【必備】寬容作文400字五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的寬容作文400字5篇，歡迎大家分享。
寬容作文400字 篇1
一天中午，我要回家吃飯，費了九牛二虎之力才擠上了一輛公交車，車上人很多，有小孩、叔叔、阿姨、老人，很擠，我都快要被擠成照片了。突然，綠燈變成了紅燈，司機一個急剎車，“吱……”把乘客都向前挪了一下。我看見一個男青年，一不小心擠到了一個女青年，于是傳來一陣刺耳的爭吵聲——“戰爭”爆發了。
“唉……”女青年瞪著男青年，臉色緋紅，撞了一下男青年，說：“擠什么擠，沒長眼啊？”“年輕輕的，怎么不說人話？”男青年也不甘示弱，鼻子喘著粗氣，手指著女青年。
“唉……你擠著我了，你還有理了……”女青年顯然發飚了。“來勁了，是吧？”男青年向女青年揮著拳頭，狠狠地盯著女青年。車上快要炸開鍋了，乘客們竊竊私語：“有素質嗎？吵什么吵！”“本來就擠，還要吵！”“大中午的，吵什么吵？”
眼看他們就要打起來了，這時，一個老奶奶發話了：“算了，算了。”老奶奶一手扶著拐杖，一手拍著男青年的肩膀，笑瞇瞇地說：“年輕人，把心放寬了，就不擠了。”男青年和女青年聽到老奶奶勸說后，漲紅著臉，低著頭，走到了一旁。
這場風波終于平息了，我也到站了。這件事情告訴我們：多一份寬容，就多一份愛，就多一點空間。你讓我一尺，我讓你一丈。
寬容作文400字 篇2
還記得三年級的那一天，我第一次被批評。
那天晚上是星期天，作業要就在星期六做好了，所以就放松了警惕。到第二天，還沒有發現。知道要交作業的時候，我才漫不經心的打開語文作業本，準備交作業，卻吃驚地發現，本子竟然是空的！除了老師改過的以外，我竟然什么都沒做！我頓時緊張了起來，心里七上八下：“老師會不會把我留下來？會不會罵我？……如果我去坦白會不會不用留下來？……如果我現在補好會不會不罵我？……”
老師走了進來，我的心里像有一只小鹿在“咚咚”亂撞一樣，越跳越快，越跳越快。“怎么辦？怎么辦？ 老師都進來了，我都不能補了！……哎呀！我真是的，怎么星期天都沒有檢查一下！……我作業都沒有做好，老師會不會把我趕出教室，不讓我上課？……”我整個人慌亂極了。
最后，我還是鼓起勇氣，拿著空本子朝老師走去。“老師，我……我作業沒做，對不起……”我懷著緊張的心對老師說。但老師說出的話卻讓我驚喜萬分：“算了，你把作業補好，這件事就到此為止。還有，下次不要再犯這種低級錯誤了喲！”“好的！”我高興地說。
寬容作文400字 篇3
直到今天，我才知道寬容大度是多么可貴崇高的一個美德啊！
記得有一次，上課的時候，老師讓我們自己做練習。我真全神貫注地做著題目的時候，我的.同座小聲地問道：“婷婷，你的橡皮可以借我一下嗎？”我愣了一下，看著自己嶄新剛剛買的橡皮，我猶豫了，這是我新買的橡皮啊，自己還沒有用幾下呢，就要借給別人？我猶豫不決，最終還是沒有借，我依舊寫著自己的作業，沒有理睬她......
后來，我也有一次沒有帶水筆。我不知道該向誰去借筆，想到我旁邊的同座。我覺得她并不會覺得借給我，因為上次在她燃眉之急的時候，我并沒有慷慨解囊，她應該也不會借給我吧。但是，看到同學們都已近開始埋頭做著練習了，如果我下課交不出練習，我該怎么辦啊！就在這時，我的同座看到我坐在那里什么都不做，問道：“你是不是沒帶筆啊？”我有些不好意思地承認了，也沒有想過，她會慷慨寬容地借我筆：“是，是，沒帶......”她微微一笑，從鉛筆盒中拿出一支筆，遞給我說：“借給你吧！”我一下子愣住了，萬萬沒有想到她竟然會借筆給我……
我應該向我的同桌學習，她有一個多么崇高寬容的心靈啊！
寬容作文400字 篇4
以前的我非常小氣：比如同學問我借筆，我毫不猶豫就拒絕了；如果有人把我東西弄壞，我會讓他給我一個新的；要是有人碰了我一下，我會立馬還回去……
有一次春游，天氣晴朗我興高采烈地走進公園，心情就像一只小鳥高興地在天空中飛。
時間很快地過去了，到了午餐時間，同學們來到了各自的小組，看見小組里同學們的午餐，我的口水嘩嘩地流了下來，有水果，薯片，零食……我拍拍小云，笑嘻嘻地說：“小云，把你的水果分我一點唄！
”他站起來，沖我白了一眼，說：“不給！”我又走到小麗旁，還沒等我開口，她就捂住薯片罐口，別過身子說；“不給你，讓你自己不帶！”看見同學都不肯給我，我只好無可奈何地吃著自己的東西了。
春游結束了，天氣依然晴空萬里，但是心情卻是烏云密布，我回家想了想，我發現自己以前那樣對待同學是多么的自私，如今這樣都是罪有應得。我下定決心，以后學著對同學要寬容。
以后的日子里，凡事我都先為別人考慮。遇上矛盾了我也試著去原諒別人。漸漸地，我身邊的朋友也多了起來，這感覺真好。
寬容作文400字 篇5
我們現在是學生，主要任務是學習。但有些心理不健康的學生卻在學校干一些令我們想象不到的事情。我們班級的楊孟韜就是這樣一個人。
楊孟韜看上去和正常的學生沒有什么兩樣，但她上課時的行為實在和正常的學生相差甚遠。舉個例子：同學們都在認真地聽老師講課時，她會突然對著某個帥哥喊出一句：“把你的褲子扒下來給我看一下！”惹得那個同學狼狽不堪。每個月她都會得罪許多人，我們實在不明白為什么會有這樣的學生。后來老師告訴我們，楊孟韜在3歲那年得了一種名叫“阿思格”的病。得了這種病的人都控制不住自己的情緒，會亂發脾氣。這種病一旦得了，就永遠不能好。楊孟韜其實很可憐。
回家后，我在書上看到了一個故事，說的是有關寬容的。這下，我一下子被激發了：為什么不能用寬容來對待楊孟韜呢？
于是第2天，當楊孟韜來找我麻煩的時候，我總是順著她。后來，他覺得我對她不錯，就不來找我了。
同學們，在我們身邊，有很多像楊孟韜一樣心理不健康的人。但如果我們用一顆寬容的心去對待他們，那么，他就不會惹你了。
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