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寬容之手屬于誰作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼膶捜葜謱儆谡l作文，希望能夠幫助到大家。
人類歷史上不免戰(zhàn)亂爭(zhēng)伐諸多暴行，有怨報(bào)怨，有仇報(bào)仇，這種等價(jià)替換看起來無可厚非。但漸漸地，人們發(fā)現(xiàn)，仇是報(bào)不完的，人是殺不光的，只有血與恨的沉痛記憶沉淀下來，去染紅下一把殺人利刃。于是，從第一個(gè)拋下刀刃，張開雙手的人起，人們逐漸體會(huì)到了寬容給予人的好處。它保障了和平、安定。人們迫不及待的去推廣它，迫不及待地教下一代去張開寬容之手。
但是，他們真的有能力去張開寬容之手嗎？寬容之手真的屬于他們嗎？
寬容之手一開始必定不存于人世，不然上述的爭(zhēng)伐就不會(huì)發(fā)生。我們姑且先將它賦予一個(gè)全知全能的形象——例如上帝。他的光芒照耀眾生，寬恕并拯救每一位罪人。作為上帝忠誠(chéng)的子民，我們，也在不久的千百年之間逐漸嘗到了寬容的甜頭，于是就從上帝那兒借來了一些，施于人間。有時(shí)這些人也會(huì)被尊為“人間上帝”。
我贊揚(yáng)這種行為，直到我發(fā)現(xiàn)了寬容之光使得它忽略的角落更加黑暗。
寬容被誤解為隱瞞，對(duì)不善不美之事以寬容直接讓它們成為過眼云煙：寬容被誤解為隱忍，對(duì)不公不正之事逆來順受。如此種種，讓受害者崩潰地大喊：“我要這寬容有何用？”
所以，我想說，那些懵懂的青年人們，請(qǐng)善用寬容。
請(qǐng)你們武裝起自己，讓自己擁有能力去寬容。寬容是一種主動(dòng)的力量，需要內(nèi)在的真實(shí)實(shí)力。擁有寬容的力量，必先擁有不寬容的權(quán)力。若一個(gè)人喪失了不寬容的權(quán)力，那他的寬容真可謂廉價(jià)至極，他的寬容之手已被上帝悄悄收回。
寬容需要公平正義的環(huán)境支撐。寬容有一種力量，去洗滌人心的污垢，這往往代替了個(gè)人對(duì)他人責(zé)任的深究，但永遠(yuǎn)無法代替社會(huì)、法律的懲罰。我的寬容，代表我想拯救被打入低谷的你，但若沒有什么能去擊落肆意囂張的你，那我寧愿將寬容之手歸于上帝，然后向你射出憤怒的子彈。而這，勢(shì)必讓悲劇的輪回再次轉(zhuǎn)動(dòng)。
寬容毫無疑問是人性的進(jìn)步，拋棄它是在開歷史的倒車。但它好比一把受詛咒的劍，一旦使用不當(dāng)，就會(huì)刺向自己�；蛟S你覺得寬容的條件易于達(dá)成，但正所謂人是可以對(duì)別人的痛苦超然物外的智慧生物，如果犯錯(cuò)的是你，你是否有勇氣去追究自己不隱瞞？去懲罰自己不姑息？相信總有人會(huì)抱有懷疑。所以，寬容之路任重而道遠(yuǎn)，寬容之手現(xiàn)屬于誰仍未可知......
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