初中五一作文

時間：2021-07-18 14:35:30 勞動節(jié) 我要投稿

【推薦】初中五一作文3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中五一作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】初中五一作文3篇

初中五一作文篇1

　　年少時的夢，像朵永遠不調零的花；歲月席卷，我們卻聽到時間磨損的聲音。在這最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。這應該是我們第一次也是最后一次用從未有過的無比珍惜和激動的心情，相聚在這里。

　　六年前，我們手拉著手踏進“五一路小學”這片沃土。那時，我們兩手空空，一無所有。今天的我們羽翼漸豐。六年的拼搏中，充滿歡笑和淚水，也包含了辛酸苦辣，有知識，有記憶，一片閃光。六年的小學時光中，是老師把幼稚的我們培養(yǎng)成成熟的我們，我們要感謝每一位給予我諄諄教誨的老師，是你們不僅教給了我們知識，還教給我們許多做人的道理！

　　故事一雛鷹展翅篇——小荷才露尖尖角

　　感謝我校每年一度的創(chuàng)新杯素質大賽，給了同學們展示自己才華的機會。五一大舞臺，張揚個性，展風采！育才華！在這里我們一次次體驗到了成功的喜悅！在一年年一次次的“創(chuàng)新杯”基本素質展示活動中，我們榮獲過各種獎項。在這里我們找到了自信和自己的`精彩。度過了最美好的童年，開始了人生最堅實的起步。我們努力！我們優(yōu)秀！我們幸福！我們的夢在五一小學放飛！

　　故事二難忘同學情——

　　收獲一段友誼世界上最寶貴的是金子，可我認為世界上還有比金子更珍貴的東西是——友誼。這六年來我們不僅學到了知識，同時也收獲了一段段的友誼。一組組老照片勾起我們一段段的回憶。即使畢業(yè)我們也永遠無法抹去心中的記憶。我們都有一個共同的夢——考取理想的中學，成就最美好的愿望！愿友誼之樹常青！愿友誼地久天長。

　　故事三雛鷹高飛

　　我們就是一只小小的雛鷹，在學校和老師的懷抱里慢慢成長，經(jīng)老師的辛勤教導，我們成為了一只只翱翔在天空的雄鷹，成為了空中之王！

　　故事四班級活動——展風采

　　在五年級的班會課上——文明之花處處開。我班同學展示了自己的才能，贏得了其他同學一片片的掌聲。向校領導展現(xiàn)了我班與眾不同的一面。

　　故事五籃球比賽—“我們是冠軍”在籃球場上，我班的同學奔跑著，雖然已是滿頭大汗，但是卻綻放著最美麗的笑容，通過我班的不懈努力，我們打進了總決賽，奪取了第二名的好成績。那一刻，我們綻放出了最燦爛的笑容。成為了籃球場上一顆耀眼的明珠。

　　再見了，五一小學！再見了，我最敬愛的老師和同學！從此，我們將繼續(xù)追逐我們的夢，揚帆遠航！展開雙翅去搏擊風浪！我們將義無反顧勇往直前！

初中五一作文篇2

　　“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰，以前我經(jīng)常看不起那些從事著很多微小的工作的人，認為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯了……

　　在一節(jié)課堂上，老師提了一個問題，我們的理想是什么？這個很簡單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個天文學家，而其他同學也是科學家，醫(yī)學家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個人都有自己的理想，每個人都應該為自己的理想奮斗，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過事物的基礎，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會有榮華富貴嗎？會有我們今天這優(yōu)越的生活嗎？

　　老師的一番話，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有它們就不會有成功。現(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了，在我心里這些人其實很偉大，五一勞動節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日，老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。

　　其實每個職業(yè)都是最偉大的，不要羨慕某個職業(yè)，也不要輕視某個職業(yè)，每個職業(yè)都會有自己獨特的特點，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義：勞動者也是最美的！

初中五一作文篇3

　　我度過一個難忘的五一勞動節(jié)，這一天，我和爸爸媽媽一起來到海洋館觀看精彩的海獅表演。

　　五一勞動節(jié)大家都放假，來看表演的人也特別多，我和爸爸媽媽也是排隊等很久才進場。我們來到海獅表演的地方，只見這兩只海獅的身體烏黑發(fā)亮，嘴前長著兩顆又長又鋒利的牙齒，人們開始鼓掌，兩只海獅也跟著“鼓掌”，非常可愛。

　　剛開始，兩只海獅“滋”的一聲跳到表演臺上。馴養(yǎng)員讓兩只海獅轉轉圈。這兩只海獅就立刻立起身子來轉圈。然后馴養(yǎng)員就獎勵這兩只海獅各一條小魚。這兩只海獅就“撲通”一聲跳到水里。然后，馴養(yǎng)員就拿一個呼啦圈，其中的一只海獅就“撲通”的一聲從呼啦圈鉆過去，我想這第一個節(jié)目的名字應該叫“空中鉆圈”。

　　做完“空中鉆圈”這個動作后，馴養(yǎng)員又獎勵這只海獅各一條小魚。然后，馴養(yǎng)員把一條小魚放在梯子上面。另一條海獅就馬上跳到表演臺上，爬到梯子的一面，不一會兒，這只海獅就拿到梯子上面的一條小魚。為你提供梯子那面有一個滑梯，這只海獅又從那面的滑梯上面滑下來，正當這只海獅滑到水里的時候，頓時響起“撲通”的聲音。難以想象，這次的水花想象不到的大呀！在現(xiàn)場看的人們都驚訝地喊一句：“哇塞！”馴養(yǎng)員又給這只海獅一條小魚。

　　下面，馴養(yǎng)員就拿八個小呼啦圈。分別投給這兩只海獅各四個小呼啦圈，然后這這兩只海獅把馴養(yǎng)員投給他們的四個小呼啦圈又給馴養(yǎng)員。馴養(yǎng)員又把這八個小呼啦圈分別扔到水中的各個地方。這兩只海獅又迅速地把這些小呼啦圈套在頭上，又把他們已經(jīng)套在頭上的小呼啦圈給馴養(yǎng)員。

　　馴養(yǎng)員說一句：“海獅表演完，謝謝大家的觀看。”剛說完，人們就鼓起掌來，這兩只海獅又跟著“鼓掌”。

　　觀看完海獅精彩的表演，人們依依不舍地離去，我真佩服訓獸師，能把海獅培訓得這樣靈性，身懷絕技，真是不起。海獅表演的每一個節(jié)目都吸引著觀眾，真是扣人心弦。

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