勞動的意義的作文[精華]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的勞動的意義的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勞動的意義的作文1

　　今天下午，我們學(xué)校組織了五六年級的同學(xué)，上了一節(jié)勞動課——拔豆子。

　　我們排著長長的隊伍，來到了豆田邊，老師給我們分好組，分好地。我是第九組的一員，我們看到我們班分的那塊地很小，我就想，那么小的一塊地，我們趕快把活干完，第一個回班。

　　我們便費力的干了起來。剛開始的時候，我還不會干，就用手使勁拔，因為地很干，拔不動。我用力的使勁，把豆子才拔出來。雖然拔了出來，但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了，但是絲毫沒有阻止我得第一名的腳步。我拼命的`拔，拔著，拔著，拔到了老師跟前。老師對我說：“干活要有技巧，不要把豆子弄丟。”聽了老師的話，果然省力了。后來我又學(xué)會了一種新的方法，用腳踩著，手腳配合，這種方法既簡單又省力。這樣我們小組的速度快了許多，其他小組也不甘示弱。不到一節(jié)課的功夫，就全部被打完了，最后我們組獲勝了。我們把自己的成果，交給老師驗收，看到自己的勞動成果我們的臉上都露出了笑容。

　　通過這次勞動，我深刻的體會到勞動的快樂，也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。

勞動的意義的作文2

　　今天是大年初四，我和爸爸、外婆、大舅舅、三舅舅、妹妹去山上給柚子樹、楊梅樹、橘子樹松土、施肥。

　　一路上，我們帶著楠溪特色小吃——麥餅上山。很快我們到了山上，爸爸與三舅舅負(fù)責(zé)松土，外婆和大舅舅割雜草，我和妹妹是施肥的。當(dāng)他們累的滿頭大汗的時候，我和妹妹就會去幫忙松土、拔草。

　　沒過多久，一顆果樹土松好了，我和妹妹就開始施肥了。肥料有的.是一顆一顆的，有的是一塊一塊的，需要搓成小顆粒。

　　施肥是最快的，因為肥料只要撒出去就可以了，所以顯得輕松了許多。經(jīng)過兩個多小時的努力，楊梅樹和柚子樹全部松好土，施好了肥。然而，我們賣力的干著，和剛才一樣先松土、再施肥，所以用的時間少了很多。

　　干完活后，我們在山上休息了一會兒就下山了。

　　雖然很累，但是我們很開心。

勞動的意義的作文3

　　爸爸去年承包了幾畝田地。一天早上，爸爸問我:“作業(yè)做完沒有?”我說：“做完了。”爸爸說：“那今天就做我的小助手吧，和我到田地里種蠶豆。”我高興地說：“好啊，好啊！”

　　于是爸爸拿著蠶豆籽和鏟子用電動車帶我來到他的那塊田地里。爸爸先把蠶豆籽倒在一個小盆子里，讓我端著。他在前面用鏟子挖小坑，我在后面把蠶豆籽放進(jìn)坑里，每個坑里放兩粒。爸爸說：“兩個坑之間要隔一尺的'距離，離得太近蠶豆長大了會擁擠的。”“噢，原來，種蠶豆也有學(xué)問啊。”我自言自語。

　　大概用了兩個多小時，我們把蠶豆籽種完了，爸爸看到我額頭都出汗了，笑著說：“累了吧。”“嗯手端盆都疼了。”爸爸說：“有付出才有收獲。明年你就可以吃上自己種的蠶豆了，還是無公害食品。”“什么是無公害食品?”“無公害食品就是沒有打農(nóng)藥，沒有添加任何催熟劑的食品。”我似懂非懂的點點頭。

　　今天幫爸爸干活，雖然有點累，但是我卻非常開心，因為過不了多久，我就能吃到自己種的無公害食品了。

勞動的意義的作文4

　　一個人幫助了別人之后，感覺是很棒的。我也親身經(jīng)歷過。

　　每天早晨我都會聽到門外樓梯里有在拖地聲。原來是一個5旬的老奶奶在拖著地。看到她拖一些樓梯，就站直身子用手捶捶疲累地背。這一切使我產(chǎn)生了一縷一縷涌上心頭的憂傷、心痛的感觸來。

　　星期六、日到臨了，那天的天氣也特別的炎熱，誰都不愿出去。

　　這天，打掃衛(wèi)生的來奶奶又來了。看到她那臉狹上滲出一粒粒豆大的水，布滿了她那慈祥的面龐。我心痛的感觸又出現(xiàn)了。好！我決定幫位老奶奶干活。我想。我走過去懇求她我?guī)退�忙，她很欣慰，很高興答應(yīng)了。我很快就干起來了。我使出九牛二之力把活都干好了。這時

　　我才發(fā)覺臉上流了許多汗水。老奶奶向我遞了一張紙巾，欣慰地對我說“小朋友你抹抹汗吧，今天，謝謝你呀，幫了那么大忙，這怎么感謝呢？”我樂滋滋地說：“老奶奶，你不用謝我啦，這是應(yīng)該的`，我要家了，免得讓媽媽擔(dān)心，以后你還可以讓我?guī)湍愕拿Φ摹０莅荩�老奶奶�?/p>

　　說罷，我飛奔回家了。當(dāng)時，我是多么的高興呀！當(dāng)時，我又產(chǎn)生了另一種：高興、喜悅的感觸來。

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