【精選】勞動的作文四篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的勞動的作文4篇，希望對大家有所幫助。

勞動的作文 篇1

　　早上剛跳完繩的我對媽媽說：“媽媽，該搞勞動了！”“哦！馬上來了！”媽媽急切的說。過了一會兒，只見爸爸拿著拖把，粘了粘水，馬上拿著拖把站在了我的身旁，而我呢？拿著擦布站在了爸爸的身旁。就等媽媽了！“媽媽！”我大聲的喊著。突然媽媽站在了我的身旁說：“開始吧！”于是，我高聲的喊到：“開始！”

　　我開始給媽媽分配任務：“媽媽，你先去把客廳掃一遍！”然后到給爸爸分配任務：“爸爸，你等媽媽把客廳掃完，我把客廳的所有東西擦完，你就把地板拖一遍！”分配完任務后，我就開始擦著酒柜的玻璃，擦完了，我等著媽媽把地掃完，媽媽還有一點沒有掃完。于是，我就順遍擦了擦茶幾，擦完茶幾，媽媽也剛好掃完，我們回頭看了看爸爸，恩？

　　他怎么還坐在沙發上呢？“爸爸！”“哦！掃完了？”“早就掃完了！”“好的，馬上就去拖！”“快點！”等我們喊到第二十九遍的時候，爸爸終于從沙發上懶洋洋的起來了！只見爸爸比我們干得還起勁，他拖完之后，我們接著又拖了廚房、大臥室等等等等。

　　我們干完之后，各個都大汗淋漓的，但是我們卻很高興，因為我們的家從臟得不成樣的家，變成了美麗動人的“花園！”

勞動的作文 篇2

　　經過長久的期盼，周五的'勞動課終于來到了。

　　上課了，黃老師說：“這節課，我們要用橡皮泥做彩塑，下面大家自由分組。”我們找到了自己的小伙伴，紛紛討論想要做什么。有的說要做一個漢堡包，有 的說要做一個比薩餅，還有的說要做意大利面。最后，還是姜珵珵說做水果，大家都同意了。開始分工了，姜珵珵讓劉婉蕓來做草莓，魏云瀚來做桃子，她自己做蘋 果、桔子和葡萄，我來做西瓜。婉蕓做的草莓還帶著葉子，魏云瀚做的桃子頂部還是尖的，珵珵做的蘋果、桔子和葡萄都有葉和把兒。我做的西瓜和別人的不一樣， 別人做的都是圓圓的西瓜，可我卻把西瓜切開，分成八份。只拿了其中的兩角，然后用黑色的橡皮泥做成一個個小球球，嵌在上面就成了西瓜子。最后我還做了個桃 心放在中間。

　　到了老師讓我們展示的時候了，當輪到我們組時，全班的同學們都情不自禁地叫了起來。老師也夸獎我們做得很好，像真的一樣。我們看著自己做的水果拼盤彩塑，開心地笑了。

勞動的作文 篇3

　　今天是星期五，學校下午最后一節課是去校園的花壇里除草。

　　老師帶著我們班全體同學來到除草的區域上，語文組長帶著各小組到各個分配好的區域，開始了任務。老師似乎是很相信我們干活的實力，縮短了我們的完成任務時間，讓我們挑戰在10分鐘內到底能不能圓滿的完成任務。

　　大家也都開始了工作，我們翻過花臺，跟雜草 玩起了捉迷藏，由于我是這里的老同學了，所以跑這些花花草草已經混得很熟了，也認清了它們的樣子，對于找雜草也是輕而易舉的事。可是，看著一些出生在城市里，分不清雜草的同學，把花苗當成雜草給拔了后僵在原地，瞪大眼睛，張大嘴巴，被風徹底石化掉，心里也重復默念著，我服了你了，我服了你了……待回過神來，只好快步跑上前去，小聲對那個同學說：快栽回去，那是學校種的花草，可別被老師看見了，不然會罰款的。然后，又得耐心給那個同學說，哪種是雜草，教會他分辨。

　　我們大家都在努力找啊，奮力拔呀，難免會被一些花草割破手，會被刺扎出血來，這樣的經歷我也是有的。或許，尋找雜草的過程中會發現一些奇花異草，是一些從未見過的新鮮草苗，而這使我又回憶起讀小學時一次除草活動了。當時，我們班的一個女生發現了一簇長在小土塊上的綠色的，像一朵迷你版的磨菇狀的小東西，十分的可愛，女生們都搶著叫著要點回去養。我也有幾朵，真是越看越可愛！后來才知道，它是一種菁苔，我也并沒有放棄，仍養到了現在……這樣的發現我何曾沒有過。也許這是勞動帶給我們一點小小的驚喜吧！

　　雜草，我們已經除完了，看著自己的勞動換來的美麗，心里確實滿足，仿佛一切疲勞，沉重、壓力，負擔都隨風飄走了呢。空氣中彌漫著花草混合的香味。

　　不！應該說：勞動的芬芳比花草還香呢！

勞動的作文 篇4

　　為了讓大家在校園里能享受勞動的樂趣，學校特別進行了一次大掃除。

　　下午，大掃除開始了。樓道上人頭涌動，桌子移動的聲音、抱怨的聲音……連成一片。有的打水、有的掃地、有的拖地板……好不熱鬧。只見一個同學手持拖把將它浸濕，專心致致地和其他兩個同學齊心協力的將地板擦得干干凈凈。而我也和其他兩個同學挽起衣袖，摩拳擦掌自告奮勇地一起擦窗子。

　　我先爬上窗臺，將沉甸甸的水桶提上去。拿起抹布猛得亂擦，雖然，窗子幾乎沒了灰塵，但是，仍然有一些我擦過的痕跡。擦得滿臉通紅的我，看見自己擦得并不好。依然拿起抹布再擦，卻忽視了手上的抹布已經有許多的污漬，結果是越擦越臟。我左思右想，當我看著手上黑乎乎的抹布時才想到忘了洗它。馬上又將它放入水桶里清洗，不一會兒水桶中出現黑水跡。之后我又將它拿起猛力的狂擦……最后終于把它們擦得一層不染，我開心地尋找著下一個目標。

　　我轉頭發現護欄網很臟，令人苦惱的是它竟然很難擦，讓我不知所措。我不由得想起了身邊的同學，他帶了兩個刷子向他借了一個，他友好的答應了。我拿著刷子在護欄網上發出“沙沙”的聲音，好似在說：“你還有兩下子”。此時，我卻累倒在窗臺上，兩眼無神靜靜地望著難以清洗的護攔網，想著“對策”忽然想到

　　手上的抹布，決定用它們再試一下，有志者事竟成，最終我將銹跡消滅了。我滿意的笑了。

　　在這次活動中，我親身體驗了勞動的艱辛，也明白了勞動能使我們收獲樂趣。

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