【精品】快樂的六一作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的快樂的六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的六一作文1

　　終于到六一了，我期盼已久的“夜宿書店”的活動(dòng)終于開始了。

　　我和媽媽來到文華書店，換好衣服后，坐在椅子上。這時(shí)，從后臺(tái)走出一位主持人，她說：“接下來，讓我們靜靜地欣賞這個(gè)節(jié)目——《青蛙與男孩》。”他們演得既精彩又認(rèn)真。劇演完后，臺(tái)下響起了一陣陣掌聲。主持人走上臺(tái)來說：“你們知道這部劇的作者是誰嗎？”我們齊聲答道：“不知道！”“有請(qǐng)我們的作者蕭袤老師上場(chǎng)。”話音未落，只見蕭袤老師走上臺(tái)來，我們拿著剛發(fā)的`《青蛙與男孩》的書，上臺(tái)找蕭老師簽名。老師還帶來了猜甲骨文的游戲。

　　不知不覺，就到晚上了。黃老師讓我們圍成了一個(gè)圓圈，然后拿來了三個(gè)包，教我們?nèi)绾未顜づ瘛Ｊ迨灏蚜慵�拿出來，把支架一�?jié)一節(jié)地合攏，然后穿在四個(gè)鐵環(huán)里，最后把邊上的扣子一扣，就可以了。好了，去選帳篷吧！

　　我選了帳篷后，奔向我的位置，按老師的要求搭好了帳篷。晚上，我聽著故事，躺在自己的帳篷里，甜甜地睡了。

快樂的六一作文2

　　“六一”兒童節(jié)那天，我早早地來到了學(xué)校，因?yàn)槲覀円獨(dú)g慶“六一”。

　　同學(xué)們也來特別早，人一起，我們就開始玩游戲了。第一個(gè)游戲是“擊鼓傳花”，傳到的人要表演一個(gè)節(jié)目。鼓敲起來了，花快要傳到我了，我的心砰砰地跳個(gè)不停，終于傳到我手上了，我連忙把花傳給下面一個(gè)同學(xué)。啊，聽好了，沒輪到我，我放心了。

　　我最喜歡的`游戲是“抱人”游戲。就是我們?nèi)�體同學(xué)手搭著肩圍成圈，然后老師敲鼓我們轉(zhuǎn)券，老師停止擊鼓，我們也停下，接著老師會(huì)報(bào)一個(gè)數(shù)或一個(gè)算式，答案幾就幾個(gè)人抱在一起，不準(zhǔn)確的就被淘汰了。游戲開始了，我們轉(zhuǎn)了起來，忽然老師停了下來，說道：“12÷6×2等于幾？”我連忙和其他三個(gè)小朋友抱在一起，呼------我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，只有一個(gè)人被淘汰了。他一副懊惱的樣子。就這樣，游戲進(jìn)行著，最后我也被淘汰了。這個(gè)游戲真是太好玩了！

　　啊，“六一”節(jié)真快樂呀，我盼望著下一個(gè)“六一”！

快樂的六一作文3

　　六一”兒童節(jié)到了,我們學(xué)校開展了“慶‘六一’綜合素質(zhì)展示”活動(dòng)。一聽到這消息，我們?nèi)�班都興奮起來了。

　　在這次展示中，校園的節(jié)目數(shù)不勝數(shù)，讓你眼花繚亂。各各興趣班都大展身手:合唱、主持人、航模、足球、舞蹈……都表演了精彩的節(jié)目，讓你目瞪口呆！最精彩的還要數(shù)航模了。“小飛龍”在空中滑翔；“紅雀”在空中跑步；“直升”像箭一樣飛向藍(lán)天；“海鷗”竟然圍著操場(chǎng)繞了一圈又一圈；火箭像沖天炮一樣中向藍(lán)天！最讓人吃驚的是我們的'“長(zhǎng)征三號(hào)”火箭。主持人一喊：“下面飛行的是‘長(zhǎng)征三號(hào)’火箭”時(shí)。張老師便迅速的把火箭裝好“三、二、一，發(fā)射！”這時(shí)，只見張老師把控制器上的一個(gè)按鈕按下去“嘩”的一聲，火箭便瘋的一樣沖了上去，在空中爆開，變成降落傘，慢慢的、輕輕的飄向遠(yuǎn)方。這時(shí)，全校的學(xué)生“嗷”的叫了起來，有些學(xué)生是邊叫邊鼓掌。

　　那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

快樂的六一作文4

　　今天是“六一”兒童節(jié)，一大早我就興高采烈地來到了學(xué)校。我看見每一個(gè)班的墻上都裝飾著各種各樣的彩帶。

　　我一進(jìn)教室，就看見小朋友們忙得熱火朝天，原來我們想跟二（3）班比美。我們?cè)诤诎迳稀㈤T上、窗戶上、墻上貼上了五彩繽紛的彩帶、紅艷艷的小燈籠和各種各樣的氣球。不知不覺，教室已經(jīng)煥然一新了，我覺得我們班真美啊！可是其他同學(xué)覺得還不夠豐富和熱鬧。我就跟著小朋友們一起再去買彩帶，經(jīng)過我們的又一番裝扮，教室被打扮得美麗無比。然后我們來到操場(chǎng)欣賞豐富多彩的.文娛節(jié)目。不管是什么節(jié)目，都讓我看得津津有味，情不自禁地鼓起掌來。

快樂的六一作文5

　　六月一日，我們?nèi)�參加“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。到達(dá)沕沕水景區(qū)后，我們統(tǒng)一貼上會(huì)標(biāo)，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀了發(fā)電站、水簾洞。

　　我們爭(zhēng)先恐后的向山上進(jìn)發(fā)，臨近山頂，有一段路非常陡峭，我用了九牛二虎之力，才爬到了山頂。我在山頂上，與劉子介、江雨璇、劉紫晗等會(huì)合。我們特別興奮。

　　我們從山頂滑滑道下山，雖然人很多，但是我們很開心。下山的路上，我們一起撿垃圾，路邊有：水瓶、塑料袋、煙頭、紙等。我撿了兩袋垃圾。我們看到身后的'景區(qū)變得很干凈，心里感到高興和自豪。

　　下山后，我和同學(xué)們?cè)谄俨歼呌盟畼尨蛩�仗，大家叫著、笑著、跑著、鬧著用水槍互相噴水。大家的臉上、身上都是水，我們都感覺玩的很“爽”。

　　我們度過了一個(gè)快樂而有意義的“六一”。

快樂的六一作文6

　　我心中的“六一兒童節(jié)”是一個(gè)令兒童們無比向往的節(jié)日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。

　　我希望那天，所有的'家長(zhǎng)們都會(huì)給孩子們一些錢，讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品業(yè);沒有任何作業(yè)，告別平時(shí)沉重的學(xué)習(xí)壓力;游樂場(chǎng)可以免費(fèi)開放，供孩子們游玩;新華書店可以讓孩子們免費(fèi)領(lǐng)取想要的課外書籍;學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個(gè)小時(shí);老師們創(chuàng)建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀，告別在校時(shí)的約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的開心事;醫(yī)院可以免費(fèi)為孩子們檢查、治療;所有商場(chǎng)都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動(dòng);與孩子們共同分享自己的好東西，并把一些自己不用的東西贈(zèng)送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護(hù)兒童，讓孩子們?cè)跍嘏�的陽光下快樂成長(zhǎng)。

　　這就是我心中的“六一”，我期盼這一天早點(diǎn)到來。

快樂的六一作文7

　　六一兒童節(jié)是為保護(hù)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)、受教育權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)利、改善兒童生活，反對(duì)虐待兒童，設(shè)立的節(jié)日，日期在每年的6月1日。

　　那天天氣很好，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，我來到了教室，我發(fā)現(xiàn)我班上的所有人都穿著新衣裳，臉上都“掛著”快樂的笑容。而且我們平時(shí)擺得十分整齊的桌子，椅子都被轉(zhuǎn)移到墻邊上，問了別人，我才知道原來是因?yàn)橐�表演�?jié)目啊！會(huì)有些節(jié)目呢？這讓我充滿了期待。

　　第一個(gè)節(jié)目是一個(gè)魔術(shù)，只見周銘楊拿出了六個(gè)雞蛋和兩個(gè)小盤子。隨后周銘楊向主持人借了一件最重的物品——戒指。今天周銘楊要表演的魔術(shù)是——把這一枚戒指給變到雞蛋里面去呀！只見周銘楊把戒指在自己的'拇指、食指中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然，戒指沒了。把雞蛋打開戒指果然在里面。臺(tái)響起了雷鳴般的掌聲。第二節(jié)目是……

　　一整天我們都沉浸在歡樂中，好期待下一個(gè)六一。

快樂的六一作文8

　　下戰(zhàn)書兩點(diǎn)，游園開始了。首先，陳老師公布了游戲規(guī)則，接著選了幾位同學(xué)來當(dāng)這幾個(gè)游戲流動(dòng)的負(fù)責(zé)人。

　　陳老師讓我和陳若穎做夾彈珠的負(fù)責(zé)人。

　　游戲開始了!我和陳若穎負(fù)責(zé)的游戲項(xiàng)目排的人最多了。看來她們都喜歡玩夾彈珠了。第一個(gè)夾彈珠的是章意楊，只見她沉著、穩(wěn)重，拿起筷子，輕輕地一夾，一顆彈珠就夾上來了，二顆、三顆……眨眼功夫就夾上了五顆。第二個(gè)夾彈珠的是孫雨沁，只見她臉色蒼白，小手不停地在抖動(dòng)。她費(fèi)了好鼎力氣，可是連一顆也沒夾上來。我問她：“今天你怎么了?”她說：“由于我太激動(dòng)了，所以手一直在抖動(dòng)。”我說：“你可以排在后面，再夾一次，好嗎?”她說：“好!”

　　時(shí)間過得飛快，兩節(jié)課在不知不覺中渡過了。整個(gè)班級(jí)到處是歡聲笑語。

　　游戲結(jié)束了，同學(xué)們都領(lǐng)到了糖果。最多的同學(xué)有五六顆，起碼的`同學(xué)也有一顆糖。

　　啊，“六一”的游園流動(dòng)真快樂!

快樂的六一作文9

　　明天就是六一兒童節(jié)了，爸爸媽媽帶我去了摩天輪。

　　聽媽媽說還是我很小的時(shí)候去過一次，但是我好像已經(jīng)沒有什么記憶了。我也很期待因?yàn)閶寢屨f哪里有很高很大的摩天輪，可以看到與園區(qū)的全景。隨著人流的排隊(duì)我們很快上了摩天輪，真的很高，我好像又有點(diǎn)怕了，媽媽鼓勵(lì)我站起來扶著窗戶看外面，我雖然害怕但是還是勇敢征服了恐懼。從上面看下面的景色真的.很美，所有東西都像小人國(guó)的一樣一瞬間變得好小我用手指比劃一下似乎馬上就能捏到。送摩天輪下來我們一家嘻嘻哈哈的進(jìn)入了下一個(gè)項(xiàng)目。

快樂的六一作文10

　　星期五下午，老師為了慶祝一年一度的六一節(jié)，特意為我們舉辦了長(zhǎng)達(dá)兩節(jié)課的“六一聯(lián)歡會(huì)”.

　　“首先，讓我們有請(qǐng)賈同學(xué)為我們帶來詩歌朗誦！“、、、、、、”賈同學(xué)的朗誦短而有力，不覺讓人熱血沸騰！

　　要說最精彩的，就是李同學(xué)的表演了！她表演的是吹笛子。“啫----啫----······”起先，笛聲悠長(zhǎng)，仿佛是一個(gè)人在向我們講述她悲慘的經(jīng)歷，又像是一首吹眠曲。啫啫！啫啫！突然，畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，笛聲變得短促有彈性，使人困意全無。真是精彩絕妙呀！

　　“哈哈哈”這么回事？哦，原來是唐同學(xué)和彭同學(xué)跳的.舞蹈太好笑了！什么？舞蹈有什么好笑的？別急，聽我娓娓道來》一開始，她們跳得還算好。但是，跳到最后，兩人便亂了陣腳，毫無慕碶可言。還互相吵了起來，不由得讓人哈哈一笑。

　　真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)。

快樂的六一作文11

　　今天是六一兒童節(jié)，我興致勃勃地來到學(xué)校。想到要考試，我的心情又變得緊張了。

　　考試結(jié)束了，我高興地去參加游園活動(dòng)。老師給我們準(zhǔn)備了打保齡球，搶椅子，吹氣球，套圈和釣魚等游戲。

　　我參加的第一個(gè)游戲是釣魚。等待釣魚的同學(xué)很多，我等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我。我右手拿著釣魚竿，只聽老師一聲令下，我就開始釣魚。我的心怦怦直跳，手也直打哆嗦，我深深地吸了一口氣，慢慢的把釣魚鉤放到罐子里，又迅速的'把釣魚鉤往上一提，我成功的釣到了第一條魚；有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)以后，我又連續(xù)釣到了三條魚。時(shí)間到了，我拿著獎(jiǎng)品高興地跳了起來！

　　今天我過了一個(gè)高興.快樂，有趣的六一兒童節(jié)！

快樂的六一作文12

　　哇，今天，是我，我的同學(xué)，和全國(guó)兒童的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)！六一前我想：今年六一演什么節(jié)目？怎么過呢？帶著美好的期待，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　早上才三點(diǎn)，我就起床了，問媽媽：“幾點(diǎn)了？”媽媽的回答讓我驚訝：怎么才三點(diǎn)呀？于是，我用看書來消耗時(shí)間。書歸正傳，七點(diǎn)終于到了，我和我的同學(xué)，穿著整潔的校服，從學(xué)校出發(fā)，開始了我們的六一游行。我們排著“長(zhǎng)龍”，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，在眾人贊許的'目光下走著，仿佛走在鮮花、掌聲的海洋里。

　　終于返回學(xué)校了，同學(xué)對(duì)我說：“呼，呼，你累嗎？我是累壞了。”我說：“打起精神來！”

　　這就是我的六一，快樂的六一！

快樂的六一作文13

　　明天就是六一兒童節(jié)了，為了慶祝我們的節(jié)日，我們學(xué)校舉行了表演和圖書交易兩項(xiàng)活動(dòng)。先開始發(fā)獎(jiǎng)狀，然后就開始表演節(jié)目了，表演節(jié)目的有幾個(gè)班。先開始表演節(jié)目的是一年級(jí)一班，下一個(gè)表演的是一年級(jí)六班，他們班為我們表演的是“詠鵝”。

　　接下來就是我們班表演“春曉”。十二位女同學(xué)跳起了漂亮的舞蹈。下一個(gè)是二年級(jí)同學(xué)為我們表演的“數(shù)字歌”。還有一群小女孩來回答問題，最后一個(gè)問題他們沒回答上來。活動(dòng)結(jié)束后老師讓我們看了很長(zhǎng)時(shí)間動(dòng)畫片。

　　下一項(xiàng)活動(dòng)是圖書交易，我看到了許多很好看的書，我用我的`零花錢買了四本書。今天的這兩項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我很有意義，讓我學(xué)到許多東西，希望以為的節(jié)日都能這樣過。

快樂的六一作文14

　　今年的“六一”學(xué)校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的.好評(píng)，這可是來之不易的，可是經(jīng)過了幾個(gè)星期的訓(xùn)練換來的。

　　六月一日早晨，學(xué)校里充滿著歡樂的氣息，每個(gè)人笑容滿面，同學(xué)們都在化妝。化好了妝就下去體育館了，這里人山人海，觀眾席上的人坐得密密麻麻，這更加令我緊張了。

　　我們?cè)诤笈_(tái)等，我想，等會(huì)兒唱我愛米蘭時(shí)會(huì)不會(huì)捧著花摔個(gè)四腳朝天呢？我心里害怕極了。“接下來由四年五班……”，慘了，到我們了，我害怕極了。

　　上了臺(tái)，我心跳又加速了，生怕自己唱得不好，連累了全班。可這時(shí)，我想起了排練時(shí)徐老師對(duì)我們說的話：“你們的聲音要團(tuán)結(jié)，凝固成一個(gè)球，升起來體育館中間，這樣就會(huì)唱得很好了。”接著我們班越唱越好，越唱越好。

　　回到了教室，老師給我們打分：在教室里80分，在體育館練習(xí)時(shí)50分，在臺(tái)上—100分！老師和我們一起笑了起來。

　　下午，學(xué)樣又舉辦了游園活動(dòng)，這個(gè)“六一”，我玩得很開心啊！

快樂的六一作文15

　　我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，我們一個(gè)個(gè)都興高采烈，整個(gè)校園洋溢著歡聲笑語。前一天，學(xué)校開展了一年一度的慶六一活動(dòng)——文藝匯演。

　　節(jié)目很快開始了，臺(tái)上表演的節(jié)目真是豐富多彩，有器樂、銅管樂合奏，有大合唱、舞蹈，有越劇、校園劇，還有詩歌朗誦等。

　　最讓我心動(dòng)的是區(qū)、街道領(lǐng)導(dǎo)為《十佳南府好少年》頒獎(jiǎng)的隆重場(chǎng)面，我多么希望自己也能評(píng)上“十佳南府好少年”之一。“唉，別做夢(mèng)了！但我相信：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的`。”

　　最讓我看入迷的是小品《招聘》，演員們滑稽的動(dòng)作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。

　　臺(tái)上的同學(xué)們盡情地表演每一個(gè)節(jié)目，把快樂帶給了每一個(gè)人，臺(tái)下的我們一個(gè)個(gè)面帶微笑，聽著歡快的音樂，享受著節(jié)日的氣氛。

　　“放飛童心，快樂童年”，兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日，我真希望世界各地的小朋友都像我們一樣這么快樂！

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