勞動話題作文匯總五篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的勞動話題作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動話題作文 篇1
高爾基說過：“世界上最美好的東西，都是由勞動，由人聰明的手創造出來的。”老師從小就教育我們，勞動最光榮!
在一片熱烈的歡呼聲中，大家走進校園里的實踐基地體驗勞動。我們小心翼翼地走進菜地里，老師對我們笑瞇瞇地說：“大家盡力去拔菜吧!”早已準備好的我們挽起袖子，在菜地里尋找中意的“獵物”。
突然，我的目光停留在一株嫩嫩的青菜上，它在菜群中顯得格外顯眼，那幾片菜葉沒有一點兒是枯萎的，都是一副生機勃勃的樣子。我毫不猶豫地伸出手來，迅速抓住它，一把就拎了出來，放回袋子里。正當我抬起頭來，又看見比剛才那棵還要精神的菜!我揉了揉眼睛，是真的，我沒有遲疑，立即彎下腰去，準備將它連根拔起。可我突然卻心存不忍，它好不容易發芽，長大，最后卻殞命于此，但這個不忍心的念頭僅僅停留了一會兒，我們班的“好事大王”就搶先一步了。
歡樂的.時光總是短暫的，大家收獲滿滿，別提有多開心了。勞動培養了我們吃苦耐勞的精神，讓我們懂得食物來之不易，同時也鍛煉我們的體魄，讓我們成為全面發展的優秀少年!
勞動話題作文 篇2
我看見我外婆的頭上有幾滴汗珠，正順著我外婆臉頰流下來，我看見這一剎那，連忙接過我外婆的掃把說：“我外婆，我來幫你掃吧”我外婆說：“沒關系，外甥還是做作業去吧！”我卻一定堅持說：“今天是五一勞動節，也該讓我有個表現的機會吧！”一邊請我外婆休息，一邊我就認真地掃起地來，我外婆呢？坐在沙發上，看著我，好像在說：“陳侃是長大了啊！大家把他養大沒白費。干完這事，我又干了另外的活。我外婆笑得合不攏嘴。雖然打掃衛生是累活，但是我的心中一直甜甜的。做完事后，我走在回家的.路上，天空好像更藍了，花兒也更有精神了。天上飄來一朵白云，像一個笑臉，仿佛在對我說：“助人為樂，好孩子，助人為樂，好孩子。”我聽了一直從嘴里甜到心頭。
啊！這次五一勞動節太有意義了。它讓我懂得了一個道理——勞動是快樂的，所以大家大家要好好勞動哦！雖然我只是干了一些微不足道的活人兒，但是勞動卻給我帶來了無與倫比的快樂。
勞動話題作文 篇3
五一勞動節，我的見聞不少。但是有段見聞，卻感人肺腑，令我難忘……
星期二下午，我和媽媽去散步。走到一個較為偏僻的地方，突然出現了一群人。那群人看著一個婦女，那個婦女抱著一個孩子。我擠過去，詢問了情況；原來那個婦女在路上散步，突然太陽變得毒辣，孩子有些中暑，昏了過去。當時婦女沒帶手機，這附近也沒有出租車或汽車站，所以沒辦法把昏迷的小寶貝送到醫院。
我看了看那婦女，她面如臘色，臉上掛滿焦急和不安，她的衣衫前有一大片淚漬，一看就知道是被孩子突如其來的昏迷嚇哭的。她神態復雜，有一種藏不住的悲傷浮現在臉上。
那婦女向陌生的車輛招手求助，回應她的卻是塵土飛揚和轟轟的馬達聲；那位婦女又攔下一名行人，那位衣冠楚楚的行人愛莫能助的聳聳肩膀。大家都知道，幾個月大的孩子一旦中暑后果會是什么樣。
有一次，一輛本田車在婦女旁略停了一下。但是就一下下，接著就以每小時四十公里的速度開走了。不知道是不是車主害怕誤了時間還是什么的。
就在那位婦女即將絕望的時候，一輛大眾車停在了婦女旁邊。走出來了一個高大的男人，二話不說，抱起孩子扶起婦女就上車。那位婦女千恩萬謝，直到那輛車從我們的視野消失。
這一件小事，充分說明了“好人無處不在”。好人是什么？好人就是在別人最需要幫助的`時候，給予別人幫助的人。哪怕是那么小小的、微不足道的幫助呀……
這件事，我會永遠印在腦子里。以后，在別人有困難的時候，幫助所有需要幫助的人。
勞動話題作文 篇4
自古以來我國就不缺少辛勤耕耘之人，回望歷史，有百姓面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息；再看今朝，有青年為祖國科研事業熱血奮斗，書寫青春贊歌。勞動是社會的主旋律，是引領我們向前發展的不竭動力。
在科技發達的今日，我們依然離不開勞動精神。芬蘭學校設置物理課學習項目，大學將勞動設為必修課等，這些無一不體現出勞動精神之于我們生產生活的重要性。大家之所以如此重視勞動精神，是因為其強有力的內核支撐，是因為它對我們的生存發展乃至國家興衰起著至關重要的作用。
勞動精神教會我們“粒粒皆辛苦”的古訓，從小我們就被教導要珍惜糧食，珍惜這份來之不易的幸福。從“天下荒”到“天下倉”的轉變，是勞動人民用勤勞的雙手創造出來的寶貴財富，是勞動精神為新時代注入的不竭動力。勞動精神教會我們精益求精的工匠之心，站在生產的流水線上，對每一件產品都有著嚴格的要求，要確保不讓任何一件次品蒙混過關，對于工件的計算要做到準確無誤，是工匠們一絲不茍的嚴謹的工作態度造就了一件件的大國重器，是勞動精神賦予新時代的精彩內涵。勞動精神教會我們“但行好事，莫問前程”的無私奉獻，站在三尺講臺，傳遞知識的力量，書寫著一頁頁的人生華章，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是廣大教師們辛勤耕耘、無私奉獻的最美寫照，也正是對勞動精神的最好詮釋。
新時代離不開勞動精神，新征程離不開勞動精神，社會離不開勞動精神，我們離不開勞動精神。
勞動精神于個人而言是精神上的補鈣，于社會而言是社會前進的助推劑，于國家而言則是國家興旺發達的'中流砥柱。人們僅有付出了勞動，才會有所收獲，才能更好地體會到獲得感，僅有大家都體會到了勞動的社會價值，我們的社會才會變得更加完美，更加安定有序，我們的國家才能夠擁有長治久安的保障。
作為高三學子，學習生活固然緊張，可是我認為這并不能夠成為我們逃避勞動的理由。誠然，有些父母會認為只要孩子學習好就行了，至于家務勞動等生活瑣事自我能夠替孩子承包。可是，我認為這恰恰是造成孩子懶惰的源頭，要明白生活上的懶惰也是造成孩子學習不用功的重要原因之一。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，或許正是由于家長不恰當的干預才抹殺了孩子們愛勞動的天性。長此以往，孩子們便會自然而然地覺得勞動本就不是自我的事，隨之而來的恐怕就是勞動精神的缺失，個人精神的缺鈣了。所以說，縱使再忙也不能忘記根本，縱使再忙也莫失了天性，我們要時刻謹記勞動精神的重要性，時刻弘揚勞動精神。
“一屋不掃何以掃天下”，我們不能光有遠大的夢想抱負而忽視了基礎，僅有打好了基石，建筑才會穩固。同樣的，僅有勞動精神永流芳，社會才會不斷地提高，人民的生活水平才能穩步提高，社會才會更加地和諧完美。既然如此，何不讓我們攜起手來共創財富，共同讓勞動精神的源泉充分涌流！
勞動話題作文 篇5
時光如梭，轉眼間又到了“五一”勞動節。這一天，媽媽帶我去神龍架爬山，可讓我高興了不久。
4月30日，我們就出發了。經過5、6小時的乘車，我們隨團來到了宜昌市。這時候，已接近下午。大家在歡聲笑語中結束了中餐，來到了王昭君故鄉。我們跟著導游，在這古香古色的大宅子里欣賞、拍照。了解了不少王昭君的故事和她坎坷的一生。
參觀了王昭君，我們買了點紀念品，就回旅館了。
第二天5點半，我們就早早起了床。這才是令人激動的一天。吃了早飯，我們終于開始登山了。巴士在山路上一圈一圈地盤旋、上升。可真是“山路十八彎”啊，彎得我頭暈腦漲。彎了一個多小時，我們來到了山頂，這里的天氣真冷啊，許多穿短袖的旅客都發抖了。站在3千多米高山頂上，只能看到郁郁蔥蔥的樹木，望不到底。在山頂待了許久，我們來到了神龍谷，谷里鳥語花香，和平原幾乎沒個兩樣，高大挺秀的樹木，爭奇斗艷的花朵，心情愉快的旅客們早已忘了不悅，在神龍谷里玩得不亦樂乎。
看了神龍谷，我們來到了小龍潭，導游說，小龍潭里有許多珍貴的動物，還有著名的金絲猴呢。我們跟著導游一路向前，看到了那些珍貴的動物。其中國家一級保護動物“金絲猴”最惹人愛。看那金黃的皮毛，藍色的'面孔，靈活的手腳，許多人恨不得上前去摸摸它們。
這時，已經中午了，我們乘車來到了天生橋，這里以“飛流直下三千尺”的瀑布為驕傲。我們三三兩兩地進了天生橋的洞里，這里的瀑布嘩啦嘩啦地流著，發出震耳欲聾的響聲，我們走的木橋下的小河清澈見底，奇異的大石頭隨處可見。走出了天生橋，有一個休息區，這里有許多特產賣，還有人在為旅客唱戲呢!
離開了天生橋，我們踏上了回家的旅程。天色漸漸暗下來，許多乘客有了睡意，不知不覺，已經回到了沙市，結束了愉快的兩日游。
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