勞動的作文(薦)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的勞動的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動的作文 篇1
“勞動是知識的源泉，勞動是財富的源泉，勞動是力量的源泉，勞動是幸福的源泉�！眲趧釉炀土巳祟�，沒有勞動，就沒有我們今天的幸福生活，勞動是幸福的!此刻，我的思緒又把我帶到了那充滿歡樂的菜園。
七月的下午，天氣十分炎熱，太陽像剛跑完800米，氣喘吁吁的，從嘴里不停地噴著熱氣，燎烤著大地，知了也拼命地叫著，好像在喊“熱死了、熱死了……”我在家里吹著風扇，呆呆地坐著，打發著悶熱又無聊的時光。這時，奶奶拎著一個竹編的菜籃子：“寒琦，我要到菜園摘菜，你在家玩不要出去，外面太熱了�！蔽艺X得無聊呢，連忙說：“奶奶，我去，我去的呀!”
走在菜園的路上，看到田間地頭有許多的農民伯伯、大媽們揮舞著鋤頭，背著火熱的太陽，辛苦地忙碌著。我問奶奶：“這么熱的天，這些伯伯、大媽們怎么不休息，看，他們的衣服，都被汗水浸濕了，在滴水呢。”奶奶說：“沒有這些人的勞動，那城里人吃什么?他們自己作文吧又怎么生活?小康生活是靠勞動掙來的，天上又不掉餡餅，就是掉也得趕早呀�！�
菜園到了，我看見滿園子的蔬菜，紫色的'大茄子、紅紅的西紅柿、長著小刺的黃瓜、尖尖的辣椒……我回頭一看，奶奶臉上洋溢著幸福，充滿著成就感，一直微笑著。頓時，我恍然大悟，好像一下子明白了“小康生活是靠勞動掙來的，天上又不掉餡餅”這句話的含義�！澳棠�，我們比賽摘菜吧，看誰摘得又好又多”奶奶高興地同意了。我喜歡吃茄子，直奔茄子處，看準一個大茄子，手一伸一甩，茄子居然沒下來，再用力一拔，“哎呦”，我摔了個屁股墩，我抱著整顆茄子，坐在地上傻笑。奶奶看見我的囧樣，也哈哈大笑起來。笑聲彌漫在菜園的上空，帶走了炎熱，帶走了疲勞，也帶來了無限的快樂。我和奶奶摘了滿滿一籃子的蔬菜，冒著炎熱，帶著成功的喜悅，行走在鄉間的小道上。
沒有勞動，就沒有我們幸福美滿的家園;沒有勞動，就沒有我們世世代代的安居樂業。
勞動的作文 篇2
魯迅先生說過：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創造的幸福就越多�！边@次下鄉活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。
勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項項成果無不向我們昭示勞動創造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨自一人來到荒島，一頑強的勞動與信心，戰勝了自然，戰勝了自己，成功地成為了小島霸主；李時珍不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個中國，終成《本草綱目》；改革開放以來，中國人民艱苦奮斗，建設小康，使我國屹立于世界強國之林……這一個個例子無不昭示勞動的含義。
雖說我從小生活在農村，但由于家里地不多，而且地理種了果樹，我很少有機會下地干活。這次學校組織了下鄉活動，讓我得到了真正的鍛煉。
我們幾人來到地里，田地里金黃的麥田，間套著果樹，棵棵桃杏張開笑臉迎接我們，路兩旁挺拔的楊樹衛士守護者水渠。美景盡收眼底，一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地，大約有七八畝吧，翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上，生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創造的，而是人們勞動的結果。我的心在這份美中也漸漸活躍，平常在學校里只是枯燥的學習，沒有在意身邊的景色，今天才發現原來身邊有這么多美，看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫，一幢幢高樓就是畫面上的點綴，街道上休閑地人們就是一幅幅流動的畫面，大路上車水馬龍構成了一道道流暢的線條……這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的'美的享受，我的思緒徜徉在這美的海洋，深深的感動，我更喜歡這種生活的美，它的樸素更讓我折服，更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美，更明白了：勞動不僅創造了幸福，更創造了美。
開始干活后，我們才真正發現了勞動者的幸福。隨著太陽越升愈高，我們都有了一絲懈怠，但看到叔叔阿姨們都干勁十足我們便強硬著頭皮撐下去，直到收工，回頭看到我們今天的成果，心頭涌上點點甜意。晚飯時向村中老人交談，才發現勞動的幸福真正在那田間地頭，看著自己的莊稼收獲，這是一種滿足，更是一種幸福，是物質與欲望縱橫的城市所缺少的。所謂勞動的幸福，就是能偶衣食安康，能夠在勞動之余看到自己的勞動成果，能夠在閑暇時的到那些許的慰藉，這便是勞動者的幸福。使我們在城市中得不到的那滿足。
天地有大美，唯勞動之美永存!
天地有大幸福，唯勞動為真!
勞動的作文 篇3
勞動——心中的向日葵，永不凋謝
勞動是即使生活在泥潭里的人，也向往著的美好的明天，正如黑暗中的向日葵始終能夠辨別陽光的方向。
每一個人，都有屬于自己的路，深知黑夜的冷和雨水的苦，只要走下去，總會遇到屬于自己的那多花兒，那朵怒放的一直在等待著自己的向日葵。
而勞動便就是那多向日葵。
最近，我聽到一些人說：“現在這個社會，有著這么多高科技、黑科技，勞動什么的，早就過時了。什么勞動是財富的源泉，現在有錢不就行了嗎？真的是一天天的在打掃衛生，真的很煩。什么熱愛勞動是中華民族的傳統美德……”“真的是這樣嗎？”望著那朵正朝著太陽努力綻放著的向日葵，我陷入了沉思。
勞動真的可以被遺忘嗎？
若是真那樣子的話，世界，我真的無法想象。
街道上再無清潔工叔叔阿姨；再無志愿者的默默無聞的付出；再無警察叔叔們那不畏風雨，堅持不懈的身影……
餐館里，將在也看不見那些甜美可愛的聲音；也將再也感受不到那些真摯的愛意……
取而替之的則是那些無止境的機器聲；是那永遠長著一模一樣的`機器人；是那永遠讓你感受到冷冰冰的心……
那樣子的世界真可怕。不，勞動是絕對不可以被遺棄，被拋棄的。
我找到了答案，看著這朵眼前的向日葵，不禁擁抱了它。
向日葵，你是太陽的孩子，你的力量，就是勞動的力量。
向日葵，你看不見自己，你所看見的只是你的影子。
你希望我們報答你，在于你送給我們的精神，而不是你的花朵和果實。
你化作的虛無的手指，如懶懶的微風似的，正如人類心上奏著潺溪的樂聲。
而勞動也是如出一轍。
勞動正如心中的向日葵，永不凋謝。
勞動的作文 篇4
今天是五一勞動節，天氣晴朗，陽光燦爛。我們在小隊長的帶領下，來到了湘溪公園。遠遠望去，湘溪公園真像一幅美麗的風景畫。可是，走近一看，你就會覺得有點美中不足了。在綠油油的草坪上、高大茂密的樹木底下，都點綴著星星點點的垃圾，顯得五彩斑斕，有牛奶瓶、糖紙……這一切與美麗的景觀是多么不協調�。∥覀兇蠹疑塘苛艘幌拢瑴蕚鋵嵤⿹炖媱潯�
猶豫什么，干吧！小隊長一聲令下，我們紛紛拿出自己準備好的塑料袋，你撿這里，我撿那里，各自開始了自己的工作。突然，一位不速之客映入我的眼簾，走近一看，原來是一只快餐盒，它旁邊還躺著一雙一次性筷子。我靈機一動，可以拿筷子當工具嘛！有的水果皮已癱瘓在地，用筷子夾起來就可以放在垃圾袋里；一些隱蔽的角落里也有垃圾，我們不得不撥開雜草去撿那些沉睡著的垃圾。不一會兒，垃圾就全跑進了我們自備的垃圾袋里，一個個垃圾袋變得鼓鼓的'。
抬頭望望天空，我覺得天空特別的藍。這時，灰喜鵲從我們頭上飛過，似乎也在分享我們的喜悅……
勞動的作文 篇5
開學至今，已經有一個多月了。我也慢慢習慣了上小學的生活，媽媽每天早晨準時叫我起床，我也很自然的就起來了。也沒有像上學期一樣，做起事情來慢慢吞吞的`。
媽媽也夸獎我和以前不一樣，進步懂事多了�，F在我們學校從這個星期開始做值日不能再由大人幫忙，要小朋友自己完成，媽媽問我，現在要自己做值日了，有困難嗎
我說："我已經長大，是一名小學生了，自己的事情要自己完成，要相信我的能力。”媽媽聽了我的話，好高興。
勞動的作文 篇6
今天，是開學的第一天。中午放學的時候，老師交待下來上課時，讓同學們帶上鋤頭和鐮刀。
下午，同學們到齊了。老師對同學們說：“有九把鋤頭，六把鐮刀，一共有十五把工具。”然后老師把我們分成三組。分完組之后，就帶領我們到后操場上拔草。我到那一看，哇，這么多草呀!我們第一組的同學拿著鋤頭在吃力的鋤草，我們流下的汗珠一滴一滴滴在草地上。過了會兒，老師讓第二組用鋤頭鋤草，讓我們第一組拔草，我們拔不動的讓第二組鋤掉。第三組用鐮刀割那些長的很高的.草。老師也和我們一起拔草，鋤草，割草，并且教我們如何有效地利用工具，還給我們說鼓勵的話。我們一起唱《勞動最光榮》的歌。別的班也干得很起勁。全校師生都在一起勞動。我們拔了三節課的時間，終于把草拔完了�？粗蓛舻牟賵�，大家都很高興。
今天，過得可真開心呀，因為今天拔草非常有意義。我又想起我們唱的歌，勞動最光榮。
勞動的作文 篇7
今天早上，我翻了一下我的作業本，看見上面就剩語文老師布置的勞動作業沒做。我手忙腳亂的穿好衣服，然后洗漱，吃完早飯。吃完早飯，我就向爸爸要了幾元錢材料。
我拿起錢就直奔手機店買電池，買了兩節和膠帶。準備制作。
我先從本子上撕一張紙，然后卷起把電池塞進去，但是我在卷的好幾次都失敗了，功夫不負有心人，我終于把這個電池弄好了。然后接下來我把電線接上按鈕，我剛開始是用的綠色的線，也就是負極線，我往書上看了一下，原來是用兩根紅色的正極線。接著，我用紅色的正極線纏在二極管那兩根中較長的那個管子鐵線上，與其相反，綠色的纏在那個短一點的'鐵線上。最后我把線都接上，把按鈕摁下去——燈亮了，我激動跳起，像爸爸炫耀下我的“戰績”，“哈哈!爸爸，我完成了一個小作品!”爸爸不禁給我鼓起了掌。我也向媽媽炫耀了一下，媽媽對我說：“不要驕傲，繼續努力，這只是一個小小的作品，不足以那么驕傲，有本事長大搞大科技啊!”我聽了，點了點頭。
啊!勞動后的感覺真帶勁，我這次的小制作感覺談不上驕傲，也算是自豪。
勞動的作文 篇8
裹上厚重的圍裙，戴上透明的手套，手持壽司簾、紫菜、米飯和黃瓜卷成的長卷。沒錯，我就是在做壽司。
目前旁邊的1號壽司卷是我做的第一個“產品”，但是缺點實在太多了，于是我總結了失敗的.各個點又來了一次。
把壽司卷簾放在案板上鋪好，輕輕的將紫菜鋪上去，再把用壽司醋浸過的米飯小心翼翼的用手將米飯平整的壓在紫菜上，這樣一層疊一層的，我既覺得它像西方的漢堡，又覺得他像家門前給客人擦鞋的鞋墊。接著，我又從五顏六色的食材里挑出了火腿肉、大蔥、黃瓜和火龍果，把他們置放在整塊壽司的最尾部，然后將壽司簾從底部掀起，往前一卷，在簾子快要碰到米飯的時候，向后一縮，之后再往前一卷，一個頂好的壽司卷就做好了！
媽媽在吃壽司的同時還不忘給我豎大拇指，嘴饞的我自己也夾了一個，吃著甜滋滋壽司的同時，我也體會到了一個道理：勞動是甜滋滋的！
勞動的作文 篇9
我的爸爸是一個普通勞動者——大客車駕駛員，他每天都要從路橋開到寧波。有的時候連雙休日和假節日都沒有。
有一次我坐在爸爸的大車上，仔細地看了看他緊握方向盤的大手。我不禁吃了一驚。原來爸爸的大手上有不少的傷痕，因為經常握方向盤，所以手底滿是老繭，一雙大手很粗糙但很有力。
爸爸總是每天早上五、六點鐘起床，不管是冬天還是夏天�？偸强罩亲于s到路橋再吃早飯，所以經常鬧胃病。有時晚上回來，說自己腰酸腿痛，一下子就坐在沙發上，等媽媽叫他吃飯時，爸爸竟睡著了。
“五一”快到了，我問爸爸，今年的“五一”節休息的'話帶我去寧波玩吧。爸爸高興地點了點頭。但是我知道，這話我已經說了好幾年了，希望今年“五一”節真的能帶我去寧波玩。
我很愛我的爸爸，他是一個大車駕駛員，也是一個普通的勞動者。
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