寬容作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的寬容作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容作文 篇1
常聽人說：“寬容別人，就是成就自己。”意思就是要想得到別人的尊敬，必須尊敬別人。還有“退一步，海闊天空”，可見寬容在社會上人與人相處中是多么重要呀。
一天，周總理在理發店刮臉時，咳嗽了一聲，為他刮臉的朱師傅手顫了一下，結果臉上被刮了一道小口子。朱師傅嚇得連忙道歉，可周總理卻寬容了他，朱師傅十分感動，所以周總理才會受到人民的支持和尊重。可見文雅、和氣、寬容不但溝通了人們的心靈，還反映出了一個的思想情操和個人的文化修養。
可在社會上，像這樣寬容大度的人卻廖瘳無幾。可有次卻被我看到，那是在上學的路上，我親眼看見了一輛的士撞到了一個人，那個人見自己沒受什么傷，而且還能走，便推辭了的哥要帶他去醫院的好意，并說：“這也不能全怪你，我也有點責任，你還是快走吧，后面還排著很多的'車……，”就這樣一場交通事故5分鐘就解決了。想想，假如當時撞到了一個不講理的人，又會怎樣呢？交通堵塞，耽誤了上班族們的時間……
理解與寬容在人與人之間架起了一座友好的橋梁。記得有一次在學校，我的一位同學不小心把我一支最心愛的鋼筆用壞了，當時我想了想便寬恕了他。如果當時我責罵了他，那么我不僅失去了一支鋼筆，同時還失去了一份友誼呢。
希望每個人都具備一顆寬容別人的心，這樣這個社會才會和平。如果每個人都不會寬容，那么這個世界就會充滿了仇恨，那我們活在世界上會開心嗎？
寬容作文 篇2
咚咚咚，從樓上傳來的噪音打破了屋里的沉寂，此時正是中午，天氣燥熱，疲勞的媽媽剛進入夢鄉。是啊，這幾天媽媽在襄樊考試剛回到家，真是太辛苦了，好不容易有一個午休。又一陣轟響，終于把媽媽從睡夢中驚醒。他憤怒了，坐在床上怒罵：“大熱天，也不讓人消停，真缺德。樓下的煩躁，樓上怎么知道？噪音依舊。媽媽氣勢洶洶走近窗戶，使勁關上窗子，那窗子聲足使整個樓發震。本以為樓上聽到聲音有所反應，但噪音依然。此時我的心中也騰起一股怒火，但是沒有辦法，讓人家占有有利位置，只有忍了。
正當我們調整心情，再次進入夢鄉時，門洞懂得被敲響了，我想：是誰呢？媽媽煩躁的說：“去看看。”我打開門，一個面目慈祥的老婆婆站在門口，只見她面臉汗水，彎著腰呼呼的喘著粗氣，我一眼就認出她是樓下買鞋子的，我納悶了：他來干事么？沒等我說話他就開口了：“”你們的空調再往下流水吶。我一聽，大吃一驚，急忙走到窗口他開窗戶，只見水管正往下流水。俯視樓下，水經在他家門口聚成一個小水窩，打濕他家門口的鞋子。我想：這下可闖大禍，我們影響他們的生意，她又費勁的走上六樓，不罵個狗血噴頭才怪。這時，媽媽似乎意識到事情的'嚴重，責怪爸爸的粗心，忘記接空調水了。他急忙走出臥室，向老婆婆道歉，老婆婆卻平靜得說了一句話：請把空調水節好，我們尷尬的點點頭。他微微一笑，就走了。我驚訝得在門口愣了半天。此時爸媽也沒了睡意，屋里靜極了，只有樓上咚咚的聲音仍在繼續，但是我們都不覺得厭煩了，因為老婆婆的行為是我們學會了寬容。
寬容，是一種坦蕩。可以無私無畏、無拘無束無、無塵不染。寬容，是一種豁達，是比海洋更為博大的胸襟。寬容有度，寬容無價，寬以待人，是人身處世的基本法則。
寬容作文 篇3
寬容，即允許別人自由行動或判斷，耐心而毫無偏見，她容忍與自己的觀點或公認的觀點不一致的想法。而我對寬容的詮釋是：選擇寬容他人，便是自我素養的體現——個人修養，是個人性格的最高境界。
選擇寬容分為自我選擇和被選擇寬容兩種。
選擇寬容會使你的形象瞬間提高一個檔次。哲學家康德說：“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己。”事實的.確如此，寬容如水的溫柔，在解決矛盾時往往比報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時也會發現自己的問題，更有助于立足，還使對方看清你的為人，利人利己。
另一方面，被選擇寬容也是很重要，寬容別人是好，可寬容不等于放縱，一味寬容他人，從而失去底線是錯誤的，寬容是雙方的。如果在某件事上產生了矛盾，而你先被寬容，這說明對方的為人不錯，是值得交的朋友；同時說明對方已經肯定了你是個怎樣的人，有利于看到對方善良的一面。
一山不容二虎，兩虎相爭，必有一傷。你若無法選擇寬容，猛虎也會變成病貓，換個角度說，能選擇對方是敵是友，才是最高境界的寬容。
那么，當季節偷偷交換，任大街曲曲折折地重疊，也轉不回昨天，所以，選擇寬容，釋放自我。
寬容作文 篇4
當一個個生命之花正要綻放之時，一雙罪惡的手殘忍的，無辜的掐斷，讓生命的花朵不再開放！這時的你，是憤怒的去增恨這個伸出手的人？還是一次一次的去咒罵他？就算這個伸出手的人已經死了也是如此嗎？
200X年4月16日是灰暗的，是冰冷的。因為在這一天里33條寶貴的生命在這一天里永遠的.失去，永遠的消失！弗吉尼亞校園里那33個碑已經讓我們明白他們真的走了！這一切只因為一個人——趙承輝。是因為他32條生命就這么離我們而去，我好生氣，好憤怒！為什么？為什么？我們都認為他是死一萬次都不為過！然而，美國的人民卻以一種讓我們震驚的方式來面對這個“殺人兇手”
在弗吉尼亞校園內傳來陣陣哭泣，學生老師都在追悼著那些已經逝去的生命！可不同的是放飛天空的是33個氣球，傳來的鐘響也是33聲，立在校園中心的也是33座碑。
代表的是什么呢？死去的學生只有32人，何來的33呢？是還有一個死者，那就是“殺人兇手”了！不會吧！他們會把這個人送上天堂而不是踩下地獄？難道他們不知道趙承輝是那個十惡不赦的殺人兇手嗎？
是的！他們都知道是誰讓32條生命從世界上消失的！
他們比我們更加明白！但是他們也知道從時間上消失的還有一個人！一個生命！他們也知道如果在趙承輝最失望最無助時去給他幫助給他安慰那這悲劇就不會發生！所以他們做的最多的不是對他的憎恨而是給他死后的安慰，給他最后的愛！讓他在天堂里有著愛與溫暖！
這是什么？這是寬容！這是何等的寬容？這是對生命的寬容！
是呀！要是人間多一絲寬容！情感的寬容，那射向那33個人的子彈將被愛所取代！
多一絲寬容，天空就永遠是藍的！我們的心靈就永遠是純潔的！那世界的一切就將會是充滿愛的！
給自己，給別人，給世界多一絲寬容，一絲微笑吧！
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