寬容與智慧作文

時間：2021-12-24 11:44:47 寬容我要投稿

寬容與智慧作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的寬容與智慧作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寬容與智慧作文3篇

寬容與智慧作文1

　　無意中，我讀到了一個故事：古代有位老禪師，一日晚上看見墻角邊有一張椅子，估計是有出家人違犯寺規越墻出去遛達了。他也不聲張走到墻邊，移開椅子就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他發覺剛才踏的不是椅子而是師傅時，驚惶失措，張口結舌。師傅沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”

　　故事中的老和尚清楚地知道，寬容是一種無聲的教育。我受到深深的啟發，每當學生犯錯誤時，總用此告誡自己。

　　多年前的一個午后，我正在給學生面批作業，突然有一個學生小心翼翼地對我說：“胡老師，黑板槽里有一句話。”我起身一看，里面歪歪扭扭地寫了幾個字：“胡琛是頭豬，我是聰明蛋。”我很是生氣，班級里絕不能容許這樣的行為出現，否則文明健康的班風是沒辦法形成的。我又仔細地看了看字跡，似乎是林某寫的但又不敢確定，因為他是一個很會說謊的孩子，正是我努力想改變的一個孩子。所以，我故意說：“我一看就知道是誰寫的了，如果這個同學能在下課時主動到老師這里承認錯誤，老師會給你一次機會原諒你。希望這位同學能夠珍惜這次機會，做一個誠實的人。”我想，如果真是林某寫的，就說明之前對他的教育有成效。

　　下課10分鐘很快過去了，沒人來找我。孩子們像往常一樣，在教室里看書、玩耍，沒有誰有異常的舉動和神情。我失望，更是氣急敗壞，我想：“這人也太鎮定了，絕對是個老手。”更是讓我下定了決心，一定要揪出這個人來。

　　于是，我拿出一堂課就此事展開了一次班級討論會，讓同學們猜一猜會是誰寫的，并說出自己的理由，結果還是沒有任何收獲。又讓大家幫忙提建議查出“兇手”，最后我采用了繼續等待當事人主動來認錯的建議。

　　直到晚上仍然沒有音訊。倒是同學們都來詢問我結果。我沒有作答，讓他們拿出小作文本寫事情的經過。一來，我想這個同學能借此機會主動認錯，二來也是一次鍛煉寫作的機會。

　　這次習作倒是幫了我大忙。其余同學都說結果是誰還不得而知。只有林某結尾說那個寫字的同學已經向老師承認了錯誤，這件事就這樣平息了。我的'猜測是對的，林某就是始作俑者。考慮到他的特殊原因，趁大家都不注意的時候，我把他叫到身邊談話，希望以我的寬容換來他的真誠悔過。沒過一會兒，他便掉下了幾滴眼淚，說出了事情的經過。原來，這個學期他表現一直不好，經常受到我的批評，他心里很不高興，中午趁老師和同學不注意時，寫下了這句話，目的就是要氣氣我。現在，他已經非常后悔，保證以后絕不再做此事。我也跟他約定：這件事我替他保密，但是他要答應我以后任何事都不能說謊。要是再說謊，我也不會再給他保留面子，他立馬答應了。

寬容與智慧作文2

　　談寬容的文章不知凡幾，美國學者房龍，甚至不惜篇幅，專門寫過一本論寬容的書。但是不寬容的人，不大可能在讀了幾篇文章或一本書之后，就變得寬容起來。因為一個人能夠原諒他人的過失，對冒犯、侮，或是損害過自己利益的人，不予計較，須有寬宏的度量，而一個人的度量是寬宏還是狹小，不但取決于他的性格、心地，而且取決于他對是非善惡的判斷、對自己處境的認識和預見行事后果的能力，即寬容與智慧、識見有關。有的人度量寬宏，是天性使然，這種人畢竟很少，更多的人能夠寬容他人，則是經過理性的思考與權衡之后而做出的抉擇。

　　韓信為貧民時，曾于淮陰街頭受過屠夫之子的胯下之辱。后來他統兵百萬，“戰必勝，攻必克”，被劉邦封為楚王，衣錦還鄉，并未忘記那個逼自己從他的褲襠下鉆過去的人，但韓信不是要他的腦袋，而是任他為中尉，并對諸將說：“此人是個壯士。他當年辱我時，我當然可以與他以死相拼，但死得無名，所以忍耐至此。”

　　韓信此言，只是道出了他當時受辱時對利害的權衡，而不殺屠夫之子，卻是一種智慧的抉擇。這時的韓信已經封王，而那曾經侮辱過他的人仍是個貧民。此時韓信若是為報復而殺他，當然如同殺雞般容易，但這一刀下去，一個心胸狹窄、睚眥必報的橫暴者的形象，也就活脫脫顯現出來。而他以德報怨，對此人授之以官，則可以顯示其大丈夫襟懷，贏得大眾的贊揚，贏得人心。智商奇高的韓信，自然會想到這一點，所以才有了這段被司馬遷、班固載入史冊的千古美談。

　　韓安國于漢景帝劉啟在位時，曾事梁孝王劉武，因平定吳、楚七國之亂而立下大功，名重一時，后遭人讒陷，獲罪下獄，在獄中屢被獄吏田甲欺辱。他曾對田甲說：“你不要欺人太甚，你難道沒聽說過死灰還會復燃嗎?”田甲卻冷笑道：“死灰若復燃，我則以尿澆滅之。”不料，數旬之后，漢廷竟下詔，任韓安國為梁國內史。田甲聽說韓安國復居高位，怕遭報復，嚇得棄家而逃。韓安國卻下令：“田甲若不就官，我將滅其一族。”田甲走投無路，只得向韓安國袒背謝罪。韓安國看他如此狼狽，笑道：“死灰今已復燃，你可以尿澆滅了!何必嚇成這樣，公等值得我計較嗎!”遂令復其官，并善待之。他的大度，不但被時人稱頌，也被史家記下令后人敬佩的一筆。然而，韓安國此舉，固然可以說是其心胸寬大，但又何嘗不是由于他的智慧與識見使然?他歷盡險惡，得以復職，地位尚不鞏固，若是一上任就對田甲施以報復，必然令人厭懼，并很可能因此樹敵，而對欺侮過自己的人寬容以待，則會得到世人的尊崇，對鞏固自己的政治地位大有好處。

　　從韓信、韓安國如何對待曾經侮辱過自己的人，如何對待損害自己尊嚴的位卑者，不僅可以看出其有無雅量，而且可以看出其處世的智慧。

寬容與智慧作文3

　　在開往費城的火車上，中途有一個女人上了車，她徑自走進一節車廂，并選了一個座位坐下。這時，她對面的一個男人點燃了一支香煙，深深地吸了幾口。女人聞著煙就難受，她故意扭了扭頭，輕咳了幾聲，想提醒對方不要吸煙。可是那男人完全沒有注意到她的舉動，還是若無其事地吸著。女人忍無可忍，生氣地對那男人說：“先生，你可能是外地人吧，這列火車專門有一間吸煙室，這里是不允許吸煙的。”聽女人這樣說，男人完全明白了，他微笑著，歉意地將手里的香煙掐滅，丟到了車窗外。

　　一會兒，幾個穿著制服的男人走了進來，他們來到女人身邊，對女人說：“這位女士，很對不起，你走錯車廂了，這是格蘭特將軍的私人車廂，請你馬上離開。”女人驚悚不已，原來坐在她對面的就是大名鼎鼎的格蘭特將軍，她感到非常害怕。但格蘭特將軍沒有絲毫責怪她的意思，他的臉上依然掛著淡淡的微笑，和藹可親地對下屬說：“沒事，就讓這位女士坐在這兒吧。”

　　格蘭特將軍的寬容贏得了女人的敬重，他的仁德被人們廣為傳頌。格蘭特將軍正是憑著這樣一種博大的胸襟征服了手下的士兵，使得他在戰斗中攻無不克，在每一次險境中都能化險為夷。

　　寬容是一種胸懷，是一種風度，是一種美德，更是一咎智慧。寬容他人，不但不會令自己的利益和聲譽受損，反而會因此贏得人心，得到了們普遍的認可。尤其是對待對手，寬容往往會產生讓人意想不到的效果。

　　林肯在參選美國總統時，他的競選對手斯坦頓曾想盡一切辦法在公眾面前侮辱他，讓他丟臉出丑，還編造出各種各樣的謠言誹諦他、污蔑他，破壞他的形象。為此，林肯吃盡了苦頭。但最終林肯還是擊敗了斯坦頓，順利當選為美國總統。正當所有的人都以為斯坦頓從此就要倒霉時，他卻意外地被林肯委任為參謀總長。林肯的寬容和大度徹底感動和征服了斯坦頓，在后來的工作中，斯坦頓總是身先士卒，盡心竭力，以此報答林肯的知遇之恩。幾年后，林肯定暗殺，全國人民在悲痛之余，用了許多贊美的話來形容這位偉人。其中，斯坦頓的話最有分量，他說：“林肯是世人中最值得敬佩的人，他的名字將流傳萬世。”

　　在生活和工作中，我們難免會與親人、朋友、同事發生摩擦，產生各種誤解、糾紛、仇怨等，如果處理不善，就可能使矛盾升級，使自己處于被動不利的局面，甚至還會讓自己陷入無邊的煩惱，生活和工作都蒙上一層陰影。

　　寬容別人，其實也等于給了自己制勝的力量。事實證明，寬容大度的人更能得到別人的尊重和幫助，從而使自己生活得更愉快。

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