寫勞動的作文

時間：2022-06-13 17:05:56 勞動我要投稿

實用的寫勞動的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫勞動的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的寫勞動的作文3篇

寫勞動的作文篇1

　　洗車今天上午，我和爸爸一起勞動——洗車。我和爸爸曬著暖暖的陽光，開始干活啦！首先，爸爸給我了一瓶泡沫清潔劑，爸爸叫我把車子里外都噴一點點，然后爸爸再把車子里外都擦一遍，爸爸在擦的時候，我拿著清潔劑，在旁邊小樹上的葉子上噴了一點，我覺得好玩，就又噴了一點，這下整個葉子就噴滿了。我想把整個小樹用清潔劑噴的滿滿的，可是又想爸爸看到了就會批評我的，我就沒有噴。爸爸擦好了，就在車子上打蠟，我問爸爸：“爸爸，打蠟是什么意思呀？”爸爸沒有回答我，一心一意地給車子打蠟。爸爸打蠟好了就給我一塊抹布，叫我把車子擦干凈。我不知道為什么辛辛苦苦弄好的還要擦掉，這不是白打蠟了嗎？不過我還是去擦了，爸爸也拿了一塊抹布去擦。過了一會，我的手好酸，我想休息一會，但怕爸爸一個人擦太辛苦了，我還是堅持著。爸爸看出了我的心思，便說：“妞妞，累不累啊？”我回答道：“不累，別小瞧我了！”爸爸調(diào)皮地說：“我還以為你不累呢。”我“哼”了一聲，沒理會爸爸。我和爸爸在擦車頂時，爸爸對我說：“妞妞，你夠不著，就別擦了吧！”我堅持著，說：“不要，我要擦。”我踩著門框，一邊跟爸爸聊天一邊擦。今天我雖然很累，但我很開心。能幫爸爸媽媽和大家服務(wù)，我感到高興、自豪。

寫勞動的作文篇2

　　今天，媽媽打開鞋柜換鞋時，皺著眉頭說：“這里真亂，還有股臭味。一會兒還要上班，連收拾鞋柜的機會都沒有。”正在一旁玩魔方的我聽到了，連忙自告奮勇地說：“媽媽，我來幫您吧？”“就你？”媽媽用輕蔑的語氣說：“你不行。”我央求媽媽：“媽媽﹑媽媽，好媽媽，讓我來幫你吧……”媽媽不耐煩了，說：“好吧。不過，如果你把鞋柜弄得亂七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你。”我說：“我可不是那么好收拾的。”

　　媽媽走了。我剛打開鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一大口氣，憋著走到鞋柜旁，左手一雙，右手一雙地把鞋拿到院子里，再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在樓道里找了一個可以利用的舊箱子，把薄的鞋放進去，再把舊箱子放在床底下。

　　該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進鞋柜時，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，隨便拿了一把刷子，跑回來，要刷鞋柜時，我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報紙，來到鞋柜邊，把鞋柜上的灰塵掃到報紙上，這才把一雙雙厚鞋有次序地擺到鞋柜上。

　　我聞了聞，還是有臭味。正好，柜子旁有一瓶“空氣清新劑”，我拿著它，往鞋柜里一噴，一股香味四處彌漫。啊！真香！臭味的問題解決了。

　　中午，媽媽下班回來，我急不可待地說“媽媽，快換鞋吧”，媽媽打開鞋柜一看：“啊，好整齊呀，還有一股香味呢”，我在一旁會心地笑了。

　　通過這件事，我體會到了父母平時的辛勞。以后，我要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，讓他們休息休息。

寫勞動的作文篇3

　　就在領(lǐng)通知書那天，老師像往常一樣給我們布置了暑假作業(yè)，并專門把綜合實踐活動的詳細資料發(fā)給了幾位同學(xué)，并叮囑我們要好好完成。我就是這幾個同學(xué)中的一個。我剛拿到單子，就迅速瀏覽了一遍，在紙張上僅有的幾道大題中，只有一道社會實踐活動“文明使者進社區(qū)”我一時想不出怎么來完成。

　　我一回到家以后，仔細想了想，覺得約幾個同學(xué)一起來完成好一些，畢竟人多，就不會感覺到不好意思了。我便開始和他們聯(lián)系，但打了幾次電話，每次不是不在家，就是出去玩了，所以我這項活動一直沒有完成。后來，我決定獨自行動，但卻一直沒有找到一個好機會。

　　轉(zhuǎn)眼間，假期的第一個月就要過完了，我也漸漸忘了這件事。一天早晨，我正在睡大覺，一陣刺耳的“嘶嘶”聲把我從美夢中拉了出來，我便趕緊穿好衣服下了床，向陽臺走了過去，想看個究竟。我趴在陽臺上往下一看，啊!原來是幾位除草工人在修剪草叢，我看著看著，靈機一動，這不是一個絕妙的機會嗎!我可以幫助他們干一些力所能及的活兒，來完成綜合實踐活動。

　　我迅速下了樓，立即協(xié)助除草工人干起了活，一位在干活的老爺爺說：“小孩子懂什么，別來搗亂!”我聽了，很不服氣，小孩子怎么了，小孩子就不能做這些事了。我便拼命地干了起來。老爺爺看我來真的.了，便細心地向我講起了怎樣做省力，原來用手拿小掃把最好要拿在掃把的三分之一的位置上，用的力量是最少，而功效最大。我把一堆樹枝掃在了一起，便一手拿著掃把，一手拿著幾根樹枝往手推車上丟。可丟啊丟啊，用了好幾分鐘才丟了一半。老爺爺看不過了，讓我丟了掃把，拿雙手抱，我便聽從了他的話，效率高了許多，幾下就丟完了。除此之外，除草工人還告訴我了許多我聞所未聞的新方法，使我大開眼界。

　　后來，我為了逞能，自己抱起了一大堆雜草。沒想到草里長滿了刺，我被刺了個正著。再看看我的腿，也是被樹叢里鋒利的小枝劃滿了小口子。現(xiàn)在我才知道了除草工人為什么要在炎熱的夏季穿長褲工作了。

　　不知不覺中，一個小時過去了，我已經(jīng)汗流浹背。通過這次難忘的體驗，我了解到以前我們認為非常簡單的事，真正去做時，才能發(fā)現(xiàn)，原來是非常辛苦的。通過這次社會實踐活動，我還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。同時，小區(qū)里的道路經(jīng)過了我們的打掃，變得干凈了許多。我每次路過那里，都感覺到無比的快樂。而且每次看著周圍的草木，我不禁會發(fā)出感嘆：“這兒真是太美了!”

　　我勞動，我快樂

　　從不知勞動的滋味。爸爸媽媽從來不讓我多干家務(wù)活，認為我還校但我卻不這樣認為，毛主席說過“自己動手，豐衣足食”嘛。

　　終于，我逮著了機會。一天下午爸爸媽媽都不在家，我決定嘗試一下

　　勞動，讓爸爸媽媽對我刮目相看，哼，別小看人。

　　說干就干。我干了什么“偉大的壯舉”呢？其實就是炒花菜。花菜呢？媽媽已經(jīng)買回來了，也切好、洗好了，正準(zhǔn)備下鍋，趁媽媽有事出去，我乘機下手。

　　我切我切我切切切，我在菜板上切蒜頭，一不小心手指頭切破皮了，那疼啊！想到家里沒有人，哭也不是辦法，只好悻悻地拿個創(chuàng)可貼包起來。切好了蒜，下油，“撲哧”一聲，油濺得我全身都是，“媽呀！”我終于大叫起來。但也只能硬著頭皮將切好的蒜頭和花菜以迅雷不及掩耳之勢一并往鍋里扔了下去，不管不顧地隨意翻炒幾下，記得媽媽平時有加水的，但忘記加多少水，隨便啦，我大手一揮，一碗水倒了下去，蓋上鍋蓋，一會兒又打開鍋蓋翻炒幾下……這樣來回幾次后，功夫不負有心人，終于花菜在我的不斷翻炒下熟了能吃了。我把“炒花菜”(不知道能不能叫菜)放到盤子里，等待著爸爸媽媽的回來驗收。

　　熟悉的腳步聲傳來，是爸爸媽媽。嘗著我炒的菜，爸爸媽媽說：“沒想到你還會炒菜，我們閨女長大了！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜。我說：“沒有什么意見嗎？我知道這菜很難吃。”“嗯……就是太爛了，造型也不是很好看，但還能吃，不像我第一次炒菜是半生不熟的。”爸爸說。

　　這件事讓我感受到———勞動是最快樂的，女兒當(dāng)自強！“你快樂嗎？我很快樂。你快樂嗎？我很快樂……”哼著這快樂的小曲我快樂及了。我終于知道勞動的滋味了，那是快樂的滋味。

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