精選5.1勞動節(jié)作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的5.1勞動節(jié)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
5.1勞動節(jié)作文 篇1
五一勞動節(jié)到了，我們學校放四天長假，我和小伙伴們都很高興。假期的第一天，雨哥哥真就是調皮，下了一場傾盆大雨。我只好躲在家里不敢出來。
假期的第二天，太陽公公出來了，陽光燦爛，百花盛開。我和爸爸媽媽約定到兒童公園去玩還要道到瓜渚糊看看美麗的風景。走進兒童公園，我一眼就看見小朋友在玩碰碰車、旋轉的椅子、蕩秋千、捉迷藏、乘飛機……上午，我就在兒童公園玩，覺得真開心、真愉快。
下午，我們一家去瓜渚湖游玩，我看見湖中的水很清很清，真想跳下去嘗一口。在回家的路上，我看見路旁種著漂亮的玫瑰花，我真想去摘。可就是，老師教育我們不能摘花，要愛護花草樹木，一想我就把手收了回來。因為我就是一個好學生呀！
回到家里，我跟奶奶講了一天的趣事，奶奶高興地笑了，仿佛奶奶就跟我們一起游玩過一樣。
5.1勞動節(jié)作文 篇2
期望很久的五一節(jié)終于到了，本來想痛痛快快地玩一下，可是卻被媽媽關在家。我大聲地抗議：“媽媽，為什么不讓我出去玩呢?”媽媽堅定地說：“因為你期中測試三門功課都考得非常不好，作為懲罰，你不能出去玩。”媽媽停頓了一下，繼續(xù)說：“你必須先完成老師布置的`作業(yè)，然后再做課外的題目，時間剩余看看課外書。”聽了這些，我的心情糟透了，淚水在眼框里打轉。
我很無奈地拿起作業(yè)，這些作業(yè)就像一個討厭的家伙總是纏著我。我無聊地做著這些題目的時候，聽到門口的小朋友們正在嬉戲玩耍，嘰嘰喳喳的，聽起來好快活啊!正是令我羨慕。哎!我就沒有那么幸運了，還有那么多的課外題等著我呢。完成了一部分作業(yè)，我試著與媽媽談判，可以媽媽沒有一點商量的余地，我的希望徹底破滅了。哎，這些討厭的題目!寫著寫著，我睡著了，做了一個夢,夢見媽媽對我說：“小寶，今天我們不做作業(yè)了，痛痛快快地玩上一天吧!”我高興極了，像小鳥一樣，在公園里飛來飛去，無比快活。忽然，覺得耳朵被蜜蜂蟄了一下，火辣辣地痛。醒來一看，原來媽媽正擰著我的耳朵。我趕緊揉揉眼睛，繼續(xù)做作業(yè)。
我的五一就是這樣過的，這真是一個痛苦的五一節(jié)啊!
5.1勞動節(jié)作文 篇3
轉眼間，“五一”勞動節(jié)就到來了，我開始想怎么度過這個勞動節(jié)，最后，我想了一個好主意，那就就是大掃除。
今天中午，就開始了大掃除。
我拿起干抹布擦電視機，因為媽媽對我說過如果不用干抹布擦電視機的話，那電視機就容易壞。還有開關，電腦……等有電的東西都要用干抹布擦。
我還要擦一些家具和玻璃，甚至連門都不放過。我仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦，拖了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“我就是要給媽媽一個驚喜的，再說了，大掃除本來就就是要賣力的呀，如果我現在就堅持不了，那么剛才干的不就就是白費了嗎？”
做事得有始有終。于就是我又開始掃地了。我連角落都不放過，總算掃完了。仔細一想，還有房間忘記掃了，我進去，熟練地拿起掃把，慢慢地掃起來。然后，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開始拖地。我握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊。
這次大掃除之后，我知道了：“只要付出了，就會有收獲。”
5.1勞動節(jié)作文 篇4
陽光明媚的五一節(jié)，我們全家人去臥龍山公園玩。一路上小草仿佛在向我們點頭，小花在為我們跳舞，小鳥在為我們歌唱，我們高興極了，坐著車，很快我們就來到了臥龍山公園。
一進門，很多蔥蔥郁郁的樹都映入我的眼簾，數都數不清，多么像天上的星星呀！其中有一棵非常非常大的樹，我很好奇就仔仔細細地打量了一下這一棵樹，然后一本正經地說：“媽媽我知道這一棵樹叫什么名字。”媽媽說“那好你說一說這么大的樹它叫什么名字。”我脫口而出，“爬獅子”。媽媽笑了笑說“對，就是爬獅子。”
我們一邊說一邊笑，很快就來到了橋上面，橋上面很美，一望無際的湖水，高大的建筑物隱隱約約的照在水面上多么像水底城啊！很快我們就來到了坐船的地方，我問叔叔還有等多久，才能輪到我們坐船呀？”那位叔叔說：“大約半個小時吧！我聽了目瞪口呆，可就是沒有辦法，只有慢慢等，等了好久。
終于盼到了我們的船。我立刻跳上船，開心地劃著船，我心里就像一下吃了蜂蜜一樣甜，開船了，我看見小魚在向我們打招呼，野鴨子在向我們祝福，祝福我們五一節(jié)快樂。很快足足的一個小時就過去了，回去的時侯，因為水太大的原因吧！有些水花落在我的手上好像在提醒我們下一次記著還要到這美麗的地方來玩。
啊！這就就是五一節(jié)，就是我們全家過的五一節(jié)！
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