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寬容他人小學(xué)作文
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組制做的小木船拿出來玩。
正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，陳明一不小心把我的摔壞了。我非常生氣，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我就一把奪過他的小木船。“你必須把這個(gè)賠我，因?yàn)槟惆盐业呐獕牧恕！蔽液敛豢蜌獾卣f，并將小木船放進(jìn)書包里，陳明望著被我拿走的小木船，滿臉哭色。我卻想:他把我的弄壞了，賠我是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｓ谑牵揖捅持鴷丶伊恕?/p>
近幾個(gè)月來，我和陳明沒講過一句話，也沒有再像以往那樣開心地玩過。
一天，放學(xué)了，我背著書包一個(gè)人孤零零地走在回家的`路上，又想起了這件事：自己是不是太過分了，為了一個(gè)小木船而破壞了好朋友之間的情誼。我低著頭繼續(xù)走......
這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己的身后總有個(gè)人跟著，當(dāng)我走過一家店門前，那玻璃上映出了熟悉的身影，是陳明。我猛地一轉(zhuǎn)身，陳明停止了腳步，對(duì)我說：“上次我不小心將你精心制作的小木船弄得遍體鱗傷，對(duì)不起。”“嗯......沒關(guān)系，我上次也拿了你的小木船......我也不應(yīng)該那樣做，因?yàn)橐粋�(gè)小木船而破壞了我們之間的情誼。”我說著，就把書包里的小木船遞給陳明，陳明接過小木船，也從口袋里掏出一顆糖果給我，說：“下一次，我給你做一個(gè)新的，可以嗎？”“好的，沒問題。”我爽快地答應(yīng)了，就這樣，我和陳明和好了。
從這件事讓我明白了：做人要學(xué)會(huì)寬容別人，從而才會(huì)讓情誼更上一層樓。
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