五一假期小學生作文（通用8篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五一假期小學生作文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五一假期小學生作文1
四月已快過完了，五月份即將來臨，所有的小朋友都開始興奮起來，那是為什么呢？——那是因為五一假期就要來了，哈哈哈……
大人們好像也很興奮，他們有的要回老家，有的在商議著要去買車，當然，大多數的家長要帶著孩子出去玩了。不僅僅是這樣，商場里的東西幾乎都會打折，老媽就會給我買我想要的東西了，我們也可以痛痛快快地玩了。
不過，五一假期中，作業還是有的，不算多，也不算少，只要認真做，很快就會做好的。做好了作業，不就可以玩了嗎？權當放松一下心情，真的很不錯喲。
放五一假，就是為我增長見識的時候，家長可以帶著我們去合肥、去靈壁……想去哪里就去哪里，多么自由自在，看那些美麗的風景，不是一件很快樂的事嗎？特別是那些一年級的“小豆包”，作業又少，又能出去玩，真是羨慕、嫉妒、恨呢，我甚至恨自己為什么長大。一轉眼，十年過去了，以前發生的事好像還在昨天，又好像不是昨天，童年，一去不復返。
五一假期雖然有三天，但你一不注意，時間一恍就過去了，真是所謂的時間不等人呀！
寫寫作業背背詩，打打撲克下下棋，無憂無慮過五一，天天生活好快樂。真希望五一假期快點兒到來。
五一假期，挺不錯的。
五一假期小學生作文2
我期盼已久的五一假期終于到來了，我想這下我可以去游樂場玩了。因為爸爸媽媽早就答應我和哥哥五一這天帶著我們到游樂園玩。我和哥哥一直都在期盼著。
今天游樂園里人真的很多，人山人海真熱鬧啊！愉快的音樂聲在耳邊響起，還有很多爺爺奶奶在哪跳舞，真是一片歡樂地景象。再往里走就到了我們的天地了。我和哥哥迫不及待的飛了進去……我們先玩的是海盜船，它起先慢慢來回游蕩這，然后越來越高越來越高，玩的人們大聲尖叫著，好不刺激。然后我們接著玩的是水上漂流，我們坐著小船順著在水流漂呀漂，一會兒過了座小橋，一會兒鉆小山洞，真是特別有趣！接著，我們又玩了瘋狂過山車，過山車慢慢的往上開突然，過山車一沖直下，然后搖搖撞撞的，發出很大的聲音，我害怕極了，隨著人們大聲的尖叫著，想把心中的恐懼都喊出來，我的手把欄桿抓的更緊了。總算到達終點了，我迅速的從車上跳下來，腿都發軟了我怯怯的說說：“還好，我沒死下次我再也不要坐了。”這一天我和哥哥玩遍了整個游樂園，直到天黑才戀戀不舍的離開。
回到家天已經黑了，今天雖然有點累，但我還是特別開心，這個五一過個真愉快！
五一假期小學生作文3
五月一日，媽媽說要帶我們出去玩。我飛快的起了床，叫醒了表哥，今天天氣晴朗，是一個適合游玩的好天氣！
吃過早餐，我們便出發了。坐在車里，車窗外的景物不停地從我眼前掠過：高的樹、綠的葉、溫暖的太陽；我們心情愉快，一路高歌前進。目的地到了——東海太平洋影城。我們看新出的電影《南京！南京！》。這是講日本鬼子在南京大屠殺燒殺搶掠時發生的事：鬼子進了南京城之后，他們把中國人的頭砍下來吊起來；把人們裝在木箱子里燒死；把婦女奸死；用機關把人掃死……當我看到無數青年一起喊：“中國萬歲，中國不會亡”的這一刻，當那無數手無寸鐵的中國人被機齊刷刷的掃射倒了下去的時候，我的眼淚忍不住掉了下來。
我真搞不懂，法西斯為什么要打仗？戰艦在海里破壞了魚兒的家；坦克在沙漠里打破了蜥蜴的夢幻；導彈在天空把星星的家園攪得很不安寧……現在我知道了：和平很重要！
看完電影，媽媽說請我們吃KFC，還要去公園，太好了！
走出肯德基后，陽光照在我臉上，和電影里一對比，簡直就是天壤之別！我們太幸福了！
今天真是有意義的一天呀！
五一假期小學生作文4
今天是“五一”國際勞動節，天空晴朗、微風拂面，給人一種輕松的感覺。
今天我跟爸爸、媽媽、弟弟來到朐山公園的荷花池邊游玩，一到荷花池邊我便聞到了一陣清香，一看，哇！荷花開得滿滿的，荷花的顏色非常鮮艷，白里透著紅中還有點淡粉色。小魚在荷花下面游泳、嬉戲、玩捉迷藏，蜻蜓調皮地飛一下點一下水面，再飛一下點一下水面。小魚把荷葉當作涼亭鉆在底下乘涼，蜻蜓把荷葉當作椅子停在上面歇息……
我完全沉醉在這美景中了，以致于爸爸媽媽和弟弟已經到沙灘了我都沒有察覺，我匆匆趕上他們，在沙灘的景觀船上，我看到了清澈見底的河水、聞到了清新甜潤的空氣、看到了湛藍深遠的天空，我想咱們說的'“綠水青山就是金山銀山”應該就是這個樣子的吧！
不知不覺時間已接近傍晚，我們戀戀不舍地離開了，回家的路上我在想我一定以自己的實際行動讓這樣的美麗環境一直保留下去！
我的“五一”勞動節是充實的、快樂的、輕松的、溫暖的、也是有意義的！
五一假期小學生作文5
在五一假期里，我和我的家人一起去天津度假。到了酒店，把行李放在房間，我們就開車去天津極地海洋館玩了。
一進海洋館的大門，我就看見了墻上的一頭藍鯨，藍鯨旁邊有一群小魚，氣派極了！我迫不及待的走進了極地海洋館，我們看到了北極熊/北極狐/雪兔和企鵝。讓我印象深刻的是企鵝，企鵝游泳的時候非常快，上岸時“嗖“的一下就跳上來了。企鵝滑滑梯最有趣，它們先跳上樓梯，再一搖一擺的走到滑梯跟前，腳踩在滑梯上，”哧溜“的一下就滑進了水里，那樣子，真是滑稽極了。
我們又來到了養海馬的玻璃缸前，看見海馬有的把尾巴纏在海草上，有的在水里悠閑的游來游去，還有的在吃東西，你知道海馬吃什么嗎？海馬吃的是磷蝦，工作人員會在養海馬的玻璃缸里放一些磷蝦，這時，海馬們就會一點一點的靠近磷蝦，然后用力一吸，眨眼的工夫，磷蝦就被海馬吸金嘴里了。
時間慢慢從指尖滑過，很快，我們就游覽完了，我依依不舍的離開了海洋館。
這次，我不僅看到了我喜歡的海洋生物，還漲了知識，真的很有意義呀！
五一假期小學生作文6
“嗯，呵”，我躺在床上伸了個懶腰，大聲叫：“雖說放假很舒服，很快樂，沒錯！可是……”我坐起身小聲說著：“這么突然放假太唐突了吧，好無聊！”
我在床上抱怨道，“唉，享受完休息，是不是該寫作業了呢？”我暗自想，于是，我蹦下床，拖著書包走到桌子邊，開始寫作業。因為老師留的作業既少又簡單，我專注地“刷、刷、刷”寫下去，一次筆桿都沒咬！很快，我寫完作業了。以前，我會念著“阿門！感謝老師！”開心得又蹦又跳的，可是，現在……由于寫得太快，心中有一種空落落的感覺，心情怎么也提不起來。畫畫？握住彩筆想不出畫什么；玩電腦？“賽爾號”早玩膩了；看書？家里的每本書我都看了快三千多遍了，主要內容都能背下來了！唉，給老師寫信吧，老師設了一個信箱，因為事忙，好久沒給老師寫信了。我努力接著老師回信的內容寫，時而專注得兩眼放光，時而低下頭用心思考。我寫信時有一絲淡淡的愉悅，因為可以把平時想說又不好意思說的話寫到上面，也可以把心里話和要抒發的情感寫下來，好不快活！信也寫好了，抬頭一看，天色灰夢朦朦的，已是下午了，有點無聊的一天終于打發過去了。
唉，總歸是放假，明天也許會有趣一些吧！
五一假期小學生作文7
一年一度的五一勞動節到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長假了！我與媽媽商議后，做出了一個重要決定：這個五一，去勞動。
五一的早晨，我拿出我的水壺，灌滿水。再戴上遮陽帽，換上短袖、短褲。這就是勞動前的所有準備。
經過長途跋涉后，我們來到了“田間”。瞧，這“土地”吸引了許多人來這里“耕耘”：有年紀大的，也有年紀小的；年紀大的滿頭銀絲，卻精神矍鑠；年紀小的不到六歲，可神情專注。老爺爺全神貫注的翻著一本名人傳記，時不時扶一下滑到鼻尖的老花鏡；那位大姐姐一手拿著書，一手把長長的劉海兒摁在耳邊，恨不得把它剪掉……
你猜到了吧，“田間”就是書店，我們是來這里作“精神勞動”的。
伴隨著翻書的聲音，我迫不及待地扎進書叢，見到了許多新朋友：杰司馬光真實跌宕的《資治通鑒》，凡爾納的《海底兩萬里》，沈石溪的《大魚之道》……最吸引我的是凡爾納的《海底兩萬里》這本名著。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這個五一，我“勞動”了并收獲了“勞動”的快樂！
五一假期小學生作文8
記得在五年級放暑假的時候，爸爸和媽媽商量五一放假要去哪里玩？爸爸說：“去北京”。媽媽說：“太遠了，去沙湖吧！”爸爸非常同意的回答：“好，咱們就去沙湖，還能讓王焱薇去看外婆和小狗貝貝呢！”他們說的話全讓我聽見了我假裝瞌睡的樣子起來，說：“媽媽，咱們五一放假去哪里”，媽媽說：“要去沙湖，”我高興的一蹦三尺高。
我們走在了去沙湖的路上，馬路兩邊有綠色的小草，也就是說有許多幼小的生命。不到幾個小時，就來到了沙湖。沙湖有：駱駝、走馬、纜車、自己控飛車……非常好玩。
其中，最有趣的是否們坐著快艇去了沙漠，又去坐纜車到一個空中飛人的游戲場所我高興的說：“媽媽、姐姐咱們上去玩吧！”“好”我和媽媽坐在了一，姐一人坐的。開始了，先轉的180°很慢，然后快了起來，是360°。飛在了半空停下了，成了頭腦栽地，我怕的連眼睛都不敢睜，我大叫了一聲：“啊、啊……”他們下面的人聽見了，立即停了下來我下來后，說：“啊，真好玩啊！”
真是一個快樂的五一假期呀！
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