擴寫《掩耳盜鈴》的小學生作文
導語：掩耳盜鈴，是極其愚蠢的人才會這樣子做。下面是小編整理的一些關于擴寫的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!
擴寫《掩耳盜鈴》
深夜了，天黑黑的，伸手不見五指。這時，馬路邊的小黑屋的門“吱紐”一聲開了，從里面跳出一個蒙著臉，穿著黑衣服，戴著黑手套的人。他鬼頭鬼腦的向四周一望——沒人，便一會兒小碎步，一會兒跨大步的跑進了一戶人家的院子里，這院子靜悄悄的，靜的讓人恐懼。小偷摸了摸院子里的.大鈴鐺，原來小偷是看上了它�？�!這鈴鐺還真夠大的，估計可以在里面站一人。呀!小偷開始動手了，他拿出了一把大大的錘子，朝著鈴鐺使勁砸去，“鐺”鈴鐺的聲音震耳欲聾，滿院都回蕩著鈴鐺聲，一聲比一聲弱，最后鈴鐺終于停止了。“怎么辦呢?照這樣下去，我就拿不走了”小偷嘀咕著，想著想著就坐在了鈴鐺邊上，“要是聽不見鈴鐺聲就好了”小偷自言自語著。“咦!對了，我可以把耳朵堵上，這樣不就聽不見鈴鐺聲了嗎?我可真聰明”。小偷高興得一拍腿跳了起來，馬上用紙把自己的耳朵堵上了，“這下真好，我可以拿到很想擁有的大鈴鐺了”，小偷快活地想著，彎下腰準備抱鈴鐺，“不行，這鈴鐺外面太厚了，不好拿，只好錘子斧子一起上了”小偷拿起錘子向大鈴鐺又一次砸去。“鐺!鐺!鐺!……” 鈴鐺一聲接一聲的響著，主人和鄰居都被這高分貝的聲音吵醒了，而小偷的耳朵里什么也沒聽到，還在不厭其煩的砸呀咂。“嘿!你干什么呢?”主人帶著一群人已經來到了現場，他們把這個小偷抓了起來�？墒切⊥翟趺匆才幻靼鬃约阂呀洶讯涠律狭�，主人怎么還會聽見呢?
我要通過這個小故事告訴大家，做什么事千萬不能自作聰明，要先三思而后行噢!
擴寫《掩耳盜鈴》
很久很久以前，有一個人，叫張三。他又愚蠢又自私，還非常喜歡占別人的小便宜。凡是他喜歡的東西，總是想盡辦法把它弄到手，甚至有時候去偷。
有一次，那一個鈴鐺非常漂亮。他去問那家人家買，但他們不肯賣。他想：怎么樣把這個鈴鐺弄到手呢?他想來想去，最后決定：偷，把它偷來。
他明明知道，只要用手去碰這個鈴鐺，那個鈴鐺，就會“丁零”，“丁零”地響。門鈴一響，耳朵就能聽到，就會被人發覺，那就可能得不到鈴鐺，怎么辦呢?他想啊想擴寫掩耳盜鈴作文500字擴寫掩耳盜鈴作文500字。忽然，他想出了一個辦法，他認為，門鈴一響耳朵就會聽見。如果把自己耳朵掩住，不就聽不見了么?于是，他自作聰明得想用這個方法把這個鈴鐺偷到手。想到這，他不竟笑了起來，不知道的人差點把他當成神經病呢!
這一天晚上，他接著月光，躡手躡腳地來到了這家人家的`大門前。伸手向上去摘門鈴，但是門鈴太高了，怎么拿也拿不到，只能掃興而歸。
回到家，他又想，這可怎么辦呢?
他想找一個聾子來一起偷鈴鐺，可是又怕人家不干，那個凳子吧!
第二天，他站在凳子上，掩住自己的耳朵，可它一碰就響了，主人發覺了，把他抓了起來。因為別人的耳朵沒有掩住，仍聽的見鈴鐺的響聲。
擴寫《掩耳盜鈴》
春秋時候,晉國貴族智伯消滅掉了范氏。有一個小偷在這時候來到范氏的家里來偷點東西。他來到范氏家的'院子里，看到墻上吊著一口很大很大的鐘，這口鐘是用上等青銅鑄成的，造型很精美，圖案也很精美。小偷的心里別提有多么高興了，心想：如果把這口精美的大鐘背回家去，那該有多好啊!小偷說干就干，他把鐘先仔細地看了個遍，然后自言自語地說：“這個鐘這么重，這么大，怎么背得動呢?挪也挪不動啊!”他想來想去，只有一個辦法，就是用錘子先把大鐘敲碎，然后把它一塊一塊得搬家。
小偷找來一把大鐵錘，使出吃奶的勁兒用力地朝大鐘砸去，咣的一聲巨響，把小偷嚇得大驚失色，小偷心想：這下完蛋了，這不就等于是告訴人們我正在偷這口大鐘嗎!小偷很害怕，不由自主地用雙手使勁捂住自己的耳朵。“咦!怎么聲音變小了，聽不見了!”小偷又從害怕中高興起來，“妙極了!把耳朵捂住不就聽不到鐘聲了嗎?
小偷馬上找來兩布團，把兩只耳朵給塞住，“這下誰也聽不見鐘聲了
。”小偷自作聰明地想著。于是，他就放手砸了起來，一下，兩下，三下，鐘聲響亮地傳到很遠很遠的地方。人們聽見了鐘聲，就匆匆忙忙來到范氏家，看見了小偷，就急忙把小偷抓住了。
小偷最后還是不明白為什么聲音回被人們聽到。
這個故事，就這樣傳開了，變成了一個成語故事，就叫《掩耳盜鈴》。
【擴寫《掩耳盜鈴》的小學生作文】相關文章：
小學生擴寫掩耳盜鈴作文01-15
擴寫掩耳盜鈴作文03-24
掩耳盜鈴擴寫09-18
《掩耳盜鈴》擴寫09-17
【熱】掩耳盜鈴擴寫07-14
擴寫掩耳盜鈴作文500字01-02
掩耳盜鈴擴寫作文05-26
【熱門】掩耳盜鈴擴寫作文07-16
擴寫乘船小學生作文12-19