我多了一分寬容作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我多了一分寬容作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我多了一分寬容作文1
當黑瓦上雛燕聲聲鳴叫時，當樹梢上黃葉翩翩飄落時，春去秋來，我們也在悄然長大。當吹滅蛋糕上第十六支蠟燭時，我發現自己好像多了些什么……
吹掉手邊最后一堆石灰，看著它緩緩融入空氣中，我長吁了一口氣。甩甩酸痛的手腕，我仔細端詳著面前精美的印章，心中充滿了快樂和自豪。那墨綠的印身中隱隱透出光澤，幾條花紋細細縷縷地盤旋而上。印面上是我鐫刻的篆字，這種中國古老的象形文字，有一種難以言說的美，仿佛一眼就能看到文字背后的故事。這是我花費了整個下午篆刻的精品，是我的心血讓一塊無名的石頭有了靈魂。
我忍不住把這印章揣在胸前，喜滋滋又小心翼翼地拿去給爸爸欣賞。爸爸研究了一陣，也喜出望外：“不賴嘛，兒子，刻這么好!”說著，又在手中把玩一陣，贊不絕口。我激動得臉都紅了，眼神卻不離那塊寶貝石頭，容不得它有半點閃失。
突然，爸爸手一滑，我還來不及眼睛眨一下，那塊剔透的和田石不由自主地沖向地面。我徒勞地想要去接住，可為時已晚。我閉上眼睛，不忍看到那副慘狀。一聲輕脆震耳的“哐當“聲從地面傳過來，我睜開眼，那脆而易裂的刻石已經裂為兩半。我沒有注意到爸爸鼻上冒出的汗珠，只是腦中一片空白。我好像聞到了一股濃濃的火藥味。望著我那成碎片的勞動成果，千言萬語不禁想沖出口去，可又沒能發泄出來，空氣仿佛凝固了。
一些記憶仿佛又重現了：小時候我被同伴絆了一跤后的惡言惡語；被老師誤解時的針鋒相對；被父母批評后的不理不睬……這些，我又收獲了什么呢！我后悔，我羞愧，我領悟了。十六歲，我長大了，“退一步，海闊天空!”
爸爸滿懷歉意的“對不起”在耳邊響起，我只是報以微笑。十六歲，我又多了一分寬容，一分理解，生活也就多了一分快樂，一分感動！
我多了一分寬容作文2
曾經的我對任何事都要斤斤計較，不希望自己吃一點虧。對于那些對我做錯了事的人，哪怕是不小心，我都會懷恨在心。思索著如何實施報復。這樣久了，身邊的朋友也似乎對我置之不理，然后離我而去。“今年，我十四歲了，應改變自己的行為，學會寬容。”這句話不知在我的腦海里浮現了幾遍，可我卻從沒有變得寬容。
母親節那天，我來到了精品店，挑了一份美麗的水晶球。當我高興地拿著它走出店門前，一個看似急促的人撲在我身上，剎時，那水晶球從我手中滑落，與地面來了個親密接觸。只見水晶球的玻璃片滿地都是，我和她都驚呆了，路人們也望向這邊。我再也壓不住心中的怒火，喊：“你……”我還沒說，這個只有八歲大小的小女孩滿臉通紅，大眼睛里滿是淚水，“姐姐，對不起。我想趕車，所以……”我沒有說話了，看見她腳邊的那塊石頭，才明白原來是她走得太塊，正好被那塊石頭所絆倒在我身邊。平時我一定會大聲叫她給我再買一個的，可是看到她那樸素的服裝和有些破舊的書包，我真不知道如何是好。
這時，她似乎想到什么，擦干了淚水。滿臉笑容在書包里尋著東西。過了一會兒，她拿出了一個包裝精美的小盒子。打開來看，里面有幾顆與眾不同的小石頭。她說：“這是我昨天在那小湖邊找到的，本來想送給媽媽的，我用這個來賠給你，好嗎？”
我看了看小石頭，都有著不同的顏色，的確很奇特。又望了望小女孩甜甜的笑容，也微笑也說出了讓我自己也難以置信的話：“算了吧，這么美麗的小石頭，你還是送給媽媽，她一定很喜歡的。”于是，我拾起了地上破碎的水晶球，把它們帶回了家。心情似乎還是那么好。
那些碎片我沒有送給媽媽，而是把它們放在我的小櫥柜里。我要將它們好好珍藏，因為它們讓我學會了寬容。
十四歲，我學會了寬容。
我多了一分寬容作文3
人不是一成不變的。在成長過程中，很多東西其實都在一點點地改變，或許你自己都沒察覺到，也可能在某個不經意的瞬間，你突然就意識到了這一點......
“這本書可以借我看嗎?”
“可以，給!不過不要弄壞了。”
課間的時候，同桌向我借新買的書，我爽快地借給了她之后，便跟朋友離開座位。
上課前我回到了座位上，看到同桌在寫作業，便問了句:”書呢，不看了?”
同桌像沒聽到我的話似的，深深地低著頭，抿著嘴，眼睛盯著作業本。我沒當回事。
上課時，我發現同桌總是時不時地就看我幾眼，一和我對上目光時，卻又慌張地低下頭寫字。在她又一次轉過頭看我時，我輕聲問了句:"你怎么了?不舒服嗎?"
"沒，沒事。"她把頭別過去，微微搖頭否認。我看不到她的表情，卻看到了她桌下露出的破損了的書的一角。那是我的書么?我皺著眉頭，滿心疑惑地等待下課。
老師一走出教室，我便一把抓過她的肩膀，強迫她對上我的目光:"你到底怎么了?”
"對，對不起!我不小心把你的書弄壞了!"
呵。我看著她漲紅了臉吞吞吐吐的樣子，不禁覺得好笑。
"一本書而已，壞了就壞了，沒事。”
我松開手安慰她。腦海里突然閃過一個個畫面:小時候的我跟一個小朋友在吵架，原因是他弄壞了我的筆，我吵著要他賠，最后，好像還絕交了。
那是什么時候的事了?
回過神，同桌在說著會賠我新書的話，我眼睛余光看到桌上的作業本，姓名:......座號:.....年級:初二......我已經初二了!
我看著同桌埋在逆光里的笑容，是和記憶里那個哭鬧的小朋友截然不同的表情啊，仿佛是被那笑容感染似的，我也慢慢提起了嘴角。
是啊，就這樣挺好的。我是不是，變得會寬容別人了。
我多了一分寬容作文4
海納百川，有容乃大。我們最序號的，正是這一顆寬容他人的心。
我是一個天生活潑的男孩，每到一處定廣交朋友。因此，我每天都在眾多的朋友的陪伴下快樂地學習、玩耍、但是，爺爺奶奶對我的百般寵愛，是我擁有了一個“好脾氣”——動不動就對別人發脾氣，甚至惡言相對。這也使我身邊的一些朋友疏遠了我。
初一的一節體育課，我把我的白色外套放在球場的旁邊就和同學們一起打籃球。正當比賽激烈的時候，意外發生了：小明被人推出球場，他的腳不偏不歪，剛好踩在我的外套上面，一個不懷好意的腳印宣布了它的`“登陸”。我一看就發怒了：“小明，你看你都干了什么好事！”小明不住地道歉：“對不起，我不是故意的……”“‘對不起’值得了多少錢？你是眼瞎了還是腦子傻掉了？”正在火上的我更是開始罵人，小明此時也噴發了，旁邊的同學馬上過來拉開我們，防止了一次打架事件的發生。
晚上自修，得知此事的“老班”專門為我作了一次心理輔導。他給我講了一個故事：從前有一個孩子，他和我一樣，總是動不動就發脾氣，他爸爸為了教育、開導他，就讓他發一次脾氣就在木樁上釘上一顆釘子，原諒了別人就拔掉一顆。最后他終于明白到亂發脾氣的危害，并改了過來。
老師對我說：“寬容的心，對別人，對自己都是最溫暖的……小衛啊，你是我看重的學生之一，我希望你多一份對別人的寬容，好嗎？”我重重地點了點頭。此后，我幾乎都沒亂發過怒。
但霉運似乎已經戀上了我。初二新學期開始后，又是一節體育課，還是在打籃球，我防守別人時，眼鏡被小方給拉掉了，掉在地上，鏡腿也被摔斷了。那沉默了許久的火山即將爆發時，我想起了那個男孩的感受：每次對別人發脾氣，就像箭一樣，刺進身體后可以拔出，但傷口永遠都在。“老班”那句話再次縈繞在我耳邊：少一分憤怒，多一份寬容，，就不會傷害別人，才能擁有更多朋友。這幾秒，我想到了很多……
我撿起受傷的眼鏡，微笑著說：“小方，沒事。不就是一條鏡腿嗎？再說你也不是故意的……”
是啊，寬容他人，對別人說是一份保護，對自己來說更是一份責任。
我多了一分寬容作文5
寬容是大海，能容下所有的帆舟;寬容像草原，能容下所有的生靈;寬容向眼睛，能容下世界萬物......
多一份寬容，少一份偏激。寬容拉近人與人之間的距離，寬容使朋友之間更加親密無間，寬容讓每個人感到欣然、快樂讓對方感到自己的真誠、可信。
從最底層，爬到梯子的第八層，學會了很多做人的道理，現實中體現每個人的寬容的地方無處不在。一位同學把另一位同學的書弄掉了，一句“對不起”，回句“沒關系”，事情就得以解決。課下不小心踩到別人的腳了，一句道歉，一句寬容的回答便可使事情終止，每個人心都放寬些，人與人之間的距離就會拉近，人與人之間的感情就會親密，每個人也都會尊敬別人。寬容就像一張會吸水的紙，吸的水較多，但整體很沉重，很飽滿。曾經我度過這樣一個故事，故事講的是一個小男孩整天被人家逗弄，可他一點也不放在心上，伙伴們覺得他很怪，但是這個小男孩最后當上了一名村官。這是怎么回事呢?就是因為他的寬容，他的寬容讓別人感受到了人情的溫暖，讓人們的內心多了一份沉穩，多了一份學會寬容他人的感情。
“心有多大，天有多大”，是的，如果你學會了寬容別人，事件的困難就會化為烏云，煙消云散。寬容他人的基礎就是理解，關心別人。把握住生活中的每一片云，寬容是壘石，則成功就是金字塔，若壘石多了，金字塔就會建成，古人就有很大的胸懷，他們為國捐軀，沒有怨言，他們的做法值得我們認真學習。學會了寬容，我在待人待物的方面也有了新的認識，人一定要學會寬容，如果社會中的人都學會了寬容，世界哪還有戰爭?哪還有硝煙?只有人民的歡聲笑語在每個人的耳邊回旋。寬容令我更加穩重做事，寬容為我的學習道路指明了新的方向，寬容讓我與別人跟好的相處，寬容在我的人生道路上起到了行動的指南。如果問我的什么最重要，我會毫不猶豫的回答：“寬容”。寬容是大海，寬容是路標，寬容是黑暗中的光明，寬容是沙漠中的>
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