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快樂(lè)什么的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)什么的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)什么的作文1
每個(gè)人都擁有快樂(lè)的一面,我也不例外,快樂(lè)對(duì)我而言,不一定是瘋狂的玩,有時(shí)候我覺(jué)得看小說(shuō)很快樂(lè),有時(shí)候覺(jué)得打電腦很快樂(lè),有時(shí)候覺(jué)得跟同學(xué)談天說(shuō)地很快樂(lè)......等,我擁有無(wú)限的快樂(lè),相信你也會(huì)有喔!
快樂(lè)是每個(gè)人可以發(fā)泄的事,工作很累,當(dāng)你找到你的快樂(lè)時(shí),你的工作的辛苦,那些辛苦都拋到了九霄云外了,使你的生活更加輕松;當(dāng)你念書(shū)念的很累時(shí),快樂(lè) 可以幫你消除疲勞,快樂(lè)一定能戰(zhàn)勝辛苦的,如果不妨的'話,立刻找到你的快樂(lè)使你的生活能更加美好,快吧,立刻去尋找你的快樂(lè)。
快樂(lè)上學(xué)去,不僅能輕松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到的東西也能輕松使用在生活上,快樂(lè)學(xué)習(xí)也是非常重要的事喔,所以快樂(lè)學(xué)習(xí)比被動(dòng)學(xué)習(xí)的效率高達(dá)好幾倍。
相信每個(gè)人都一定會(huì)有快樂(lè)的,找到你的快樂(lè)發(fā)洩一下,不要被工作給迷惑,你一定要相信快樂(lè)在你身旁的,去吧!尋找快樂(lè)的火車(chē)已啟動(dòng)了,去尋找你的快樂(lè)吧!
快樂(lè)什么的作文2
可以吃一天飯,睡一天覺(jué),但是一天不能看書(shū)。讀書(shū)可以給我們帶來(lái)快樂(lè),豐富我們的課外積累,給我們的生活增添情趣。讀書(shū)可以驅(qū)走我們心中的煩惱。人生不可能一帆風(fēng)順。有煩惱也有快樂(lè)。遇到煩惱的`時(shí)候,可以看看自己喜歡的課外書(shū),給生活增添情趣。讀書(shū)可以教會(huì)我們做人的道理。做人一定要學(xué)會(huì)自愛(ài)和自尊,在學(xué)會(huì)自愛(ài)和自尊的同時(shí)學(xué)會(huì)尊重他人。只有尊重別人,別人才能尊重自己。閱讀可以教會(huì)我們正確的選擇。在我們的青年時(shí)代,我們總是喜歡盲目從眾,甚至去認(rèn)識(shí)一些社會(huì)上的不良分子。這是我們需要做出的理性選擇。這個(gè)選擇將注定我們的未來(lái)。閱讀可以教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。有些人學(xué)習(xí)總是很差。每次總分帶給我們的都是失望甚至是自卑。但是閱讀可以幫助我們了解一個(gè)道理,那就是我們應(yīng)該讀一遍,而不是用手。
快樂(lè)什么的作文3
“快樂(lè)”,是人生中不可缺少的一個(gè)主題,是人生最美好的東西。但是,有人卻把它遺忘得一干二凈了。
遺忘掉“快樂(lè)”較多的是母親——家庭主婦。還記得,青春時(shí)期,“快樂(lè)”,是她們的最?lèi)?ài);可是現(xiàn)在,她們把家庭中數(shù)不清的活看在眼中,就這樣,“快樂(lè)”就被遺忘掉了……
一家之主的父親,年輕時(shí),自由瀟灑,逍遙自在;可是漸漸地,香煙成了他們的`寵愛(ài),麻將成了他們的心愛(ài),有些做爸爸的甚至眼中只看錢(qián),看到許許多多的錢(qián)才會(huì)欣喜若狂,看到別的就沒(méi)精打采……
“快樂(lè)”,就是這樣,在成長(zhǎng)時(shí)、在生活中,不知不覺(jué)地就被大家遺忘了!可惜,可惜,真是可惜——
怎么能忘記快樂(lè)呢?人的一生忘記什么都可以,可千萬(wàn)別忘記了快樂(lè)!沒(méi)有了快樂(lè),那學(xué)習(xí)、工作、生活將會(huì)是多么枯燥、多么煩悶、多么勞累!
快樂(lè)什么的作文4
在我記憶的長(zhǎng)河中,經(jīng)歷過(guò)許多事情,像漫天的繁星一樣多。其中最快樂(lè)的一件事,就是在石家莊的懷特親子樂(lè)園玩兒打炮。
那年暑假,老舅母帶著我和表哥去懷特商城凱奇樂(lè)親子樂(lè)園玩兒。
那里的人可真多呀!有的老人帶著小孩在沙灘上玩,有的孩子在兒童城堡里玩兒游戲,還有的在抓獎(jiǎng)機(jī)那里抓毛絨玩具。不過(guò),更多的人喜歡到兒童城堡里面去玩兒打炮。
我和表哥也跑到兒童城堡里面去玩兒打炮。我們用車(chē)子裝了許多球。然后來(lái)到一門(mén)大炮前,把球裝進(jìn)大炮里,把炮口瞄準(zhǔn)下邊的`一個(gè)人,用力一按按鈕,球馬上就飛出去了,打中了那個(gè)人。那個(gè)人發(fā)現(xiàn)我們?cè)谕狄u他,飛快地跑到上面找我們來(lái)報(bào)仇。我們急忙還擊,可是對(duì)方火力太猛了,“子彈”一發(fā)接一發(fā)的飛過(guò)來(lái),打得我們只有招架之功,并無(wú)還手之力,無(wú)數(shù)顆“子彈”打中了我們。我和表哥只好帶著笑聲逃走了。
這件事雖然過(guò)去好幾年了,好像昨天發(fā)生的一樣,想起來(lái)就想笑。
快樂(lè)什么的作文5
從前,有一只小豬。他的名字叫“哼”。他一點(diǎn)也不開(kāi)心。有一天,他決定找到自己的幸福。
嘿嘿走進(jìn)森林深處最大的商店。店長(zhǎng)山羊叔叔興致勃勃地問(wèn):“哼,你要買(mǎi)什么?”“哦!哼哼撅著嘴說(shuō),山羊叔叔,你在這里開(kāi)心嗎?我想買(mǎi)幸福。”山羊叔叔摸了摸胡子,搖搖頭說(shuō):“什么?開(kāi)心?不,兒子。”山羊叔叔又納悶了,說(shuō):“除了幸福,我這里什么都有。”
哼哼別無(wú)選擇,只能買(mǎi)一把傘和一個(gè)小彩球,繼續(xù)前行。突然,天空中電閃雷鳴。不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。哼趕緊打開(kāi)傘。這時(shí),他看到一只雞在雨中平穩(wěn)地奔跑,突然變成了一只落湯雞。哼哼實(shí)在受不了,就趕緊和雞打起了傘。小雞高興地說(shuō):“謝謝,謝謝!”哼笑了。
雨后,天放晴了。哼哼拿出球和小雞開(kāi)心的玩。你還是回答了我,開(kāi)心的笑聲久久回蕩。
小豬哼哼著,明白幸福不是用錢(qián)買(mǎi)的,只有幫助別人才是最幸福的.。
快樂(lè)什么的作文6
快樂(lè)到底是什么呢?我也不知道。我出去找樂(lè),我看見(jiàn)自行車(chē)倒了,就去扶車(chē),我覺(jué)得有一點(diǎn)快樂(lè)了。突然我看見(jiàn)路邊有許多垃圾,我急忙跑過(guò)去把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,我就覺(jué)得快樂(lè)又增加了一點(diǎn)。回到家,我看見(jiàn)爸爸正在搬東西,我立刻上去幫忙,累得滿(mǎn)頭大汗,雖然我很累,但是我知道了幫助別人很快樂(lè)。
周末我又來(lái)到鄉(xiāng)下,看見(jiàn)房子里很臟,馬上拿起掃帚認(rèn)真打掃起來(lái),掃完地已經(jīng)汗流浹背。我沒(méi)停下來(lái),繼續(xù)擦窗臺(tái),把窗臺(tái)擦得一干二凈,把桌子擦得干干凈凈,再把被子疊得整整齊齊,啊,做家務(wù)也很快樂(lè)。
晚上,我來(lái)到朋友家,我們奔跑,追逐,玩得忘掉了疲憊,原來(lái)玩耍也很快樂(lè)。
我和父母去太湖游玩。看到一望無(wú)際的太湖在陽(yáng)光下金光閃閃,我已經(jīng)興奮不已!玩水捉魚(yú)…… 和大自然如此親近,原來(lái)也很快樂(lè)!
我終于找到了快樂(lè),它在我們身邊,每時(shí)每刻!
快樂(lè)什么的作文7
我想要有一個(gè)手機(jī),因?yàn)槲乙蚕胍凶约旱奈⑿牛蓩寢屨f(shuō)我學(xué)習(xí)要好一點(diǎn),姐姐也不同意,我求姐姐,姐姐拿我沒(méi)辦法就答應(yīng)我了。我和姐姐一起求媽媽?zhuān)瑡寢屚饬耍腋吲d得一蹦三尺高。
我還想讓媽媽同意在我的手機(jī)里下載“我的世界”。媽媽不同意,我問(wèn):“媽媽?zhuān)窍螺d在你的手機(jī)上?”媽媽說(shuō):“好吧。”我飛快地在她的手機(jī)里下載了“我的'世界”。
我想讓媽媽的手機(jī)不要設(shè)密碼。可媽媽不同意,我說(shuō):“那我不玩游戲。”媽媽說(shuō):“你不玩游戲要手機(jī)有什么用?”我說(shuō):“可以看你的微信里面說(shuō)什么。”媽媽生氣了,說(shuō):“你要每次考試都是a。”突然陳奕皓過(guò)來(lái),說(shuō):“媽媽你是不想讓我們知道你微信里發(fā)了什么。”媽媽發(fā)火了,“你快去寫(xiě)作業(yè)。”陳奕皓飛快地逃走了。最后,媽媽告訴我密碼。我這下高興了。
我的三個(gè)愿望都實(shí)現(xiàn)了。
快樂(lè)什么的作文8
今年暑假的一天,我們一家子決定來(lái)比賽。可是什么比賽呢?“對(duì),有了!我們不如來(lái)比賽快樂(lè)吧!”正當(dāng)我們絞盡腦汁的時(shí)候,爸爸提議道。
裁判員爺爺奶奶宣布道:“比賽正式開(kāi)始!首先有請(qǐng)1號(hào)選手沈雄。”爸爸一副志在必得的樣子走上了臺(tái)。“現(xiàn)在請(qǐng)你用動(dòng)作來(lái)表達(dá)你的快樂(lè)。”爸爸手足無(wú)措。過(guò)了半晌他才反應(yīng)過(guò)來(lái),做出了看電視的動(dòng)作,做完得意地走下臺(tái),還輕蔑地看了看我們這對(duì)母女。“現(xiàn)在請(qǐng)2號(hào)選手沈倩蕓上場(chǎng)。”我從容不迫地走上臺(tái),拿出一本課外讀物,一邊翻一邊流口水。接著媽媽也表演了一個(gè)跳舞的動(dòng)作。
“現(xiàn)在我們宣布,沈倩蕓為本次比賽的'冠軍!”“耶!”我高興地手舞足蹈。爸爸在一旁羨慕地看著我,好像要把我吞下去似的。哈,老爸也是個(gè)小孩!
快樂(lè)什么的作文9
記得媽媽曾經(jīng)放過(guò)一首歌給我聽(tīng),叫做“快樂(lè)天堂”。歌詞里有好多動(dòng)物,讓我想起幼兒園時(shí)去木柵動(dòng)物園的快樂(lè)時(shí)光。
那天艷陽(yáng)高照,風(fēng)和日麗,我們先坐上園區(qū)的游園車(chē)到山頂,然后再慢慢的走下山,一路上看到很多動(dòng)物,有猴子、猩猩、大象、企鵝……等真有趣。走累了在樹(shù)蔭下吃點(diǎn)心,空氣中夾雜牧草味,動(dòng)物的便便味,真是難忘又快樂(lè)的回憶。
第二件快樂(lè)的事就是去海邊玩,因?yàn)榭梢远焉潮ぃ可以在海灘上跑來(lái)跑去,海浪打上來(lái)的.時(shí)候,我就跑給海浪追,真是好玩極了。
我的第三件快樂(lè)的事就是去坐船,剛上船的時(shí)候,船搖搖晃晃好可怕,可是當(dāng)船啟動(dòng)后,看著旁邊的風(fēng)景,讓我完全忘記害怕,船的前面是明山,后面是觀音山,中間是一座天渡大橋,真是美不勝收。
我覺(jué)得只要放假出去玩,不管去任何地方,只要開(kāi)心,我就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
快樂(lè)什么的作文10
泉水叮咚,河水嘩啦,江水奔流,汪洋澎湃,快樂(lè)是永不停息的水;跬步悠悠,短行飄飄,長(zhǎng)途漫漫,蒼天浩浩,快樂(lè)是永無(wú)所止的路……不知窗外是否有淡淡的風(fēng)吹過(guò),只知道追隨那彩蝶去尋找快樂(lè)的蹤跡。
快樂(lè)升旗臺(tái)
猛烈的北風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹著,雜糅著雄獅般的怒吼,天色未見(jiàn)破曉,唯有那條通往學(xué)校的路,泛著淺淺的光。
手捧五星紅旗站在臺(tái)下,心中便涌起熱血滾滾,任憑狂風(fēng)的'吹打,一份快然早已驅(qū)走嚴(yán)寒,心,沐浴在快樂(lè)的海洋中。艱難地將國(guó)旗升起,雙手猶如深入冰雪,寒氣也穿透衣襟。用力地拽著繩子,雖然沒(méi)有雄壯的國(guó)歌伴奏,沒(méi)有千百同學(xué)的昂首注視,但繩與桿的陣陣摩擦聲,也帶來(lái)了陣陣歡樂(lè)。縱使風(fēng)再大,天再冷,不斷追尋,快樂(lè)就會(huì)到來(lái)。望著南飄的國(guó)旗,我欣喜地笑了。
國(guó)旗下的快樂(lè),是寒風(fēng)的給予,是執(zhí)著的追尋,不會(huì)傷懷,不會(huì)悲哀,快樂(lè)定將滾滾而來(lái)。
快樂(lè)什么的作文11
我最快樂(lè)的事情很多,但是最快樂(lè)的一件事就是學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
在一個(gè)寒冷的寒假的'一天,我到姐姐家去玩,姐姐有一輛自行車(chē),我們?cè)谝黄鹜妫铱匆?jiàn)姐姐在騎自行車(chē),很羨慕,我問(wèn)姐姐:“姐姐,你的自行車(chē)可以讓我騎一騎嗎?我不會(huì),你能教我嗎?”姐姐答應(yīng)了。
姐姐和我說(shuō):“騎自行車(chē)時(shí)要看著前面,不要把臉扭到后面,保持平衡,用腳使勁蹬,不過(guò)不要太快。”我讓姐姐扶著我,姐姐答應(yīng)了。姐姐扶著我騎了一小會(huì)兒,緊張得我全身都是汗,我覺(jué)得不太平衡了,小心的往后看了一眼,啊!姐姐在后面跑,難道我會(huì)騎自行車(chē)了嗎?想著想著,哎呀,我摔倒了,站起來(lái)以后,姐姐告訴我在騎車(chē)時(shí),她見(jiàn)我騎的比較平穩(wěn),就偷偷把手松開(kāi),之后我一次比一次騎得穩(wěn),我學(xué)會(huì)騎自行車(chē),我高興得跳了起來(lái),我很快樂(lè)。
我真快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē),雖然摔倒了許多次,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母,我有失敗,也會(huì)有成功,我真快樂(lè)。
快樂(lè)什么的作文12
我和媽媽、哥哥走在大街上,人來(lái)人往,熱鬧極了。我..
我們迎來(lái)了20xx年的第一天,到處洋溢著喜氣洋洋。
我和媽媽、哥哥走在大街上,人來(lái)人往,熱鬧極了。我的心情也是那么的愉快。
我們走到胖發(fā)祥門(mén)口,看見(jiàn)里面張燈結(jié)彩,彩色的氣球在燈光的照耀下非常的美麗壯觀,再加上音樂(lè)的旋律,讓人更加感覺(jué)到過(guò)年的氣氛。
媽媽說(shuō):“今天是新年的第一天,你們可以在超市里面選一樣你們喜歡吃的零食怎么樣。”話音剛落,我們就跑進(jìn)去了,眼花繚亂。我在餅干處瞅瞅,在薯片處看看,又在果凍處瞧瞧,哎呀我想吃的東西太多了,可是媽媽說(shuō)只能選一種,好吧,那就要一個(gè)“呀,土豆吧。”這是我喜歡吃的,關(guān)鍵媽媽也喜歡吃這個(gè),而哥哥卻拿了一個(gè)我最不喜歡的辣雞翅,太辣了,我吃不了這個(gè)。
我們拿著自己選的.東西在媽媽面前晃了晃,拉著媽媽的手快樂(lè)開(kāi)心的回家了。
快樂(lè)什么的作文13
培根說(shuō)過(guò):“如果你把一個(gè)快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁像一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。”在生活中,我們都經(jīng)常遇到快樂(lè)的事和憂愁的'事,讓我給大家分享讓我憂愁的事吧!”
星期六下午,我去上英語(yǔ)課聽(tīng)老師說(shuō)下周二要進(jìn)行單詞王大賽,我好緊張,因?yàn)橛行﹩卧~太難了,我記不住該怎么辦啊!
“咚,咚,咚”有人敲門(mén),我跑過(guò)去從門(mén)貓眼里看了看,是劉一銘,我把門(mén)打開(kāi)讓她進(jìn)來(lái),劉一銘問(wèn)我在干嘛!我告訴她在背單詞,她就隨著我來(lái)到了我的房間,我對(duì)她說(shuō):“我給你背背單詞吧!”劉一銘說(shuō):“好啊!”
可是,無(wú)論我怎么記,那些由好多字母組成的單詞我就是記不住,劉一銘說(shuō):“加油!我相信你”。我悶悶不樂(lè)地說(shuō):“好吧!我在背一遍”,在劉一銘的幫助下,我終于都背會(huì)啦!
這真是我憂愁的一天,也是快樂(lè)的一天。
快樂(lè)什么的作文14
我,一個(gè)普普通通的小女孩兒,擁有著凡人所擁有的一切,可是,我唯獨(dú)找不到屬于自己的快樂(lè)。“起床啦,小懶蟲(chóng)!”伴隨著一聲聲催促,我睡眼朦朧地睜開(kāi)眼睛,瞥了一眼墻上的掛鐘,唉,才6點(diǎn)多啊。于是,我懶懶地翻了個(gè)身繼續(xù)睡。外婆走過(guò)來(lái),拍拍我的背,問(wèn)我:“你不上課啦。再不起床要遲到了!”沒(méi)辦法,課嘛,還是要上的。真是的,連暑假都不能消停。
這樣的情景也不知道重復(fù)了多少遍,似乎像在不停播放著同一部電影。每天早晨,我昏昏沉沉地去上課,然后背著一大堆作業(yè)回來(lái),不停地做呀做。好不容易做完了,一本本暑假作業(yè)卻闖入我的視線,只好又無(wú)奈地拿起作業(yè)本無(wú)精打采地做起來(lái)。
我渴望快樂(lè),我希望世上的.每一個(gè)孩子都擁有快樂(lè),失去了快樂(lè),就失去了所有。
我一刻也不停歇,只希望找到屬于我自己的快樂(lè)……
快樂(lè)什么的作文15
秋天是個(gè)美麗、豐收的季節(jié)。秋天的風(fēng)景和別的季節(jié)的都是不一樣的哦!
當(dāng)你走進(jìn)果園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)五顏六色的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭。紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)發(fā)光的.小燈籠。桔子、蘋(píng)果你擠我碰地爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∏锾斓墓麍@里藏著非常好聞的氣味,梨香香的,菠蘿甜甜的,還有許多香甜的氣味。
上個(gè)周末,我們一家去西溪濕地摘柿子。一走進(jìn)柿子園,一片片柿子樹(shù)展現(xiàn)在我眼前。爸爸挑了一顆有枝丫的且柿子多的柿子樹(shù),爬了上去,用準(zhǔn)備好的竹竿一下一下地打著柿子樹(shù)。我對(duì)爸爸說(shuō):“小心點(diǎn),別摔下來(lái)哦!”
我和媽媽捧著籃子在樹(shù)下一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西的接著柿子,生怕柿子掉在地上。不一會(huì)兒,我們就接了一大筐,我們?nèi)叶紭?lè)開(kāi)了花!
這天真是大豐收呀!摘了那么多柿子!我拿回家和親人一起分享我摘的柿子。我想:他們一定會(huì)覺(jué)得很好吃!
快樂(lè)什么的作文16
上帝把一捧快樂(lè)的種子交給了幸運(yùn)之神,讓她到世間去撒播這些種子。上帝問(wèn):“你準(zhǔn)備把快樂(lè)的種子放在什么地方?”幸運(yùn)之神回答說(shuō):“我準(zhǔn)備把它藏在最深的海底。”上帝聽(tīng)后搖了搖頭。幸運(yùn)之神思考一會(huì)兒繼續(xù)說(shuō):“那我把它們藏在高山底下吧。”可上帝聽(tīng)后仍是搖頭。最后,上帝意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你選擇的這兩個(gè)地方都不安全啊。你應(yīng)該把這些快樂(lè)的'種子藏到人的心里去,只有那里才是不容易發(fā)現(xiàn)的。”
的確把快樂(lè)藏在心里,才最不容易被發(fā)現(xiàn)。但快樂(lè)真的不必隱藏,如果你快樂(lè)了,你應(yīng)該把快樂(lè)盡情的表現(xiàn)出來(lái),用快樂(lè)感染別人,把快樂(lè)傳給別人,讓別人也幸福地快樂(lè)起來(lái)。
快樂(lè)是要讓人知道的如果把快樂(lè)獨(dú)自藏在心里,那它一定會(huì)爛掉的。一個(gè)人獨(dú)自快樂(lè),畢竟不如與人一起分享快樂(lè)啊。
快樂(lè)什么的作文17
住在動(dòng)物小鎮(zhèn)228號(hào)的小熊柯比最近做什么事情都提不起興趣,感到很不開(kāi)心,于是他決定出門(mén)尋找快樂(lè)。
快樂(lè)究竟在哪兒呢?小熊柯比邊走邊尋思著,不知不覺(jué)來(lái)到了圖書(shū)館,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人在里面讀書(shū)學(xué)習(xí),他讓小熊柯比頓時(shí)提高了注意力。于是小熊柯比決定問(wèn)問(wèn)這個(gè)老人快樂(lè)在哪里,老人說(shuō):“讀書(shū)就是快樂(lè)。”這話讓柯比感到困惑不解,于是柯比決定與這位老人告別,繼續(xù)去尋找快樂(lè)。
唉,快樂(lè)究竟在哪里呢?柯比帶著疑問(wèn)繼續(xù)向前走去。走著走著,來(lái)到了操場(chǎng),他碰到了正在健身的'小熊貓,柯比決定問(wèn)問(wèn)小熊貓快樂(lè)在哪里,聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,小熊貓不假思索的說(shuō):“健身就是快樂(lè)。”這句話讓柯比擁有了一肚子的疑問(wèn),但還是彬彬有禮的跟他告別,繼續(xù)尋找快樂(lè)。
柯比最后到了學(xué)校,學(xué)校的老師告訴柯比:“快樂(lè)決定于你的心態(tài)。”這話讓柯比明白了,從此柯比成為了一個(gè)快樂(lè)的人。
快樂(lè)什么的作文18
古人云:書(shū)自有金屋,書(shū)自有顏如玉。書(shū)籍給我們智慧的火種;冬天書(shū)籍給我們一個(gè)溫暖的火爐;書(shū)籍給我們黑暗中的一盞燈。卷軸中淡淡的墨香,引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋。揭露古今多少事,做好書(shū)上的`一切!
在《水滸傳》里,我遇到了宋江,他忠厚寬容;三國(guó)演義里,遇到諸葛亮,足智多謀;在《魯濱遜漂流記》中,我學(xué)會(huì)了遇事堅(jiān)強(qiáng)。在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我學(xué)會(huì)了克服困難的力量!
羅馬不是一天建成的,名聲也不是一天建成的。詩(shī)人李白天資聰穎,他的成功也來(lái)源于萬(wàn)天每晚都在燭火中的勤奮;杜甫,詩(shī)人,生性睿智,他的神筆也來(lái)源于破書(shū)的積累。多讀書(shū)不僅能提高寫(xiě)作能力,還能讓頭腦像被清泉洗過(guò)一樣清澈明亮。
鷹想在廣闊的藍(lán)天上與風(fēng)雨搏斗,魚(yú)想在無(wú)邊的大海上翱翔,我們也想在豐富的書(shū)籍中獲得精神食糧,在這廣闊的天空中快樂(lè)地成長(zhǎng)!
快樂(lè)什么的作文19
在天氣溫和的夜晚,和朋友一起看電視,聊天,在寒冷的.冬天,和家人一起在被窩里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在微風(fēng)中,和同學(xué)一起放風(fēng)箏,沒(méi)錯(cuò)!這些都是快樂(lè)。
當(dāng)然,快樂(lè)不只這些,快樂(lè)還有好幾千萬(wàn)種,我常常在想,快樂(lè)是什么呢?有一次我問(wèn)媽媽:快樂(lè)是什么呀?媽媽回答:快樂(lè)就是永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑鞓?lè)就是全家平安健康,快樂(lè)就是擁有一份好工作,以及完整的家庭。我聽(tīng)到這些話以后好感動(dòng),那時(shí),我像是皇宮里的小公主,好幸福哦!
但是我又想了想,快樂(lè)不是每個(gè)人,每一秒都有的,所以我們要去觀察,有哪些人是不快樂(lè)的,并且讓他們得到快樂(lè)。例如:有人被欺負(fù),我會(huì)安慰他,和他分享我的喜悅;有人身體不舒服,我會(huì)扶他去保健室,讓他得到照顧,所以我們要同心協(xié)力去幫助他人也得到快樂(lè)。
我們?yōu)槭裁磿?huì)得到快樂(lè)呢?是因?yàn)榘职郑瑡寢專(zhuān)值芙忝茫蠋熞约巴瑢W(xué)朋友帶給我們的,所以我們也要好好珍惜自己的快樂(lè),自然能永遠(yuǎn)幸福美滿(mǎn)。
快樂(lè)什么的作文20
今天我們到金山去游玩。一上車(chē),我們坐上去,看著美麗的風(fēng)景,大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí),我們才到金山。
一進(jìn)門(mén),幾個(gè)叔叔裝扮成卡通人物跟我們握握手。我們先走過(guò)人工玻璃橋,然后,我們進(jìn)入花費(fèi)500萬(wàn)人民幣造的假山里的.廁所間,一進(jìn)去,我們就小便,好了沖水,可真奇怪,水卻從山洞里流出來(lái)的。
然后,我們就去玩迷宮。我?guī)е?duì),可怎么也走不出去。后來(lái),我絞盡腦子靠自己的聰明才智才走了出來(lái)。然后,我們又去捉金魚(yú),我先把瓶子放進(jìn)水里再放幾塊面包,三條魚(yú)要接近瓶子了,我用力地一捉,我終于捉了三條小小的金黃色的金魚(yú)。
后來(lái),我們?nèi)コ灾酗垺3院昧酥酗垼覀兙腿ネ嫣疲覀円簧先ィ厦嫣吡耍厦嬗凶罡叩脑疲已杆俚嘏郎先ィ差一點(diǎn)點(diǎn),又掉了下去,后來(lái)我沒(méi)有爬上去。我們又玩了勇敢者道路,我在上面迅速地爬了又爬。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們終于要回家了。
我們這次六一兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心!
快樂(lè)什么的作文21
漸漸的發(fā)現(xiàn),自己變了。也不知從什么時(shí)候起,微微勾起的嘴角成了我的“標(biāo)志”。不是45℃的標(biāo)準(zhǔn)微笑,也不是開(kāi)懷大笑。那種笑,是冷的,也是帶著痛的。
為什么會(huì)變成這樣?從什么時(shí)候開(kāi)始,我變的`只會(huì)冷笑了?那心底壓抑著的,究竟是什么?不明白也不知道。每一日如行尸走肉般活著,沒(méi)有了知覺(jué),忘記了一切。有時(shí)候,在親人朋友面前,在老師同學(xué)面前,努力的裝出“我很快樂(lè)”,不想被你們看穿內(nèi)心的傷痛,卻渴望著有人能了解自己,這種矛盾的心理日夜折磨著我。好想找個(gè)人傾訴,卻不敢敞開(kāi)心扉。因?yàn)槲铱创┝巳诵牡某髳海押茈y再去相信。曾經(jīng)可以依賴(lài)的人,現(xiàn)在卻離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)……
每一天,每一刻,每一分,每一秒,我都笑得很“燦爛”。只不過(guò),在人前的我,是“開(kāi)心”的笑,甚至是狂笑。但背過(guò)身時(shí),則躲在一個(gè)人的角落,帶著0℃的冷笑,默默地舔著自己的傷口。那種痛,有誰(shuí)能了解?
快樂(lè)什么的作文22
在我們的快樂(lè)成長(zhǎng)中,課間活動(dòng)是不可缺少的有趣一步,我最喜歡課間了。
”叮--鈴--鈴“下課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)從教室里走出來(lái),做自己喜歡的游戲,有的踢毽子、有的打籃球、有的跳皮筋……她們讓我看的眼花繚亂。
咦?我看見(jiàn)一個(gè)地方有很多同學(xué)圍觀,過(guò)去一看,原來(lái)是在玩”跳房子“,就是用粉筆在地上畫(huà)了大大的方格,周?chē)?同學(xué)全神貫注地看著,還一邊拼命喊加油,比賽開(kāi)始,他們手里拿著一塊兒石頭當(dāng)做碑,往前一丟,剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里,開(kāi)始跳了,“二、三、四、五……”到頭了,可是回來(lái)的時(shí)候一不留神踩線了,眼看快贏了,真是可惜啊,我和圍觀的同學(xué)善意地哈哈大笑起來(lái)。
“叮--鈴--鈴”上課鈴響了,短短的課間在我們的笑聲中結(jié)束了。
快樂(lè)什么的作文23
今天是六一國(guó)際兒童節(jié),老師要帶我們?nèi)ゴ河卫玻≡缟闲褋?lái),外面下著大雨,心里不禁有一點(diǎn)點(diǎn)失望。媽媽早早地帶我出門(mén)等出租車(chē),可是等了半個(gè)多小時(shí)也沒(méi)有等到。眼看已經(jīng)來(lái)不及了,我傷心地哭起來(lái)。這時(shí)候爸爸打來(lái)了電話,他說(shuō)要駕車(chē)送我去春游的地點(diǎn),我一下子又興奮地跳起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于抵達(dá)了松江的月圓園。老師和同學(xué)們也剛剛到達(dá),我立刻加入了他們的行列。
我們先來(lái)到田里摘毛豆,雖然我的腳上和褲子上都沾上了濕泥土,但是心里卻很開(kāi)心。接著我們?nèi)ビ瓮嬖聢A園,我玩了好幾項(xiàng)游樂(lè)項(xiàng)目,還得到了獎(jiǎng)品。中午大家一起在樹(shù)下吃午餐,我覺(jué)得今天的午餐特別香。吃完午飯,我們還觀看了二年級(jí)的'同學(xué)們表演的三字歌的節(jié)目。
晚上爸爸媽媽帶我去拉丁餐廳吃飯,還有現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)表演。這個(gè)六一節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心!
快樂(lè)什么的作文24
讀了《追尋快樂(lè)的年輕人》這一篇文章,我在年輕人身上學(xué)到了許多知識(shí)。
快樂(lè)其實(shí)并不需要去尋找,因?yàn)榭鞓?lè)就在我們身邊。
快樂(lè)是一種看不見(jiàn)、摸不著的東西,但只要用心去體會(huì),把不愉快的事情統(tǒng)統(tǒng)拋棄,你就會(huì)感到快樂(lè)。總之快樂(lè)無(wú)處不在。它就好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往會(huì)捉不著;但你若靜靜的坐下來(lái),它就會(huì)在你身上停留。
快樂(lè)無(wú)處不在,學(xué)習(xí)中、生活中、或睡夢(mèng)中都會(huì)有,快樂(lè)并不遙遠(yuǎn),重要的是你善不善于發(fā)現(xiàn)它。
快樂(lè)也會(huì)在不同情況下的人、會(huì)有不同層次、不同要求的快樂(lè)。例如,一戶(hù)家徒四壁、一年到頭吃不一頓飽飯的家庭,讓孩子們能上學(xué)、能吃飽、穿得暖、那不就是莫大的快樂(lè)了嗎!而這些,對(duì)一個(gè)中等收入的'家庭來(lái)說(shuō),可能算不了什么。再如,在缺水的國(guó)家,只要能喝上水、用上水,那也是快樂(lè)。
快樂(lè)是無(wú)形的,它就像一道道彩虹,風(fēng)雨越大,彩虹就越美。朋友們,快去尋找自己的快樂(lè)吧!
快樂(lè)什么的作文25
我們這些人,對(duì)快樂(lè)總有一種復(fù)雜的情感阻隔。記得小時(shí)侯,語(yǔ)文老師講到“人生六大樂(lè)莫過(guò)團(tuán)圓”時(shí)的感慨萬(wàn)千,年邁的老師一感慨,孩子們也跟著感慨,盡管這種感慨帶著疑惑,但是從小種下的情感,很難化解的開(kāi)了。
長(zhǎng)大后,不斷的追尋快樂(lè),曾以為,考試的成功是快樂(lè)的,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),那只是一種苦盡甘來(lái)的解脫;曾以為擁有親情的呵護(hù)是快樂(lè)的,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),那只是一種消融在血液中的本能;曾以為,擁有自己想要的一切是快樂(lè)的,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),那只是一種辛苦探索后的.滿(mǎn)足;
因此,我告訴自己,我一直在快樂(lè)著,只是不能回憶,因?yàn)榇丝套砸詾榈目鞓?lè),會(huì)被以后更完美的快樂(lè)代替。我只能在享受此刻快樂(lè)的同時(shí),去追尋今后更大的快樂(lè)。
那時(shí)的快樂(lè),是明亮而不刺眼的光輝,是圓潤(rùn)而不膩耳的音樂(lè),一種不需要乞求的從容,一種停止申訴的大氣,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度,為了它,我繼續(xù)追尋著,追尋著那份真正屬于我的快樂(lè)。
快樂(lè)什么的作文26
快樂(lè)是什么?你享受過(guò)快樂(lè)的滋味嗎?
快樂(lè)是生活的蜜汁,它讓人的心里甜滋滋的;快樂(lè)是一瓶藥,能治好曾經(jīng)的'痛苦。
快樂(lè)就是過(guò)年時(shí),一家人圍在桌前開(kāi)開(kāi)心心地吃一頓團(tuán)圓飯;快樂(lè)就是當(dāng)你失落時(shí),有許多朋友來(lái)安慰你 、鼓勵(lì)你,給予你生活的勇氣 ;快樂(lè)就是一家人過(guò)得 幸福和睦,每個(gè)人的身體都健健康康的; 快樂(lè)就是有人一輩子疼你、愛(ài)你、呵護(hù)你,不讓你受一點(diǎn)傷害;快樂(lè)就是每天一回家就有人為你準(zhǔn)備了一桌可口的飯菜;快樂(lè)就是有一個(gè)能傾聽(tīng)你的苦衷,當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)他會(huì)給你指出,能與你同甘共苦的好朋友;快樂(lè)就是在別人有困難時(shí)伸出援助之手;快樂(lè)就是擁有一屋子屬于自己的書(shū)……
快樂(lè)是個(gè)神奇的魔法師,它能把你的生活變得更加美好。但愿快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著你!
快樂(lè)什么的作文27
我的快樂(lè)有很多,有幸福中的快樂(lè),有汗水中的快樂(lè)。總之,我的快樂(lè)有很多。
汗水中的快樂(lè):有一次,我去洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟。我在外面發(fā)誓,一定要看到龍門(mén)石窟的廬山真面目。可進(jìn)去了以后,里面的景物讓我大開(kāi)眼界,看大佛的臺(tái)階,一層比一層高,真像一座座山。看著這一層比一層高的'臺(tái)階,我曾有放棄的念頭,可又想起在外面發(fā)的誓。突然,我的信心又多了一百倍。在爬到半山腰的時(shí)候,弟弟妹妹們都不行了,他們都有想下去的想法,我說(shuō):“不行,咱們哪能半途而廢!既然選擇了他,就要堅(jiān)持下去。”聽(tīng)了我的話,又有鼓起了信心來(lái)。后來(lái)過(guò)了5分鐘,我們終于看到了龍門(mén)石窟。
這是我汗水中的快樂(lè),在這次,我懂得了一個(gè)道理:只有付出,就會(huì)回報(bào)。
快樂(lè)什么的作文28
我找到快樂(lè)啦!有一次,我回家趕公共汽車(chē),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來(lái)了。老爺爺行動(dòng)很不方便,于是,我急忙把老爺爺扶在了我的座位上。老爺爺說(shuō):“謝謝你啦!”我說(shuō)道:“不用謝!”
我找到快樂(lè)啦!有一次,媽媽讓我去菜市場(chǎng)買(mǎi)一點(diǎn)肉,于是我答應(yīng)了。我拿起錢(qián),騎著單車(chē)就走了。剛走到半途,我看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)摔倒了,把膝蓋擦破了皮,流了一點(diǎn)血。他很堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有哭。我馬上把他扶了起來(lái),把他帶到了附近的一家衛(wèi)生所,買(mǎi)了一張創(chuàng)可貼,貼在了他的膝蓋受傷的'地方。
我找到快樂(lè)啦!有一次,我上公共汽車(chē),一位老奶奶手上提了許多東西,因此不好上車(chē)。我連忙跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,把東西給我吧,我?guī)湍幔阆壬先フ覀(gè)座位坐著吧!”老奶奶說(shuō):“謝謝你啦,小朋友!”我說(shuō):“別客氣!”
快樂(lè)什么的作文29
快樂(lè)如百花一樣花香;快樂(lè)如清風(fēng)一樣清涼;快樂(lè)如陽(yáng)光一樣溫暖,快樂(lè)是芳香的花園;快樂(lè)是清風(fēng)的家園;快樂(lè)是陽(yáng)光的幸福。
快樂(lè)讓春天五彩繽紛;讓夏天真正清涼;讓秋天果實(shí)累累;讓冬天溫暖無(wú)比。讓我們一起去感受快樂(lè)的清香、清涼與溫暖吧!
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是百花的芳香,春天的到來(lái),給我們的世界帶來(lái)了花香,春天就是百花盛開(kāi)的季節(jié),到處都花香,啊,快樂(lè)是芳香!
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是清風(fēng)的清涼,夏天的到來(lái),給我們的世界帶來(lái)了炎熱與清涼,夏天就清風(fēng)來(lái)的季節(jié),到處都是清涼,啊!快樂(lè)的清涼!
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是果實(shí)的豐盛,秋天的到來(lái),給我們的世界帶來(lái)了清爽,秋一就是豐收的`季節(jié),果園里果實(shí)累累。啊!快樂(lè)是豐盛!
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是陽(yáng)光的溫暖,冬天的到來(lái),給我們的世界帶來(lái)了寒冷與溫暖,冬天就是陽(yáng)光;溫暖的季節(jié),到處是溫暖,啊!快樂(lè)是溫暖!
讓我們感受快樂(lè)吧!
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