【推薦】勞動體驗作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的勞動體驗作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動體驗作文 篇1
今天天氣晴，風一會東，一會西，一會南，一會北，風向不定，風力時大時小，我發(fā)現(xiàn)門口的小菜地里有許多雜草，就叫媽媽一起拔，媽媽說：“我還以為有什么稀奇的呢，大驚小怪的，來吧我看著你拔。”于是，我剛要拿鋤頭去除草，媽媽說：“我們家的地松，用手拔就可以了�！�
我開始拔了，我還不知到哪些是雜草呢。媽媽說：“像這種頭是尖的，身子比較細的就是雜草。”媽媽還說：“這草老愛跟油菜爭養(yǎng)分。”在這里面我還險些拔到一棵椰棗樹苗，因為它跟雜草無論形狀、顏色上來看都差不多，這次真長見識了，看來我以后要多讀書。我繼續(xù)拔，背駝著，一會就腰酸背疼，我想農(nóng)民伯伯種地一定更累，以后可不能浪費糧食了，我還捉到了螞蚱，它正在偷吃我們家的油菜，媽媽也捉到了一只五星瓢蟲，哈哈，我們終于捉到了這些專吃油菜的罪魁禍首。
這次勞動不但讓我體驗了勞動的快樂，還學習了一些知識。
勞動體驗作文 篇2
（一）松土
今天是星期日，一大早，老媽就把我叫起來說∶“今天我們?nèi)胰シN地�！薄胺N地？”我覺得很奇怪。媽媽接著說∶“主要目的是讓你爸減肥，學校陳婆婆說這段時間種菜她都減了14斤肉了，所以你爸也想試試，當然也是加強我們?nèi)胰说纳眢w鍛煉，同時也體驗一下當農(nóng)民伯伯�！蔽衣犃诉B聲稱好。
吃完早飯后，我們開始出發(fā)，爸爸和媽媽一人拿了一個鋤頭來到菜地，在陳婆婆為我們選好的幾塊菜地開工了。雖然是早晨，但積極的太陽公公還是很早的“起床”了，我們不得不頭頂烈日而勞動了。
除草是我們今天勞動的第一步，爸媽用鋤頭勾，我用手拔，并把這些草清理干凈；然后就是松土，爸爸先給我做示范，沒多久就松了一排，我看這么簡單也就動手做起來，學著爸爸的樣子，先把鋤頭舉上頭頂，然后使勁兒劈下來，鋤頭插進土里后一勾，就好了。我拼命松啊松，在我的汗水浸透衣服的時候我停了下來，我驚呆了，“不會吧？”我大聲地叫出來，這么大一陣功夫才挖了不到一半，而且還那么窄，已經(jīng)把我累成這樣，怎樣才會把這塊地松完？我扔下鋤頭，走到靠樹的地方座了下來，這時，我突然感到自己手掌特別的疼，一摸一看才知道原來我的手掌已經(jīng)磨出了繭，長這么大還是第一次因為勞動而長繭。雖然很疼，我深深的感受到農(nóng)民伯伯是多么的`不容易，他們是那么的辛苦。
（二）種南瓜
在我們松土的時候，已經(jīng)60多歲的陳婆婆也在隔壁的菜地里鋤草，她見我們已經(jīng)松好一快地，就問我們要種些什么？我們都說還沒有想好，她說她的菜地里還有些南瓜秧苗沒有用完，讓我們在松土的另外一側(cè)，挖些小坑，好種些南瓜。媽媽在一旁也沒什么事，就在空地里挖了許多小坑，我就到陳婆婆那里去拿了些南瓜秧苗。有經(jīng)驗的陳婆婆告訴我說，每個坑里只能種三根苗，于是，我按照她說的數(shù)了27根南瓜苗，揣在懷里，拿到了媽媽挖好的坑前。
另外一塊菜地種菜的唐阿姨知道我們可能不會種，就很熱情地上前來給我們講解并示范，我看明白后，就學著唐阿姨的方法，先把坑里的土盡量的敲碎，然后，將三根南瓜苗種在坑里，并組合成三角形，好了，很快一個坑里的南瓜就種好了，我又到第二個坑里種……大約二十分鐘后，我們就將挖好的坑全種上了南瓜。種好以后，爸爸去挑了兩挑水，我開始澆水，每一個南瓜苗都要澆一瓢水，很快，在太陽的暴曬下，我們給這二十七根南瓜苗都喂飽了水。
這時，大汗已經(jīng)浸透了我全身，可我心里卻是特別的涼爽，想到不久的將來，我可以吃到自己種的南瓜，那是多么快樂的一件事哦！不僅僅是南瓜，我和爸爸、媽媽還會種白菜、玉米、茄子、豇豆等。
（三）全家人的種菜感言
短短的一上午勞動，讓我們?nèi)业母惺茴H豐，從沒有種過地的我深深的感受到農(nóng)民伯伯的辛苦，不論酷暑嚴寒，他們都要在自己的土地里勞作，特別的辛苦，以前的我總是認為種地或者其他農(nóng)作都很簡單，今天親自實踐，體驗后，才真正的知道勞動的艱辛，農(nóng)民伯伯種地的辛苦，我以后決不會再浪費一粒糧食。
爸爸說了：“只要這樣堅持，一定能讓自己的肚腩變小，為了我的好身材和健康加油！”媽媽也說：“勞動能讓我們健康、快樂，同時還能吃上自己種的綠色蔬菜，爽！”
雖然，我們各自的感受不盡相同，但讓我們特別一致的動作就是，回到家后，馬上躺在松軟的沙發(fā)上，不想起來！
勞動體驗作文 篇3
今天是“五一”勞動節(jié)，我也想“勞動”一下。做什么呢？有了，就洗碗吧！
晚飯過后，媽媽正要收拾碗筷，被我搶先了一步。我對媽媽說：“今天我來洗碗！”媽媽一聽，說：“喲，今天太陽從西邊出來了！”
我先把骨頭倒在一只碗里，再把碗里的骨頭倒進垃圾筒里，接著把碗分類放：大碗壘成一疊，小碗壘成一疊，整齊地放到水池邊。開始洗碗了，媽媽在一旁指導我：先接一盆淡水，滴上適量的洗潔精，然后將碗從大到小的順序先洗一遍。等所有的碗都洗干凈后，再接一盆清水，再把剛洗過的碗再過洗一遍。碗洗完了，媽媽及時地提醒我別忘了擦桌子喲。最后我把抹布搓干凈晾好，終于完工羅。幸運的是，我一只碗也沒摔破。
洗好了碗，媽媽覺得非常滿意。我心里像比吃了蜜糖還甜，因為我得到很大的收獲――不僅學會了洗碗，還體驗到了勞動中的樂趣。并且還知道了――只有勞動，才能創(chuàng)造美好的生活。我們的學習同樣也要“一分耕耘，一分收獲”，這樣才能取得好成績。
勞動體驗作文 篇4
初冬時節(jié)，天空淅淅瀝瀝地下著小雨，有點冷，我興高采烈地來到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園，感受冬日泥土的氣息。
我們首先參觀的是周原泥人閣，吸引我們眼球的是一個個栩栩如生，形態(tài)各異的小泥塑，有拉二胡的老大爺、有提手提包的年輕人、活潑可愛的小孩子們……
然后，進入桃子老師的多肉植物園區(qū)。我很納悶，什么是多肉植物呀？帶著這個疑問，我認真聽桃子老師的介紹。原來多肉植物不帶肉，更不能吃，是營養(yǎng)器官肥大的高等植物，這種器官可以儲藏水分，外形肥厚多汁，形態(tài)多樣，美觀可愛，被稱為“史上最萌植物”，可以凈化空氣，不喜水，多生長在干旱地區(qū)。要親手體驗葉片扦插啦，看著松軟的營養(yǎng)土，我興奮不已，拿鏟子把土壤小心翼翼地鏟到小花盆里，輕輕地把多肉葉片插在土壤之中，在老師發(fā)的硬紙標簽上寫上種植日期和花名，插在花盆邊緣。以后，我要把葉片的成長變化記錄下來，這真是一件令人期待的事啊。隨后，老師讓我們?nèi)ミx花處選自己喜歡的花草，制作精美的多肉微盆景。我選了一棵光棍樹、一朵大花和一株小草。光棍樹其實是花不是樹，主干及少量枝丫又細又長，呈綠色，上面光禿禿的，樣子極像一個光光的棍子。那朵大花，太好看了，中間是幾個小花瓣，外面是大花瓣，在裝飾小蘑菇的襯托下，顯得格外美麗。
最后，我們踩著泥濘的小路，去菜園采摘蔬菜，體驗勞動帶來的快樂。通過這次活動，我感受到，只要辛勤勞作，就會有收獲。