【精選】描寫五一作文三篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫五一作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫五一作文 篇1

　　盼啊盼，五一終于又來了，在這個五一，你也許會出去玩，也許會走親朋好友，但是，這個五一也是母親節(jié)，我想給媽媽一個驚喜。

　　說干就干！中午10：00媽媽還在上班，我學媽媽把圍裙圍起來，走進廚房，給媽媽做一份中餐，首先，我做一個西紅柿雞蛋湯，我把雞蛋輕輕的敲碎，讓蛋青蛋黃流入碗里，還算順利吧！

　　接著，該切西紅柿了！我把菜刀放在案板上，拿起一個西紅柿就切，平時在媽媽手里那么聽話的刀，在我的手里就像發(fā)瘋了一樣，左一扭，右一擺，還差點切到手了，雖然這樣，但是我還是馬馬虎虎的把西紅柿切成了一片一片的。

　　開始做湯了，為了保險，我用電磁爐做，我先把油倒入了鍋里，不知是什么原因，鍋里的油立刻炸開了花，油星四濺，差點濺到我的臉上，我馬上躲到了一邊，過了一會兒，油不再四處亂濺了，我馬上把雞蛋放在鍋里，學媽媽的樣子把蛋翻來翻去，蛋熟了，我馬上去接水，把水和雞蛋一起放在鍋里，我把時間定在15分鐘，過了15分鐘后，我在拿來一看，水都已經(jīng)煮爛了，蛋成了“烏金蛋”西紅柿也成了“烏金西紅柿”。

　　這時，媽媽回來了，她看見我在鍋旁邊，看見我鍋里的“杰作”，不禁捧腹大笑起來，并說：“邵實，西紅柿雞蛋湯不是這樣做的！明天，我們一起來做，好不好！”我連忙點頭答應。

　　多么快樂的五一呀在這個五一里，我學到了很多，很多……

描寫五一作文 篇2

　　五一節(jié)這天，媽媽帶我去了黃河入海口；一艘艘輪船漂浮在海面上，我們上了船。

　　我看到海面上波浪滾滾，好像是在歡迎我們；開船了，波浪嘩嘩的響，好像是在唱歌兒；船帆搖晃起來，我對著大海高喊起來：“大海，你太美了！”

　　海水好像聽懂了我的話，也在對我大喊著。一滴滴的海水濺在我的手上，臉上。我抬頭？望，海鷗在展翅飛翔，多么美好的風光啊！

　　今天我玩得真高興啊！

描寫五一作文 篇3

　　盼望已久的“五一”終于來到了，我好開心啊，總算可以好好地休息一下，盡情的玩耍啦。

　　五一這天下午，舅舅開車拉著外婆、媽媽、哥哥和我來到了大禹渡風景區(qū)游玩。一入大門走不了幾步，首先映入眼簾的是一顆很高很粗的柏樹。導游阿姨講解說：“相傳大禹治水時，休息于柏樹之下俯察河勢，并乘船東下，后人將此樹稱為神柏。”從神柏往南走，來到一處臺階前。哇，臺階好陡啊。站在上面往下看就像直直下去一樣，我和哥哥手扶欄桿咚咚咚的走下去了，舅舅扶著外婆慢慢下，媽媽呢？象蝸牛一樣慢慢挪，只見她滿頭大汗，雙腿有點哆嗦，害怕的直喊“我不怕，我不怕”，笑死人了，真是膽小如鼠啊。

　　我們大家就順著蜿蜒直下的.馬路來到了“圣水觀音”前。隨著音樂響起，觀音大士坐著的蓮花花瓣慢慢的打開了，然后觀音慢慢旋轉(zhuǎn)起來，最引人注目的是觀音手中的凈瓶開始噴水了。大家爭先恐后的跑著，美名其曰“接圣水”。傳說只要被圣水噴到的人，一年內(nèi)都會平安如意，身體健康，所以慕名而來的游人絡繹不絕。我和哥哥隨著水流跑了好幾圈，直到身上的衣服濕透了才停下來，但愿真如傳說所言，我們一年內(nèi)都會順遂平安，學習成績優(yōu)秀，呵呵，好美的想象。緊接著我們又走了狀元橋，看了沉沙池，爬了天書。快天黑了，我們只好戀戀不舍的坐車回家了。

　　真是非常有趣的一天啊，有時間我還會來大禹渡玩的。

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