寬容作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寬容作文4篇，歡迎大家分享。

寬容作文 篇1

　　星期天，小兔麗麗和小猴樂樂在玩踢足球。你一腳我一腳玩得真開心啊！

　　忽然，迎面走來了一位豬奶奶，樂樂一不小心撞了上去，把豬奶奶的竹籃子撞翻了。蘋果咕嚕咕嚕滾了一地，麗麗和樂樂馬上把蘋果撿回籃子里交給豬奶奶。然后不好意思得說：豬奶奶，對(duì)不起。豬奶奶和藹得笑了笑說：沒關(guān)系，下次小心一點(diǎn)兒。麗麗和樂樂又開開心心得玩了起來。

寬容作文 篇2

　　我們學(xué)校開展了仁恕教育活動(dòng)，積極倡導(dǎo)每位學(xué)生做仁恕好少年，在活動(dòng)中讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，懂得了寬容也是一種美，明白了對(duì)待別人要友善。其中令我印象最深的一句是“儒雅寬厚，詩意經(jīng)營人生。”意思就是，我們要寬厚待人，學(xué)會(huì)了寬厚才能讓生活更和諧，更美好。

　　記的有一次，弟弟在拿著我的鋼筆玩，在玩的過程中不小心把我的鋼筆弄丟了。我很生氣，對(duì)弟弟大發(fā)雷霆道：“你玩的時(shí)候不能注意點(diǎn)兒呀，那可是我最喜歡的鋼筆，卻被你弄丟了，你太煩人了！”弟弟吞吞吐吐地對(duì)我說：“姐姐，對(duì)不起，我不是故意的，現(xiàn)在我就給你找，還請(qǐng)姐姐原諒我。”可我卻不依不饒：“讓我原諒你，除非你給我找回鋼筆！”這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我心平氣和地說：“你就不能讓點(diǎn)兒弟弟，他還小，不懂事，你這個(gè)當(dāng)姐姐的要學(xué)會(huì)寬容才對(duì)。”聽了媽媽的話，當(dāng)時(shí)我還很不服氣。現(xiàn)在想想作為姐姐，時(shí)時(shí)與弟弟針鋒相對(duì)，真是不應(yīng)該呀！我如果多謙讓他，多包容他的缺點(diǎn)，他從心底里才會(huì)尊重我，我才能是一位合格的姐姐呀！

　　常言道：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天更博大的是人的胸懷。這讓我明白了寬容是一種美，你做到了，就是最美的化身！

　　如果人人擁有寬容的胸懷，多一份理想，多一份尊重，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章！

寬容作文 篇3

　　學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

　　我曾經(jīng)看到這樣段話：無需金縷玉衣，寬容，便是對(duì)友人最寶貴的饋贈(zèng)。何必千言萬語，寬容，便是對(duì)犯錯(cuò)者最有力的支撐。寬容，是心與心的交融，無語勝有聲。寬容，是愛心的傳送；寬容，是仁人的虔誠；寬容，是智者的寧靜；寬容，猶如秋月豐盈。寬容，是碧海萬里，給心靈以無限輕松；寬容，是宇宙無垠，送他人以美好風(fēng)景。寬容，絕不等于縱容；寬容，也摒棄恣意妄為。寬容是信賴的途徑，

　　學(xué)會(huì)寬容，這是人生的一項(xiàng)課程；寬容是理解的傳遞；讀懂寬容，這是人生的'又一風(fēng)景。

　　我感受到了：寬容是一種豁達(dá)的風(fēng)范，對(duì)于人生，也許只有擁有一顆寬容的心，才能面對(duì)自己的人生。寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機(jī)會(huì)，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容，是一種看不見的幸福。寬容更是一種財(cái)富，擁有寬容，是擁有一顆善良、真誠的心。這是易于擁有的一筆財(cái)富，它在時(shí)間推移中升值，它會(huì)把精神裝化為物質(zhì)，它是一盞綠燈，幫助我們?cè)诠ぷ髦型ㄐ校�選擇了寬容，其實(shí)便贏得了財(cái)富。

寬容作文 篇4

　　寬容，也是一種美一只腳落在了一朵紫羅蘭上，踩扁了它。紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟上。寬容，也是一種美。記得剛上小學(xué)時(shí)，我干什么都很莽撞，走路風(fēng)風(fēng)火火。有一次我去食堂刷飯，因?yàn)樗芰媳�的質(zhì)量問題，盛飯的阿姨讓大家一只手握住杯沿，另一只手在下面把杯底托住。可我沒有聽進(jìn)去，用一只手抓住杯沿就走。走了沒幾步，我就發(fā)覺杯子確實(shí)不牢實(shí)，剛要伸另一只手去托，杯子就“啪”地一聲掉在地上了，飯灑了一地，還濺到自己腳上。我本想，算自己倒霉，再刷一杯吧。可再一看，飯濺到了旁邊一個(gè)大哥哥的鞋上，我連忙道歉。

　　其實(shí)我心理已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備，因?yàn)橛∠罄锔吣昙?jí)學(xué)生對(duì)小同學(xué)并不很友好。但是，這個(gè)大哥哥并沒有罵我，反而很平和地對(duì)我說：“小同學(xué)，以后盛飯要小心，記著用另一只手托住，要不然下次還會(huì)弄到別人身上。”說完，他向同伴要了些衛(wèi)生紙，遞給我一半。我說了聲“謝謝”便趕緊離開了。從那位大哥哥身上，我體會(huì)到了寬容的美。前幾天，我又遇到了類似的事情，不過這次，是我寬容了別人。那天我從廁所出來洗手，邊上是剛?cè)雽W(xué)的初一小同學(xué)，他把水開得特別大。等他洗手時(shí)，水濺到了我的褲子上，他對(duì)我說了聲“對(duì)不起”。我本想說他兩句，但我不由想起了去年在食堂的那一幕，便笑著對(duì)他說：“沒事。”寬容，也是一種美。只要人人都能做到寬容他人，世界也變更多了一份成美好。

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