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關(guān)于真正的快樂的作文三篇
第1篇
真正的快樂作文600字
“哇！馬靖壹，你的作文獲獎了！”我一頭霧水，究竟是什么作文呀？把信封打開，我看到文章的題目，才恍然大悟。
“我看看，馬靖壹。”張子杰湊過來說。我的興頭被他沖淡，很是不悅。“哼，想得倒美，既然你想看，等到你獲獎的時候再說吧。”我刻薄地說。隨后我把其他的人趕跑了。看著他們作鳥獸散，我的心中十分得意，也有一種優(yōu)越感。
放學(xué)了，我高興地哼著小曲，走在回家的路上。花兒綻開笑臉，祝賀我；樹兒向我招手，夸獎我，我的心比吃了蜜還甜。
媽媽回家，看了我的獎狀，又看了一下我作文的原稿，連聲說好，稱我是小天才。就連正規(guī)的“評委”，一向?qū)ξ乙笫謬?yán)格的爸爸也不得不承認(rèn)我的文筆一流。
“那同學(xué)們怎么說的？”媽媽隨口一問。
“呃……嗯……”我猝不及防，沒有一點心理準(zhǔn)備。最后，我把事情一五一十地向媽媽說了。
媽媽嚴(yán)肅地說：“孩子，這件事你做得不對，分享是一種美德，分享是一種快樂，你應(yīng)該學(xué)會與人交往，學(xué)會與人分享你的快樂，這樣不僅別人獲得了快樂，你還獲得了雙倍的快樂。”
“噢。”我把媽媽的教誨深深銘記在心間。
剛進教室，我就和他們一起看了我的獎狀，還看了我獲獎的作文，同學(xué)們還給我點評，大家有說有笑，讓我感受到了真正的快樂是分享。
“哈哈哈！”昨日的陰霾已經(jīng)散去，歡笑聲充滿了教室。
第2篇
真正的快樂作文600字
我輕輕地合上了美國作家?懷特寫的童話書：《夏洛的網(wǎng)》。閉上眼睛，書中許多感人的情景一幕幕地浮現(xiàn)在我的腦海里。
你看，蜘蛛夏洛正坐在網(wǎng)上想辦法救威爾伯。突然，它好象想出來了。只見它用自己的吐絲器吐出一條條絲。按照筆畫，它不停地移動身子，最后織出了醒目的三個大字：“王牌豬”。一連幾天，許多人都去看望威爾伯。最后，威爾伯的性命終于保住了。
看了這個故事，我不由自主地想到了我們現(xiàn)在的情況。有一個學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)來問問另一位同學(xué)，而我們不理不睬，不去幫助弱者。那位同學(xué)只好自己埋頭思考。可是一天一夜也想不出來，還會遭到老師的批評。
寫到這里，我便想起了我的一件事：那是一個放學(xué)回家的時候，教室里的人很少了。而我卻還在幫助石怡佳訂證作業(yè)。時間過得很快，眨眼間，就已經(jīng)很晚了。我無奈地看看校園里，已是空無人煙。這是，我心里打起了鬼主意：趕快走人，不管她也，落了作業(yè)，找她算帳。想到這里，我便馬上背上書包，轉(zhuǎn)身就走。那一剎那，我看見石怡佳正用無耐的眼神望著我，可是我還是逃走了。
第二天，我來到學(xué)校，看見老師正在幫助她解題。這時的我才意識到：她昨天沒有訂證好。這是，我感到很慚愧，沒有完成老師交給我的任務(wù)，辜負(fù)了老師。
現(xiàn)在我們是大哥哥大姐姐了，我們應(yīng)該去熱情地幫助別人。這樣，你不僅快樂了別人又快樂了自己！
第3篇
真正的快樂作文600字
我輕輕地合上了美國作家――懷特寫的童話書：《夏洛的網(wǎng)》。閉上眼睛，書中許多感人的情景一幕幕地浮現(xiàn)在我的腦海里。
你看，蜘蛛夏洛正坐在網(wǎng)上想辦法救威爾伯。突然，它好象想出來了。只見它用自己的吐絲器吐出一條條絲。按照筆畫，它不停地移動身子，最后織出了醒目的三個大字：王牌豬。一連幾天，許多人都去看望威爾伯。最后，威爾伯的性命終于保住了。
看了這個故事，我不由自主地想到了我們現(xiàn)在的情況。有一個學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)來問問另一位同學(xué)，而我們不理不睬，不去幫助弱者。那位同學(xué)只好自己埋頭思考。可是一天一夜也想不出來，還會遭到老師的批評。
寫到這里，我便想起了我的一件事：那是一個放學(xué)回家的時候，教室里的人很少了。而我卻還在幫助石怡佳訂證作業(yè)。時間過得很快，眨眼間，就已經(jīng)很晚了。我無奈地看看校園里，已是空無人煙。這是，我心里打起了鬼主意：趕快走人，不管她也，落了作業(yè)，找她算帳。想到這里，我便馬上背上書包，轉(zhuǎn)身就走。那一剎那，我看見石怡佳正用無耐的眼神望著我，可是我還是逃走了。
第二天，我來到學(xué)校，看見老師正在幫助她解題。這時的我才意識到：她昨天沒有訂證好。這是，我感到很慚愧，沒有完成老師交給我的任務(wù)，辜負(fù)了老師。
現(xiàn)在我們是大哥哥大姐姐了，我們應(yīng)該去熱情地幫助別人。這樣，你不僅快樂了別人又快樂了自己！