以寬容為話題的四年級作文

時間：2022-01-27 13:16:29 寬容我要投稿

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以寬容為話題的四年級作文

　　寬容一點，給自己留下一片海闊天空。今天小編就來分享以寬容為話題的四年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

以寬容為話題的四年級作文

　　以寬容為話題的四年級作文(一)

　　前幾天，我跟姐姐吵了一場，當時很想原諒她，可就是咽不下這口氣。明明是她拿了我的書，我為什么還要寬容她呢?

　　不過這幾天還真是煩惱，每天都跟姐姐玩冷戰似的，冷冷的眼神向對方使了一個又一個。最慘的還是妹妹，妹妹像一根繩子，我和姐姐在進行一場又一場的“比賽”。

　　我和姐姐又玩了幾天的冷戰，真是“頭疼”!一天下來只能用一句話形容——姐姐和妹妹都對我不理不睬的，看來妹妹是站在姐姐那邊了。

　　最后宣布冷戰結束的是我，沒有任何理由，我只想和姐姐度過一個又一個美好的假期，不想冷戰。

　　先去向姐姐認個錯吧!是我錯怪她了，那本書正好躺在書架里頭呢!

　　“對不起，姐姐，是我錯怪你了!但還有另一本書，是你從我家拿去的。不過我可以原諒你。”

　　寬容是一種很好的品質，寬容別人，快來自己。

　　在生活的舞臺上有很多挫折，但寬容能使挫折變得無影無蹤。

　　以寬容為話題的四年級作文(二)

　　寬容，這個道理看似簡單，做起來可不容易，我就有這樣的經歷：三年級時，我的一篇作文《煙花》得了優，可因為在那之前我的作文從來沒有得過這么好的成績，所以老師對我的這篇作文也產生了懷疑，便當眾教育我寫作文不要讓父母教。我沒有讓父母教我呀，我在心里想，可我天生膽小，不敢反駁，只好憋了一肚子委屈坐在位置上。

　　終于熬到了下課。這時，耳邊傳來幾位女生議論作文的聲音，忽然聽到了我的名字，，我就扭過頭去，仔細地聽。“成嘉慧的這一篇作文寫得那么好，肯定是父母教的!”“嗯，肯定是的。”這些話仿佛當頭一棒，頓時，羞憤漲滿了我的心，同學怎么可以這樣說我?“我沒有讓父母教!”我在心中怒吼，怒火在我心中燃燒!但又無法發泄，只好對那位同學怒目而視。“我一定要讓他們好好看看，我都是靠自己的實力!”我在心里發誓。

　　同學說出這樣的話，我應該寬容、理解她，她不理解我，我可以與她溝通，而不應該將此事耿耿于懷。

　　如今，我已經可以向她寬容地微笑，和她愉快地相處。原諒別人的誤會，給別人彌補的機會，這不是很好嗎?

　　以寬容為話題的四年級作文(三)

　　寬容，簡單的兩個字卻意味深長。寬容是我們做人的基本原則;寬容是我們做事的前提;寬容是我們成就大世界的基礎。

　　能做到寬容，能做到自私，這都是再簡單不過的問題。寬容、自私，我們應該做出慎重的考慮，來選擇其中的一種。我們以后能否做出大事業，就在于我們這一時的選擇。

　　寬容是一種大度、是高尚情操的表現。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠，蘊含著一種對他人的容納與尊重。學會寬容，心靈上就會獲得寧靜和安詳。學會寬容，就能心胸開闊的生活。很多時候，寬容會給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。

　　寬容是一種責任，在學是生活中，批評他人，會讓他人感到不服;辱罵他人，會對他人感到難過;欺辱他人，會讓他人感到疼痛;威脅他人，會讓他人感到害怕。只有寬容能來解決，不但能讓他人感到安慰，也能讓自己感到欣慰。

　　我們應該把心中的寬容的那一朵花慢慢的綻放，生出五彩繽紛的花朵，讓自己做一個有即寬容又有責任的人!

　　以寬容為話題的四年級作文(四)

　　寬容是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦，寬容是一種鎮靜劑，可使人在眾多紛擾中恪守平靜，寬容是一米陽光，可以消除彼此的矛盾。

　　記得小學三年級的時候，有一次上體育課，因為剛下過雨，路上很滑，老師就讓我們隨便活動活動，我就和我們班上女生在一起比賽踢毽子，正踢的高興地時候，突然，我們班的同學吳俊不知道從什么地方出來的，一頭撞在我的身上，我一個踉蹌沒有站穩，狠狠地摔在了地上，剛好我那天媽媽新買的衣服，我當時那個氣的，簡直無法形容，已不得上去踢了他兩腳，我清楚的記得，他當時緊張的表情，一動不動地站在那，不敢說話，仿佛在等我的懲罰，這時，我想起媽媽曾經和我說過的一句話：“學會寬容，就是善待自己，寬容可以交好多朋友，當你用豁達的心去寬容別人時，你的朋友就會很多。”想起媽媽的話，我的氣全消了，我忍著痛，慢慢地從地上爬起來，輕聲地說：“沒關系，你也不是故意的，下次注意。”他驚訝的看著我，我笑了，他也開心的笑了。我們現在還是好同學，好伙伴呢!

　　寬容是一種高尚的品質，崇高的境界，讓我們多一些寬容，少一些煩惱，讓我們每個人都用一顆寬容的心去迎接燦爛而美好的明天吧!

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