就沒有出去。

　　“五一”早上起來天下起了小雨，原以為會一直下的，可沒都會兒雨就停了，因此我就跟著爸爸、媽媽一起去了鄉下。一路上，我看到到處是綠的，樹是綠的、草坪是綠的、就連莊稼地里謝了花兒的油菜也都是綠的。油菜莖上都結滿了一根根飽滿的果實。

　　到了鄉下，我就到處找哥哥，可奶奶告訴我他可能在家里還沒有起床呢！我一聽就“火冒三丈”，我就給他打電話，要他立即起床并以最快的速度趕過來。哥哥還是比較聽我的，沒多長時間就來了。

　　我和哥哥就纏著爸爸帶我們去野外照相，我們一起到了田間，我擺著各種姿勢讓爸爸盡可能的把后面的綠色美景都照進去。哥哥不停地在邊上跟我搶鏡頭。我們打著鬧著時間過得很快。我們拍了很多照片。

　　雖然這次沒能到外地去玩有點遺憾，可我覺得還是過得比較充實有趣。

小學生五一勞動節作文 篇2

　　時光飛逝，日月如梭。轉眼間xx年的“五一”國際勞動節已經到來，下面我就說一說我在“五一”節里的所見所聞。

　　“五一”節里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品，廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓……”、“慶‘五一’食品大甩賣……”等誘人的廣告，各大商場里都擠滿了購物的人流，仿佛變成了人的海洋。當然，做小買賣的人也不在少數。這些生意人有本地的，也有外地的；有專職經營的固定攤點，也有八小時以外的“上班族”。這充分的證明人們的經營理念、經營意識正在不斷變化、逐漸提高……賣的人多，買的人自然也多，這也可以說明人們的生活水平提高了，消費能力也增強了。瞧！大包小包拎著的人不在少數，在這些消費者當中有老年人、中年人、……這也充分說明整個消費群體在發生變化，由原來的購物，變為中年人、老年人和共同購物……

　　在“五一”長假里，獲益最多的就是旅游團、出租車司機，他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉，從中的益處可謂“獲益匪淺”……當然，旅游者的安全也是個問題，希望廣大游客能夠注意安全，旅游團也能夠真心為游客考慮，盡量避免各種不安全事故的發生。

　　五月的大地春暖花開，更是充滿了節日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節日。多虧了黨的.富民政策好，勞動人民才能有今天的幸福生活。市級、省級以及中央領導非常關心勞動人民的疾苦，親自到基層慰問勞苦大眾，這就使得勞動人民的節日增添了一份暖融融的氣氛。

　　21世紀是信息科技時代，許多人都在網上慶祝五一，我在網上也有自己的網絡小屋，許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”，以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節！

　　今年的“五一”節，我們都過得很充實，很愉快。通過這個“五一”節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用——一切為了群眾，從群眾的利益出發。我想明年的“五一”國際勞動節將過得更加愉快、美好！

小學生五一勞動節作文 篇3

　　5月1日早上9點，我和爸爸媽媽來到了鼓浪嶼，在這人山人海的地方我覺得很有節日的氣氛。首先我們來到了海邊的沙灘上，我帶了很好玩的沙灘玩具，和爸爸一起玩堆沙和挖小溪，媽媽在一邊拍照。在海的中間有一座小島，退潮時很多人爬上去玩，我也想去，可是我害怕。12點左右(人們稱漲潮時段)看著海水慢慢的升高了，很多人被困在島上，不一會就有一艘船來救他們了。我在心里想，還好我沒有上去玩，要不然我也會被困在島上的。

　　之后我們又來到了海底世界，其實我和媽媽已經來過了，只是爸爸平時沒有時間來，這次他也很想來看看。我給爸爸做導游，帶爸爸到處看，爸爸還給我講解，讓我認識了很多種類的魚，有“吃人魚”“抹香精”“蜘蛛蟹”“水母”等等。然后我們又去看了海獅和海豚的表演，他們可聰明了，海獅會走秀、會喝酒，會接圈……海豚會頂球，會唱海洋之歌……可是我們聽不懂。

　　表演結束的時候他們還會與全場的人拜拜，可愛極了!這真是一個難忘的五一節呀!

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