我的快樂作文6篇（精品）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的快樂作文1

　　大家好，我是快樂的小花，我每天都過得很輕松自在，想知道我的生活嗎？那就接著往下看吧!

　　“啊呀，是誰把我吵醒啦!”我揉揉眼睛說，我只知道是一個涼涼的.圓滾滾的小東西在我頭上折騰來折騰去，我往上看了看說“原來是露珠弟弟，你這小家伙又在我頭上玩，還不快下來!”聽了我的話，露珠弟弟連滾帶爬地從我的花瓣上滑了下來，因為他怕我一甩頭把他甩回家去，他掉下來就迅速地一腦袋扎進(jìn)泥土中，調(diào)皮的小露珠竟然撓起了我的腳，“哈哈啊哈哈．．．．．．”正當(dāng)我笑得喘不過氣時，小露珠的爺爺太陽公公出來了，太陽公公的臉氣得通紅，他火冒三丈地說：“你這小家伙又下來吵小花姐姐，還不快回來吃飯!”小露珠嚇得屁滾尿流，他沖出泥土轉(zhuǎn)身變成一股水蒸氣飛回家了。

　　一轉(zhuǎn)眼間就到了下午，“嗡嗡”辛勤的蜜蜂姐姐振著翅膀朝我飛來，我耷拉著腦袋高興地說：“姐姐呀，你終于來了，這么多花粉太重了把我的頭都要壓塌了，快把它采掉吧!”蜜蜂姐姐開心地說：“好啊，我還巴不得呢!”她開始動手了，一桶花粉，兩桶花粉．．．．．．桶，蜜蜂姐姐一直采到了晚上，終于采完了花粉，這回可把她累壞了，不過我就輕松多了，我伸出手看了看手表，啊，十點啦!我可要睡美容覺咯!

　　這就是我的快樂生活，怎么樣羨慕吧!

我的快樂作文2

　　記得媽媽剛從書店將《窗邊的小豆豆》買回來，我第一眼看到它，就被它吸引住了，莫名其妙的喜歡上了它。

　　我就打開它，尋找它的精華，挖掘它的“寶藏”，去結(jié)識故事里的主人公。

　　靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業(yè)，小豆豆卻走到窗口給小燕子說話，全班哄堂大笑，小豆豆有這種情況已經(jīng)不下十幾次了；把抽屜打開，又“啪”的一聲關(guān)上；用蠟筆滿桌子畫畫；提一些稀奇古怪的.問題讓老師頭疼……一個天真無邪的小女孩形象就這樣躍然紙上。看到這些，我不禁笑起來。但是小豆豆做了太多讓老師無法理解的事，學(xué)校最終決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)，就是被學(xué)校退學(xué)了。

　　后來，小豆豆轉(zhuǎn)到一所名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。兩棵大樹就是校門，教室用電車做成，總?cè)藬?shù)才有50人。教學(xué)方式更是別出心裁。每天的科目由學(xué)生們自己選擇；大家一起散步、郊游、野炊……吃飯時，要吃“山的味道，海的味道”，還要唱“好——好——嚼啊，把吃的東西……”我讀得如癡如醉，都不知今夕是何年了！

　　讀到《再見，再見》，巴學(xué)園被美國B——29飛機(jī)摧毀了！使我明白了戰(zhàn)爭的殘酷。

　　在我難過時，它給我快樂；在悠閑時，它給我充實的時光；在我遇到困難時，它給我勇氣……這種種體會都是它帶給我的，它就是《窗邊的小豆豆》。

我的快樂作文3

　　我五歲那年，爸爸買回來一個東西，它方方正正，由一個顯示屏和一只發(fā)光的“老鼠”，兩個音箱，一個鍵盤還有主機(jī)組成。媽媽說這個東西叫做電腦。每當(dāng)我看到爸爸、媽媽打開電腦，登錄花花綠綠的網(wǎng)站時，我的心里便不由自主的癢癢起來。后來，我上了學(xué)，認(rèn)識了拼音和漢字，我便慢慢學(xué)著上網(wǎng)。

　　我打開“2345網(wǎng)址導(dǎo)航”，看見里面有許多網(wǎng)站，我不知點擊什么，只好亂點一通。這里有學(xué)習(xí)的視頻，有什么不懂的地方可以在里面尋找答案，電腦就像一位“好老師”，讓我學(xué)到了平時不了解的一些知識。我漸漸的喜歡上了電腦，了解了電腦的.重要性。我點擊“開始”，再按“程序”，然后按“附件”，最后按“畫圖”，就可以畫畫了，以前要買很多油畫棒、水彩筆，現(xiàn)在，只要一點鼠標(biāo)，想用什么顏色，想怎么畫都可以了。我還在電腦上畫過一只美麗的翠鳥呢！電腦里還有好多小游戲，休閑的時候可以玩，它就像一位“好伙伴”陪我度過快樂的時光。特別是“摩爾莊園”這個游戲，它是為7—12歲兒童設(shè)計的虛擬互動社區(qū)，在這里可以養(yǎng)寵物、養(yǎng)動物、種花草、做任務(wù)，每次在周末放假的時候我都要玩一玩它。

　　電腦帶給了我無窮的樂趣，它的作用真大啊！

我的快樂作文4

　　這幾天十一長假，也正是秋收的季節(jié)。媽媽帶我到姥姥家的田里捆谷子。

　　去田間的路上，我看見紅的葉子，黃的葉子，他們乘著秋風(fēng)，圍繞著一棵棵大樹跳著秋天的環(huán)舞。小草也不像夏天那樣碧綠，草尖仿佛染上了透明的金黃。螞蚱在草葉上跳來跳去。我一路上東奔西跑，好不快活！

　　我們剛來到田間的地頭，就看到谷堆上黑壓壓的一片。走近一看，原來是一群麻雀，我“嗷”的一聲嚇得它們“呼”的一下全飛跑了。麻雀們在天空中盤旋了一會，趁我們不注意，又落在了谷堆上。

　　我見它們這樣不珍惜姥姥的勞動成果，就拾起兩塊石頭，悄悄溜到谷堆旁邊，我剛想拋向它們。這時只聽見樹上的“放哨員”“喳喳”的尖叫了一聲。鋪天蓋地的麻雀們迅速的飛跑了。把我氣的火冒三丈，這時我急中生智想出了一個辦法，我找來兩根木棍捆成“十”字形，把我的帽子摘下來扣在上面，再把衣服穿在木架上，插在谷堆上。這個辦法可真靈，麻雀們急的'在樹上嘰嘰喳喳叫個停。

　　哈哈！麻雀以為我坐在了谷堆上。它們再也不敢來吃谷子。我坐在田間的地埂上，哼著不成調(diào)的曲子。看著它們在地頭的老楊樹上蹦來跳去。我能保護(hù)姥姥的莊稼，別提心里有多高興啦！

我的快樂作文5

　　春雨奉獻(xiàn)給大地，歲月奉獻(xiàn)給季節(jié)，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的爸媽。

　　——題記

　　清晨的陽光調(diào)皮的跳進(jìn)屋內(nèi)，照射在三張明媚的臉上。此時，我正摟著爸爸媽媽翻閱著記憶的小盒子，那里記錄的每一個瞬間都是我們最珍貴的回憶。

　　正在奔跑的我，穿著一身白色的、印有兔子圖案的上衣，此時正緊追著一只小小的蜻蜓，可能是因為很少見到，所以極度興奮，欣喜若狂，張開兩只小手，露著幾顆小牙微微地笑著。身后是兩雙手，一上一下護(hù)著我。

　　這兩雙手陪我度過無知天真的旅程。

　　這里的人很多，似乎是以前小學(xué)的.六一兒童節(jié)時拍的，只見一群穿著紅裙子的小女孩走上了舞臺來。我一眼便看到了自己，此時正緊張地握著裙邊，不肯放手，驚慌地在人群中尋找爸爸媽媽。終于找到了。爸爸媽媽示意我放松，迎上了笑臉，音樂起。

　　兩張春意的笑臉陪我度過緊張羞澀的旅程。

　　這是一張照片，燈光下昏睡中的我，身上覆蓋著一層毛被，桌上放著一杯熱騰騰的牛奶……

　　兩個充滿愛的心陪我度過沖動脆弱的旅程。一轉(zhuǎn)眼已是黃昏了，放起了記憶的小盒子，我們出了門。

　　我牽著爸爸媽媽的手，就這樣走過大街小巷，每一步都是快樂幸福的。

我的快樂作文6

　　快樂和大家是形影不離的好朋友，你想它的時候，它就會出現(xiàn)在你的身邊，你也會快樂起來。看，我就是個例子，為什么這么說呢？因為我是個快樂的孩子。

　　我是個快樂的孩子。無憂無慮，自由自在的過，是我的宗旨。快樂與我不離不棄，悲傷哀愁與我遠(yuǎn)離，沒有什么事能讓我變得很難過，沒有人能讓我遠(yuǎn)離快樂。

　　我是個快樂的孩子。走在快樂最尖端是我堅持的信念。在學(xué)校里，我是快樂的小精靈；在班級小組里，我是同學(xué)眼里的小笑星；在家里，我是大家公認(rèn)的“開心果”。

　　我是個快樂的`孩子，無拘無束，我行我素是我喜愛的生活方式，讓自己活著的每一天，都這么簡簡單單、快快樂樂是我的追求。要做最快樂，最真實的自己，才會過得快樂、幸福。

　　我是個快樂的孩子，僅此而已。就像一首歌里說的那樣：“歡樂你邀請它一起來。”在生活中只要我們?nèi)フ嫘牡难�請快樂，它就一定會來到我們身邊的�?/p>

　　快樂遍地開花，幸福天天結(jié)果。只要我們的生活里充滿快樂，我們就一定會變得幸福。人生亦是如此，只要用心努力去克服在人生道路上遇到的坎坷，解決一個又一個麻煩的問題，這樣的人生才有意思。只有在困難中前進(jìn)，在逆境中思索，我們的生活才會更加快樂幸福。追尋快樂的人們，請跟我來吧！

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