幸福是勞動作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的幸福是勞動作文6篇，希望能夠幫助到大家。
幸福是勞動作文 篇1
五一節，放假三天。當老師告訴我們的時候，全班同學歡呼雀躍。當然，我也是偷著樂了好一陣，又可以好好地玩幾天咯！
回到家里，我興奮地告訴爸爸，我拽著他，央求他帶我去三峽之巔游玩。他看了我一眼，眉頭緊鎖，默不吭聲，似乎在思考著什么。我只得乖巧地走開，進書房找來課外書閱讀，而后靜等他來哄我。
媽媽在廚房里，忙碌地做著晚飯。只聽見鍋碗瓢盆碰撞的聲響，像一首動聽的音樂。不多久，幾盤美味佳肴就擺在桌上了，媽媽招呼著我們共同品嘗。
我端著飯碗，狼吞虎咽起來。“媽媽，三天假期，我們去哪里玩？”
“我們哪有時間玩？”媽媽的一句反問，問得我滿臉疑惑。不理解媽媽為什么沒有時間玩，不是都放假了嗎？
媽媽放下碗筷，掏出手機，讓我看短信。只見“五一開展活動，全體都不輪休。”看完，媽媽深情地望了我一眼。我似乎讀到了她眼神里的愧疚和感嘆。
爸爸接著媽媽的話說：“孩子，我們一家人，都是普通的勞動者，沒有假期的。”爸爸掰起手指頭來數著：叔叔在建筑工地為了高樓大廈沒有片刻休息，伯伯在高鐵站為了早日通車通宵達旦，嬸子為了城市的整潔靚麗起早貪黑，姑姑為了病人早日康復依然堅守崗位……
“勞動節，不就是讓勞動者休息的嗎？”我的心里充滿了期盼，希望他們能夠得到休息，能陪我一起游玩。
此時，爺爺從抽屜拿出一張紙遞給我，說到：“這個是你五一勞動節的勞動清單。”我好奇地接過，認真的讀起來：“第一天，幫助爸媽洗服，拖地；第二天，陪同弟弟整理玩具，自己做一頓飯；第三天，去當半天環衛工，體驗勞動。”
爺爺的話就是圣旨，我只得放棄去游玩的念想，規規矩矩地照章執行。第一天，我幫助洗好了衣服，雖然不是十分干凈，卻得到了媽媽的表揚；第二天，我陪同弟弟收拾好房間，自己嘗試著做了一碗面條，得到了爸爸的稱贊；第三天，一大清早，我跟著嬸子，拿著掃帚清掃街道，累得我滿頭大汗，腰酸腿軟，卻得到了路人的好評。
爸爸語重心長地告訴我：孩子，行業無尊卑，職位無貴賤，唯有勞動創造美好。勞動者，無論在哪里，都可以為祖國建設添磚加瓦；勞動者，不管何時，都可以為家人和別人創造財富，贏得快樂。
誰說我們是“衣來伸手飯來張口”的一代，五一節爺爺的勞動清單，讓我徹底感受到了：通過自己的勞動，可以豐衣足食，可以得到快樂，可以創造幸福。
是啊，少年們，勞動起來吧，讓這幸福之花絢麗綻放！
幸福是勞動作文 篇2
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造。”每當我聽到這首勞動最光榮的歌曲時，我的臉上都會洋溢著幸福的笑容，因為勞動可以讓人幸福，給人帶來快樂。
吃完晚飯，天氣十分涼爽，剛好吃得飽飽的，于是，愛散步的我提議出去走走，呼吸一下新鮮的空氣。一路上我和大伯、大媽打打鬧鬧，回到家，我不僅不累，精神還很抖擻。大伯見我這樣有精神，便帶著一臉“壞笑”說：“雨菲啊，你看，這個鍋還沒刷，碗筷也沒洗，大伯大媽也累了，要不然到家你洗一下好嗎？”“嗯！”我毫不猶豫的答應了。
走進廚房，我打開燈，擼起了袖子準備干活。首先我在小池里放滿水，往水里滴了三滴餐具液，準備工作就完成了。浸泡了幾分鐘，我把碗筷放進盆里進行清洗，可是，平時沒怎么刷過碗筷的我刷起碗筷來，看起來十分的笨拙，盤子碟子好像馬上就要掉下地摔個稀巴爛似的。這時，不放心的大伯佯裝出來喝水，看見我這副“兵荒馬亂”模樣，出于不忍，便走過來和藹地說：“還是我來給你示范一下吧！”
說著，只見大伯拿起海綿熟練的刷著碗筷，又對我說：“碗筷要先把油漬去除，之后要再沖洗兩遍，把泡沫沖干凈，再把沒用的碗筷沖洗一遍一起放進消毒柜里進行消毒。洗碗筷的水要倒進鍋里，進行洗刷，還要把兩個毛巾清洗干凈……”大伯說完后就回到臥室了。受到廚房“老熟客”的指導，我一下子明白了步驟，“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我哼著歌，在鍋碗瓢盆的交響曲中迅速的將碗筷洗刷的干干凈凈，并放進消毒柜里。我又把剩下的水倒進了鍋里，用海綿的反面進行擦拭清洗，清洗完之后，我的身上有點酸痛，我拖著沉重的身子坐到椅子上，可是看著光滑的盤子，干凈的大鍋，我卻感到十分幸福。大伯大媽也夸獎我，我的心里美滋滋的。
以前，我以為有好吃的，好玩的，有家人疼愛就是幸福，現在我感覺，幸福就是勞動的收獲，勞動的成果。勞動創造的幸福是農民伯伯辛辛苦苦種植蔬果，收獲時的滿臉笑容；勞動創造的幸福是老師嘔心瀝血培育、教育學生，學生不斷進步才是老師的欣慰；勞動創造的幸福，科技人員夜以繼日研究成果為人類做出重大貢獻才是幸福；勞動創造的幸福是我辛辛苦苦把一個個碗、一雙雙筷子刷干凈時那種妙不可言的滋味……
自此，我明白了一個道理：勞動不僅是最光榮的，勞動還是一個可以創造幸福的一件事情。
幸福是勞動作文 篇3
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，那就是勞動再勞動。幸福也一樣，是來自勞動的。只有勤于動手去勞動，才能有收獲，那就是幸福。
勞動，是多方面的。
當我們在大樹下乘涼時，微風一陣陣吹來，我們便會想到：那一棵棵的參天大樹，是園林工人們經過多少年的勞動而使我們能在這兒乘涼，這是園林工人的勞動；當我們吃著可口的水果和香甜的米飯時，我們便會想起那一粒粒米，那一個個水果是農民們不顧風雨，不論春夏秋冬種植出來的，這是農民們的勞動；當我們漫步在那一條條干凈的林蔭道時，地面上沒有一片落葉，我們便會想起清潔工不分晝夜打掃的，這是清潔工的勞動。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”他們的勞動，換來了我們的.幸福。無論是園林工人、農民還是清潔工，他們都是經過勞動，才能有收獲，獲得幸福。我們現在吃的東西，擁有的物品，都是別人的勞動換來我們的幸福的，那么，我們又怎樣為別人付出勞動而換得他們的幸福呢？
我們應當從現在起，培養自己的動手能力，多勞動，養成良好的習慣，就如多種一棵樹，多打掃衛生……為幸福而勞動吧！如果你是一名人名教師，請你用你的勞動，培育出更多有才能的學生，當你看到他們變成了社會有用的人，你會感到無比幸福；如果你是一位醫生，請你用你的勞動，救活更多生命垂危的病人，讓他們不再與家人離別。當你看到病人們已經康復，你會感到無比幸福；如果你是一位建筑工人，請你用你的勞動，建造出一座世界上最雄偉的建筑物。當你看到人民在著建筑物里生活得十分滿意，你會感到無比幸福……
一個國家的繁榮昌盛也是與我們的勞動息息相關的。如果這個國家的人民很認真，很辛勤地勞動，那么，這個國家一定很昌盛；如果這個國家的人民很懶惰，那么，這個國家一定很衰弱。
巴爾扎克曾說過：“不息的勞作，是人類的勝利，也是藝術的法則。”只有勞動，才有幸福。讓我們用自己的雙手去勞動，打造出一片屬于自己的幸福天地吧！
幸福是勞動作文 篇4
上個星期六，我和爸爸媽媽一起去外婆家探望外公和外婆。
一進院子，外婆就立刻帶我們去了菜園。她激動地說：“嘉嘉你看！我們幾個月前種的玉米熟了！”我心里一陣狂喜。看著一株株高大的玉米，正吐著銀色的絲呢！玉米葉綠綠的，好像一塊塊碧玉，里面還有金黃色的玉米粒，十分好看。隨后我摘了幾個玉米進了屋子，把葉片拔去，一個個金色的玉米便躺在我的手中，還不停地打著滾兒。外婆把幾個玉米燒熟，讓我們吃。我們拿著金燦燦的大玉米，臉上露出了笑容。
“啊嗚”一口，我把玉米粒吞進了肚子，仔細嘗嘗，我感覺有一股甜甜的味道；再咬一口，我覺得不止是嘴上，連我的心里都是甜蜜蜜的。這大概就是幸福的味道吧！
這天晚上，外婆燒了七只玉米，雖然一點飯也沒有燒，我們只吃著玉米，大家照樣很開心。因為這些玉米都是我們自己種的，無數次澆水、施肥，才培育成這些玉米，才讓這些玉米變得更加香甜。
我覺得勞動后的收獲就是幸福！
幸福是勞動作文 篇5
暑假中的一個星期天，我們一家三口都在家閑著。我覺得實在無聊，就在屋子里轉圈，嘴里還不停地念叨：“干些啥事好呢？”
無意中我瞄了一下地，咦，怎么這么臟？也該拖拖了吧。剛要去拿拖把時，腦中就又蹦出了個好主意：還不如來個全家大掃除，這樣既能把居室打掃得干干凈凈，又消磨了無聊的時間，出身汗，還健了身，這不是一舉三得嗎？我把主意跟爸媽一說，他們表示贊同。
“爸，你負責洗衣服和曬衣服。媽，你負責疊被子和拖地。我嘛，就負責擦茶幾、沙發這任務吧。”我儼然是一個稱職的總指揮，任務分配得井井有條。
說干就干，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，我賣力地干了起來。不一會兒，我頭上的汗珠就不停地落了下來，但我顧不得擦一下。20分鐘后，那張茶幾在我的手下就變得亮麗如新了。
看著自己的戰果，我得意地想：爸媽一定干得沒我快。可一看，卻呆了，他們已完成了一大半的任務。我的媽呀，我怎么有了質量沒了效率啊！好勝的我不再多想，立刻又擦起沙發來。擦著，擦著，一團污漬阻擋了我的進度。盡管我用盡吃奶的力氣擦，可它還是紋絲不動。怎么辦呢？看來蠻干是不行的，得巧干。對，平時媽媽在洗碗的時候不是都用白貓洗潔精洗去油漬、污漬的嗎？我也試試吧。于是，信心十足的我拿來了洗潔精，在抹布上涂了點，便用力地擦。可那污漬是好像有意與我作對，還是占著地盤不動。這下我黔驢技窮，再也想不出對付它的辦法了。任務已完成的媽媽看到我為難的樣子，便扔給了我一個鋼絲球說：“用它擦，一定管用。”咦，我怎么沒想到呢？看來平時勞動鍛煉還不夠，經驗不足啊。有了鋼絲球，一會兒工夫，那污漬像吃了敗仗的逃兵似的，就全逃得無影無蹤了。
“勝利完成任務！”我高興地說。這時，爸爸也干完了。
爸爸媽媽望著我笑起來。“宇宇，你都快成花臉了。”媽媽邊說邊抱住我，替我揩去頭上的汗水。
看著一塵不染、清潔舒適的家，想到這也有自己的一份功勞，不由得心里美滋滋的，我真正體會到了勞動的幸福。
幸福是勞動作文 篇6
這是在小學的農場里發生事聽，那是什么聲音？叮叮當當咱們也過去瞧瞧。走進一看原來是六（2）班的同學們做完了操帶上鐵鍬，去農場‘偷菜’四大組每大組按高矮分成兩隊老師的圣旨一下令，大家以迅雷不及掩耳的速度就把隊伍排的整整齊齊的，因為大家已經等不及了。
首先，我們拔花生，在拔花生的之前老師示范，我們看在眼里是多么簡單于是我們信心滿滿的開始拔了。一開始那花生怎么拔也拔不動，于是我又加了把勁心里想一定是花生多才拔不出來，我拔呀，使勁拔，終于拔了一株花生，哇哦！我拔的那一株花生十幾個呢！
我拔，呀我怎么把葉子拔出來跟和花生卻沒有拔出來呢？唉！拔花生也是有技術的，拔的時候不要太猛也不要太輕，如果拔地太猛會把自己拔個四腳朝天，也可能會葉子拔出來跟和果實留在土里。把拔下來的花生揪下來放到事先準備好的桶子里，壞的不要，太小的也不要，不一會經過我們大家的努力終于裝了大半桶的花生，花生終于拔完了。
接著我開始除草，挖在土里面不肯出來的公主們，我已經忙的慢頭大汗了。后來回了班老師給花生洗了個澡。瞧那花生長得像個小胡桃的核，上面還有像蜘蛛網一樣的動西黏在上面，我輕輕地剝開它的外衣，只見里面有兩顆穿粉紅色衣服的花生米真像兩個粉紅色的小石頭，真可愛。這就是勞動得來的幸福
【幸福是勞動作文6篇】相關文章：
幸福是勞動作文9篇02-04
幸福是勞動作文5篇01-29
幸福是勞動作文3篇01-23
幸福是勞動作文7篇01-08
幸福是勞動作文10篇12-10
幸福是勞動作文三篇02-01
幸福是勞動后的收獲作文2篇02-07
幸福是溫暖作文01-13
努力是幸福作文01-03
思念是種幸福作文-關于幸福的作文12-26