勞動美作文通用
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的勞動美作文通用，歡迎閱讀與收藏。
勞動美作文通用1
五月一日，是我葉翠嵐的生日，也是我最快樂的一天，但卻是媽媽最疲勞的一天。
今年的五月一日，我是第一次請同學到我家來過生日的，雖然是第一次，卻是最讓人難忘的、快樂的一天。我請了李史熠、任悅然到我家來。
到了那天的早晨，我迅速起了床，和媽媽一起來布置家里的物品。媽媽讓我擦擦桌子，就ok了，我就一心一意的去擦，果然被我擦得一點兒污垢也沒有，我心里的.快樂，那是說不出的快樂��！
到了9：00鐘，一切就緒。也就是“萬事俱備，只欠東風”了呢！我便和弟弟去披薩店買了一個特大的披薩，帶回家以后，對媽媽說：“媽媽，接下來的事就交給你了，我要和凱凱（我的表弟）去接李史熠和任悅然了�！闭f完，我便和弟弟飛身上自行車，去接任和李子了。
到了10：00，我把客人也接到了，我們一人吃了幾塊披薩，就開始騎自行車了，過了一會兒，就回我房間開始做作業了。
把筆頭作業做完以后，我們都覺得很熱，我身先士卒：“今天你們是客人，我請客！”一開始她們不同意，后來被我說服了，于是我和弟弟一起去超市，買了4個冰激凌。
吃完以后，就去我家旁的雅戈爾雷迪森廣場，玩了玩，就有回我家去了。
啊！這次生日過得真開心呀！
勞動美作文通用2
陽光明媚的早上，我伸了一個懶腰，邊打哈欠邊說：“今天的天氣可真好啊！”我開心地跑到媽媽身旁，媽媽正在筋疲力盡地打掃衛生呢！看著媽媽疲憊的身影，我才想起來，原來今天是五一勞動節啊！
我和弟弟吃過早飯后，媽媽對我們說：“去把你們的房間收拾干凈。”回到房間后，我看到玩具亂七八糟的躺在那里，頓時用利劍一樣的眼神看著弟弟，心想：“都怨你，如果平時把玩具都擺放整齊，就不用再收拾了�！�
首先我們把窗臺上的玩具擺放整齊，再把玩具箱的玩具又整理了一遍，在這期間，我總會對弟弟行使我的特權，指揮他干這干那的，弟弟也總會用不服氣的眼光回應我，但是到最后還是乖乖的`都做了，不一會兒，我們把玩具的一角收拾的井井有條。
接著我右手拿著掃把，開始了我最擅長的工作掃地，我邊掃邊對弟弟說：“快點干，別偷懶�！辈灰粫䞍旱墓Ψ�，房間就打掃干凈了。
看到被打掃干凈的房間，簡直就是煥然一新，我心里也非常開心，同時我也對弟弟說：“以后玩兒完玩具后，一定要物品歸位，知道嗎？”弟弟紅著小臉對我笑了笑。
勞動美作文通用3
我們都有自己要好的同學，有學習好的，有擅長體育的，還有……而我最要好的同學最熱愛勞動，他的名字叫：恩樂。
恩樂有著中等身材，瘦的身子，有一雙明亮的眼睛和一個高挺的'鼻子。恩樂熱愛勞動，不論是在路上，不論是在學校，還是家里，從不放過一絲垃圾，一見就撿，常常讓人以為是回收垃圾的。
有一回放學，我和他一起走回家，邊走邊聊，聊得非常愉快。
突然，從遠處有一個垃圾袋悠悠地飄過來，他眼疾手快，抓住了那個袋子。我心想：完了完了！他的“老毛病”——看見垃圾就撿到家為止，他肯定也會把我拉下水。我就說：“恩樂，把垃圾袋扔到垃圾桶，我們走吧！”突然從遠處又飄來了幾個零食袋，我想：哎！功虧一簣��！這下完了！
果然不出我所料，他說：“你看，前面有幾個垃圾袋，我們一起撿吧！”我沒回答，他以為我不想做，用目光瞄了我一下，我只好跟著干。他彎下腰，三下五除二就把垃圾撿完了，我看呆了——他還非常高興��！我非常納悶，大概撿了20分鐘。
隔天，我們走在路上，沒有垃圾，空氣新鮮，心情非常好，讓我明白了：有一分付出，就有一分收獲。恩樂是為了這樣才熱愛勞動，才開心的啊！
勞動美作文通用4
高爾基曾說過：“世上最美好的東西，都是由勞動，由人聰明的手創造出來的。”
為了迎接新年，一放假，我就和爸爸媽媽一起開展了一次全家大掃除。媽媽給我們每人分配了一下各自的任務：爸爸負責擦玻璃；媽媽洗衣服；我拖地。我想起在學校擦玻璃的經歷，主動要求跟爸爸交換任務，爸爸也爽快地答應了，但是叮囑我一定要注意安全�！胺判陌桑 蔽疫@樣跟爸爸保證，又高興地喊了起來，“開工啦！”于是，我們大家各自干起自己的活，誰也沒有偷懶。
我干得可認真了！一來到陽臺，我就拿起一塊濕抹布，快速地把每一塊玻璃、窗框擦兩遍。然后，再用舊報紙，仔仔細細地擦上第三遍，直到玻璃擦得锃锃亮為止。考慮到安全問題，爸爸只答應我擦了朝里一面的玻璃，雖然只擦了一面，我也因為仔細認真的態度，受到了爸爸媽媽的表揚。這時，我的心里是美滋滋的`，比吃了糖還甜。
我們都干得熱火朝天。爸爸把臥室、客廳、餐廳拖得干干凈凈，角角落落，一塵不染。媽媽也把衣服洗得白白香香的，晾了滿滿一整個欄桿。
這次大掃除雖然辛苦，卻很愉快，并且讓我懂得了勞動最光榮這個簡單卻又深刻的道理。
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