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(推薦)快樂(lè)的秋游作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的快樂(lè)的秋游作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的秋游作文1
今年的秋天是個(gè)令人“苦笑不得”的季節(jié)，此話不假。忽冷忽熱的溫度轉(zhuǎn)換已經(jīng)讓我們?yōu)閾Q裝而忙個(gè)不停了，而剛剛應(yīng)付掉了“痛苦”的期中考試，轉(zhuǎn)眼第二天就迎來(lái)了快樂(lè)無(wú)比的秋游，讓我們深深感受到什么是“冰火兩重天”。
11月8日，春光明媚，風(fēng)和日麗，這真是一個(gè)外出踏青的好日子。太陽(yáng)公公早早就鉆出了云層探出了頭，路邊的小鳥(niǎo)唧唧喳喳叫個(gè)不停，樹(shù)伯伯們列隊(duì)兩旁在春風(fēng)中揮舞著枝椏，它們似乎都為我們?cè)谶@樣好的日子里出游而高興。一路歡歌笑語(yǔ)，很快我們就來(lái)到了以特色農(nóng)產(chǎn)品而聞名遐爾的東方假日田園。
經(jīng)過(guò)了在“世紀(jì)樂(lè)園”大約20分鐘的蹦蹦跳跳，我們來(lái)到了農(nóng)業(yè)展示棚，這可是東方假日田園最吸引人的地方了。棚內(nèi)除了渾圓飽滿的五谷雜糧，還有形狀各異的特種蔬菜，有的像佛手，有的像皇冠。數(shù)不勝數(shù)的仙人掌們擺著各種奇形怪狀的POSE，讓人覺(jué)得自己仿佛置身于熱帶雨林。一個(gè)個(gè)玲瓏可愛(ài)的小南瓜懸在藤上，讓人忍不住駐足細(xì)細(xì)欣賞�！板\繡？”不知誰(shuí)喊了一聲“咦？”我奇怪地問(wèn)“還有錦繡路生產(chǎn)的南瓜？”“不，它的'意思是‘錦繡年華’。”導(dǎo)游解釋說(shuō)�！翱炜茨模奕耍 蔽覍ぶ曇暨B忙轉(zhuǎn)過(guò)頭仔細(xì)瞧看“巨人在哪里？”卻看到同學(xué)指著一個(gè)碩大的南瓜叫著“原來(lái)是巨人南瓜。”我們繼續(xù)走著，看著，笑著。“哎喲！”我不知撞上了什么東西。仔細(xì)一看，竟是一個(gè)藤條極長(zhǎng)的吊墜瓜，它那肥大的身軀在空中輕輕地?fù)u擺著，似乎在說(shuō)：“何方大圣來(lái)此游逛？”我趕緊乖乖地繞道而行。這里真是個(gè)有趣的地方。
走出了奇異的農(nóng)業(yè)展示棚，我們又游覽了有趣的動(dòng)物樂(lè)園、迷你寶貝園，觀賞了高難度的雜技表演、小豬游泳，在摸魚(yú)池玩了一把“渾水摸魚(yú)”……沒(méi)有了課堂紀(jì)律的約束，沒(méi)有了語(yǔ)數(shù)外知識(shí)的灌輸，也沒(méi)有了家庭作業(yè)的重負(fù)，在大自然的懷抱中，同學(xué)們完全無(wú)憂無(wú)慮的放松著，完全自由自在的游玩著，完全快快樂(lè)樂(lè)的嬉戲著，這一天是我們小朋友快樂(lè)的節(jié)日。
快樂(lè)的日子總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)我們留連忘返的“快樂(lè)勝地”了。我們滿載而歸，載著歡聲，載著笑語(yǔ)，載著興奮的心情……
快樂(lè)的秋游作文2
日月如梭，光陰似箭。我們又迎來(lái)了一年一度的秋游。當(dāng)老師告訴我們星期二去宜興秋游時(shí)原本靜寂的教室一下子沸騰了起來(lái)。
我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了星期二。我們排著整齊的隊(duì)伍上了車，不一會(huì)我們便出發(fā)了。我看著窗外覺(jué)得這時(shí)的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清新，天空是那么明朗。瞧！那些似火球的楓樹(shù)在向我們低頭彎腰，樹(shù)木的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像對(duì)我們說(shuō)歡迎來(lái)到我們的家園。一路上我們又說(shuō)又笑，不一會(huì)我們就到了第一個(gè)目的地——宜園。
宜園坐落在宜興的西面，是一個(gè)以小橋流水為基調(diào)、古典形式的現(xiàn)代江南園林。剛進(jìn)入宜園，映入眼簾的是用各種各樣鮮花制作成的"美麗宜興”的字樣。隨后我便看見(jiàn)了一個(gè)瀑布，這個(gè)瀑布雖然沒(méi)有 廬山瀑布那么長(zhǎng)，也沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布那么寬，但是看起也氣勢(shì)磅礴。然后我們跟隨導(dǎo)游叔叔去走迷宮，我們先從入口跟著導(dǎo)游叔叔進(jìn)的，開(kāi)始我們都以為導(dǎo)游叔叔會(huì)帶著我們走出去，可是事實(shí)卻相反，我們走進(jìn)了死胡同。這時(shí)大家開(kāi)始議論起來(lái)，有的說(shuō)要走這邊，有的說(shuō)要走那邊，意見(jiàn)遲遲不能統(tǒng)一。沒(méi)辦法大家只能分頭去找出路，經(jīng)過(guò)幾番波折，終于我們找到了出口。這時(shí)許多同學(xué)的頭上都冒出了汗，有的是急的出汗，有的是找出口累出的汗。走出了迷宮，大家都累德筋疲力盡了，于是老師帶著我們?nèi)ゲ萜盒菹㈨槺愠晕绮�。同學(xué)們?nèi)宄扇旱慕M成了一個(gè)個(gè)小組坐在了一起。大家紛紛拿出了自己所帶的干糧，有說(shuō)有笑的吃了起來(lái)，有些調(diào)皮的男生拿小同學(xué)惡作劇一番，另有些飯量大同學(xué)還擔(dān)心自己吃不飽特意去買了方便面。就這樣我們享受了一頓簡(jiǎn)單而又愉快的午餐。?
午餐后，我們?nèi)チ藗髡f(shuō)中張果老隱居的地方---張公洞。其中我最感興趣的.是夢(mèng)幻泡泡秀表演了，只見(jiàn)表演的叔叔拿起一個(gè)花型的工具沾了一點(diǎn)泡泡水，一吹，就吹出了一條長(zhǎng)龍形的泡泡。然后又那出了一個(gè)中等大小的工具，一吹，更多的泡泡飛了出來(lái)了，我情不自禁的用手去觸碰它。那些泡泡在燈光的照耀下五光十色，五彩繽紛美麗極了。還有一些同學(xué)也不由自主地拿起手機(jī)拍照，大概是被泡泡的美麗給吸引住了吧。
我們就這樣度過(guò)了這短暫而又充滿意義的一天!同樣的，這次秋游，在我們小學(xué)時(shí)代的回憶中，也留下難忘，而又充滿色彩的一幕!?
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