【實用】五一小學作文400字3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五一小學作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五一小學作文400字 篇1
“五一”的時候，我全家去了“歡樂谷”。進了“歡樂谷”的大門口，首先入眼的是“歡樂谷”三期工程，那些都是最新的娛樂游戲，有發現者、UFO、龍卷風等娛樂游戲。
其中最令我難忘的卻是“發現者”，他的樣子的確非常像美國的發現者，他的下部有一個圓圈，是用來坐人的，一次可以坐三十個人，當“發現者”啟動時，它就會飛似的轉起來，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會在那兒一直的搖來搖去，讓人眼花繚亂。
當我做上這個從未玩過的東西時，我興奮極了，它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了，頭上的“桿子”也開始蠢蠢欲動了，那下面的圓圈已經把我轉的不知道東南西北了，哦，“發現者”轉起來了，剛開始，我感覺沒什么，但是不知道為什么，有些人己經尖叫起來了，我聽到的聲音非常大，好像是我旁邊的那個人吧！呼！“發現者”那強有力的馬達己經把我轉了個90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來輕松一下自己，可誰知，我不管怎么想叫，都叫不出來，我猛的睜開眼睛，想看看地面變得怎樣了，可是，我剛睜開眼睛，立即閉上去了，眼前什么都沒有，只是一片五顏六色，所謂這就是眼花繚亂了吧，都差點暈過去了。哦！不！我感覺我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來說的是“救生圈”的東西，一抓緊，整個人都靠在那個安全蓋上去了，當時我心里憋的晃，被那巨大的“發現者”控制著，搖來搖去，搖的頭也暈了，“發現者”才緩緩停下來，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還是那般景象——眼花繚亂，實在沒有其他的詞可以形容那是的情景了。
五一小學作文400字 篇2
今天是5月1日，春天的天氣十分涼爽。風，柔柔地吹著。
中午，我和爸爸、媽媽一起來到了文曾路，文曾路是廈門一條新開發的觀光道，那里有著許多宜人的景色。
爸爸將車子停在路邊，我便打開車門，，來到了一個似花園的地方。
我看見了許許多多的花兒，有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的，十分漂亮�；▋汉芎π撸豢显诰G色中透露出一點點花彩；花兒很吝嗇，總在綠葉中躲躲藏藏，不愿露出臉來；花兒也很調皮，用紅燈打破了樹的純綠，草的青翠，又用紫色與粉紅色將它點綴，卻不認真，東抹一筆，西涂一畫。
離開了這百花爭艷的地方，我們來到了一條小河流，那里的水十分清澈。水里還有幾只蝌蚪呢！你看，它們黑黑的身子，大大的腦袋，長長的尾巴，多像一個小逗號，它們正甩著尾巴快活地游來游去。
我踩著一塊塊的石頭，到了對面。接著，我又上了石梯，我看見了許多不同顏色的三角梅。有紅色的，有橙色的，還有紫色的；而它們的形態也是千姿百態的。上面還有幾只蝴蝶，其中一只白色的蝴蝶拍動著它的翅膀，翅膀上還有幾塊斑點，那些斑點大小不一，形狀也不一樣。它歡快地拍打著翅膀，兩只觸角不停地在動，好象一位羞答答的.少女，在這花叢中“漫步”。
五一小學作文400字 篇3
盼��！盼啊！“五。一”終于到了，大家都利用假期到各處游玩，我也回到了奶奶家。我又尖刀了想念的爺爺、奶奶，看到了我那些可愛的小羊，還看到了綠樹、青山，自然風景很優美，不比千山差。可是，也有令人煩惱的事。
“五。一”那天，我從市內剛到奶奶家，便聽說村子里的一位老奶奶去世了。不久，就聽見有人拿著大喇叭又是說話，又是放音樂。大喇叭放出的聲音的內容可不少，有喊：大家來吃飯的，有的在唱流行歌曲，有時放哀樂等等。弄得我們白天頭痛，晚上睡不找覺。這樣一直持續了三天。
這種聲音可真厲害呀！即使關好門窗，它也能鉆進來，在你的耳朵里“嗡嗡嗡”不聽的叫著。本來兒女孝敬老人是應該的，可是大辦喪事實在讓別人受不了。媽媽說著是陋習，是迷信、落后、不文明的表現。村子里的大喇叭也來湊熱鬧：廣播著一些公事。除了這些，還有用小喇叭吆喝賣菜的，一會兒喊：賣茄子、蕓豆啦，一會兒又喊：便宜、便宜啦！寧靜的村子再也不像從前了，唉！真不知道誰來管一管。
聽奶奶說：從前的村子山清水秀，寧靜安詳�？涩F在，綠水變成了“紅”水，藍天變成了“紅天”，這都是因為人們為了掙錢提煉鐵礦粉造成的。村子富裕了，可環境卻越來越差了，難道富裕的生活就必須犧牲環境嗎？
誰能還我藍天碧水？還我安寧、平靜？
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