勞動的作文5篇[熱]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的勞動的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勞動的作文 篇1

　　“五一勞動節”悄然而至。別人的五一節總是以游山玩水為主，可是，這次我卻過了一個名副其實的五一“勞動”節。

　　星期六的上午，“中國好學生”英語風采大賽復賽在爸爸的母校如期而至。為了不耽誤比賽，當鐘表的時鐘剛剛指向清晨六點，爸爸汽車的引擎便發動了，汽車向洛陽方向駛去。車廂內興奮的我，抑制住了困意，心里一遍又一遍的背誦著臺詞，生怕在舞臺上令人大跌眼鏡。車輪停止在了洛陽工學院的門口，展現在我眼前的`是一棟高大的教學樓，比賽即將在此拉開帷幕。時間一分一秒的流逝了，一場殘酷的較量打響了。

　　比賽共分為面試和機考兩大部分，在面試過程中，我與外國評委一起互動開來。我的眼中不是虛晃的黑影，面前不是虛幻的景象，而我面對的，是真正的跨越海峽的美國評委和澳大利亞評委。首先，面前這位鶴發童顏，體態微胖的美國評委用英語詢問了我的愛好。我流露出了真情實感，滔滔不絕地向他介紹了我的特長——圍棋。就這樣，你一問，我一答，似乎我們已經成為同一個國度的朋友，可是，美好的時光終究短暫，不一會兒，比賽又進入了下一個階段。緊張的自我推薦，艱難的機考……當我邁著沉重的步伐走出賽場時，已是驕陽似火的下午兩點，我如同一灘爛泥似得躺在的車廂內，筋疲力盡，無精打采。

　　這次與眾不同的五一勞動節，讓我重新認識了奮斗在崗位上的工人，體驗到了他們勞作的艱辛。這真是一個令我難忘的五一勞動節。

勞動的作文 篇2

　　今天是五一長假的第一天，陽光明媚，我和媽媽來到了外婆家玩。

　　到了外婆家之后，媽媽把我帶到了他的同學家玩，媽媽說今天會給我個驚喜，我心想：“難道媽媽又要帶我到外地去玩了嗎？還是要帶我去唱歌呢？后來媽媽說是帶我去抓小龍蝦，可把我給樂壞了呀，我感覺我一分鐘都不能等了，催促著大人們趕快去抓龍蝦。”

　　在去抓小龍蝦的路上，我覺得一件事讓我感到很奇怪，捉龍蝦為什么要跑到草莓園里呀，原來草莓園里有一條小河的。我們走到小河邊開始抓龍蝦了，我們抓小龍蝦使用的工具是一張網，負責抓龍蝦的是一個叔叔，我負責拎桶，叔叔先解開網，網的兩邊是兩根竹子，叔叔用兩根竹子在水里往深處捅了捅。我心想：“這樣能捉到龍蝦嗎？”下面一幕可是讓我驚呆了，不僅捉上來好多龍蝦，里面還有一只青蛙，可把我們這群小朋友們樂壞了。不過，沒過一會我們還是決定把它給放了，因為青蛙是益蟲，可以吃掉好多害蟲，保護我們的.大自然，所以我們還是把它放生了。后來，我們用了同樣的方法，下了好幾網，捉到了好多好多的龍蝦，我都感覺我都快拎不動了。

　　我們看了龍蝦抓的差不多，我們就拎著桶回家了，在回家的路上我看見其中的一只龍蝦像一個“惡霸”，它揮舞著它巨大的鉗子，抬起自己巨大的腦袋，試想著逃離這個水桶，結果只能眼睜睜的看著，無法從這個水桶中逃離。

　　后來，這些張揚舞爪的龍蝦都進了我們的肚子里，我感覺自己參與抓的隴西自己吃特別有成就感，味道也特別鮮美。這真是一個快樂又有意義的五一勞動節啊！

勞動的作文 篇3

　　在我們班里有一位男同學，他那蘋果似的臉上嵌著一雙大眼睛，眼睛滴溜溜的轉著，透露出他的聰明機靈。高高的鼻梁下有著一張能說會道的嘴，總是紅紅的，像點了朱砂一般。臉上總是笑嘻嘻的，好像一點苦惱也沒有。看上去很討人喜歡。你一定很好奇，想要知道他是誰吧？那就接著往下看。

　　他非常熱愛集體。做好事不留名，從不張揚。記得那一次是在我們做完眼保健操后，同學們到樓梯里排隊時，我正在那和旁邊的同學說話。忽然我就看到他正端著一盆臟水往樓下走，過了一會兒，他又端著一盆裝滿了清水的盆子往教室里走。當他從我身邊經過時，我發現他的手已經被那寒風凍紅了。我想：老師安排的都是女同學灑水，他一個男生打什么水？他傻了吧？要是我，我才不會去呢。那多半盆臟水是那么的沉，換水時需要刷盆子，還得摸到水肯定特別涼，端回來時也是那么的沉。

　　他做這樣的“傻事”，可是不止一次了，這天下午放學后我走到樓下站隊。忽然想起有東西忘帶了就回去取。到了教室我就看見他正在灑水，我想今天不是不該做值日嗎？我走到座位上把東西拿了出來。他也灑完了要走，正到我這一排上。我也正要出來，一抬頭就看到了他的額頭上流下了汗水。但臉上依然掛著微笑，然而他做這些事情老師并不知道，他這是在默默的奉獻呀！換了我肯定不當這無名英雄。

　　他的學習不是很好，沒有人喜歡跟他玩。但是慢慢的'我改變了對他的看法，也想和他交朋友。

　　你們知道他是誰嗎？他就是劉家鑠。一個熱愛勞動的小男孩，我非常喜歡他這種熱愛勞動的精神。

勞動的作文 篇4

　　今天是五一節，又叫勞動節。勞動節?是誰的節日呢?有什么來歷嗎?我上網一查。哦，原來五一勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國威游行日”。是勞動者的節日。來歷是：1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取八小時工作制而舉行大工，經過艱難的流血斗爭，終于取得了勝利。所以，人們把這一天定為了勞動節。

　　走在街上，發現很多店鋪都關了門，街上有好多人。往日，人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子，而現在，他們的臉上都蕩漾著開心、輕松的`表情，讓我看了也渾身輕松起來，頓時開心起來。

　　他們讓我想起了：當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務人員的辛苦，站了一天的他們總是那樣挺立。當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可看見老師的汗水，知識使勞動變得更加偉大無比。當你一切融入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予的。勞動，是每個人都要的。

　　勞動，讓萬丈高樓拔地起;勞動，筑起萬里長城的不朽神奇;勞動，搭起了今天高速現代化的信息網絡;勞動，把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動，把祖國的大好河山變得更加錦繡如畫……只要勞動，就可以使生活更美好。

　　財富，是勞動所創造的。如果沒有勞動，財富是不會輕易現身的。而且現身的“餡餅”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。

　　五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月，我們要對所有勞動者道一聲真情的問候：勞動節快樂。

勞動的作文 篇5

　　金秋十月里的一個星期天，陽光明媚，秋風送爽。

　　爸爸帶我來到了一個美麗的地方——大港頭鎮；山上的果子熟了，一串串金黃色的橘子掛滿了枝頭。田野里種有許多苗木，一陣秋風吹過，小樹翩翩起舞，我面前仿佛是滾動的波浪；爸爸告訴我：“這些苗木是用來綠化城市的.，農民伯伯可以賣很多很多錢。”我覺得農民伯伯真勤勞。

　　我看見一位阿姨在種菜，就好奇地過去幫忙。

　　開始的時候，我不知怎么種，只是覺得好玩。后來，阿姨就過來教我。在她的示范下，我終于知道了不僅要把菜的根種在泥土下，還要把四周的土按實。阿姨告訴我，我們種的菜叫萵苣。我跟阿姨學到了不少的知識。

　　勞動結束的時候，阿姨送給我許多獎品：有大白菜，有南瓜，還有我愛吃的甘蔗……

　　面對勞動得來的獎品，我覺得這個星期天過得真有意義。勞動，不僅能增長知識，還能得獎品呢！

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