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我的“快樂”老師作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的“快樂”老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我的“快樂”老師作文1
要說起我們班的班主任一一楊和安老師，那可是鼎鼎大名喲!他的“英雄事跡”，說上三天三夜也說不完哪!
你聽，“啊—我永遠……”課間操的時候，本該上自習(xí)，我們英俊的“老班”卻迫不及待地點開了“酷狗音樂”，打開音箱，準(zhǔn)備一展歌喉，不過一會兒，便響起了他沙啞低沉的聲音，瞬間班里的竊竊私語聲消失殆盡，只剩下一片寂靜。同學(xué)們連大聲呼吸也不敢，惟恐驚散了這悠揚的歌聲。
短暫的一支曲子很快便結(jié)束了，伴奏的最后一個音符結(jié)束后的剎那，班里立即沸騰得如同一鍋煮沸的粥一樣，喧鬧無比。有的女生用尖利的嗓音大喊“再來一首”，有的男生趁機起哄，使勁鼓掌，場面亂得一發(fā)不可收拾。老班大喝一聲“安靜”后，用眼睛一寸寸地掃著我們，被掃到的人無一例外地縮了縮脖子，嚇得立即噤聲不語。
老班用冷厲的`眼神掃完之后，又重新點開一首歌，繼續(xù)唱了起來。這次，他唱得無比忘我，腦袋隨節(jié)奏一拍一拍地?fù)u晃著，身子微微后仰。本來就不大的眼睛經(jīng)過陶醉的一瞇后，細(xì)得只剩一條縫了，整個班里都沉醉于他低沉悅耳的歌聲里，無法自拔。
唱到高潮時，楊老師更加自我陶醉了，只見他單手持話筒，頭微微揚起，雙眼閉上�！八盒牧逊巍钡匮莩�，同學(xué)們也投入在了歌聲里，揮舞著手臂，哼著伴奏……
一曲終了，全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。楊老師故作謙虛地欠一欠身，唇角溢滿了笑容。他一甩頭，微笑著說：“不要用崇拜的眼神看著我，我只是一個傳說�！痹捯魟偮�，全班便哄堂大笑，久久不能平息……
擁有一個楊老師這樣幽默風(fēng)趣的班主任，怎能不使你快樂呢?
我的“快樂”老師作文2
每個人一生中都會有令自己難忘的老師。在我三年的作文學(xué)習(xí)中，最令我難忘的還是快樂作文班的儲晉老師。他，一頭烏黑的卷發(fā)，一雙小小的眼睛上戴著金絲框的眼鏡，顯得十分的有學(xué)問，一張嘴巴總是妙語連珠，他穿著十分樸素，挺著個大大的啤酒肚，你可別小看儲老師的啤酒肚，那里面裝的可都是學(xué)問呢！
每次上課時，他總是會講將許多的.課外知識給我們聽。記得有一次上課，他告訴我們：大家看的新聞聯(lián)播，都是美國cnn的記者發(fā)回的報道。如果哪里有什么突發(fā)事件，例如戰(zhàn)爭等，美國cnn的記者總是會第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場，他們會冒著生命危險，以最快的速度通過衛(wèi)星連線，為人們發(fā)回現(xiàn)場的最新報道和一些圖片。儲老師總是會讓我們在玩中獲取知識，在玩的過程中教我們該怎樣寫作文。
記得在前不久，我參加了快樂作文組織的“清涼山”活動，我收獲很大。最有趣的還是最后一個游戲：“果子大戰(zhàn)”。果子大戰(zhàn)開始了，這些果子都是我們在爬山的路上一點一點收集起來的，有的同學(xué)只一點，有的有很多。男生和女生分成了兩組。只聽儲老師一聲令下，男生們都把準(zhǔn)備好的果子紛紛砸向女生，女生們也不甘示弱，把收集好的果子一股氣全都倒向了男生，大家亂成了一團。儲老師在觀察我們的交戰(zhàn)，嘴里不停的喊：“砸他，砸他”。這時，我趁儲老師不注意，把一顆果子塞進了他的衣領(lǐng)里，這時同學(xué)們都反應(yīng)過來把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到儲老師的身上，都拿起果子砸向儲老師，儲老師連忙說：“不要砸我呀�！眱蠋煻阒瑢W(xué)們的果子，到處亂跑，大家笑成了一團。后來，儲老師在我們的追擊下，跑到了寺廟后面，這場“果子戰(zhàn)爭”才終于結(jié)束了。通過這場“果子大戰(zhàn)”，讓我感受到了他的幽默，他的平易近人，他的和藹可親。我們通過活動寫起作文來更加輕松。這就是我們的“快樂”老師——儲晉。
我的“快樂”老師作文3
班主任老師是一位高個子老師，樸素不張揚的外貌下深藏智慧，作為一名男老師，他并不缺少細(xì)心，在甲流肆虐的今天，學(xué)校學(xué)生的感冒也是非常嚴(yán)重，然而我班感冒的同學(xué)卻很少，這是為什么呢，除了因為我班消毒工作做的好以外，還有重要的一點，就是我們有大蒜，他為我們每人發(fā)了一頭大蒜，還說大蒜有抗菌殺毒的作用，是土里長的青霉素，所以班里新的的流行的一句話就是：今天你吃蒜了嗎。
在班集體的團結(jié)方面，班主任也很重視，上學(xué)期我班與10班舉行了一場友誼賽，班主任給命名為“告別高二友誼賽”比賽場上班主任作為主力之一，即帶球突進，又要組織防守，忙的不可開交，教師節(jié)作文《教師節(jié)作文：教師，您是我們的導(dǎo)航塔》。在他的帶領(lǐng)下，最終我們這群菜鳥與10班的悍將們打平，我們從中也學(xué)會了如何做到更加團，也更加明白了團結(jié)就是力量。
班主任在激發(fā)我們學(xué)習(xí)方面也想盡了辦法，前一陣子班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍很不好，很多同學(xué)都認(rèn)為自己沒什么希望，努力也是白費。班主任看在眼里急在心上，為了把氛圍搞好，他搜羅了很多大學(xué)關(guān)于招生的介紹和海報，并一張張貼在班里。并親自制表，讓同學(xué)們添上自己的理想大學(xué)和專業(yè)，為了給同學(xué)們以信心，他多次下載了各種在班里播放以此來激勵我們的學(xué)習(xí)。
在這里我代表我們班的.所有同學(xué)想對你說：我們迷茫的時候有您指導(dǎo)，我們沮喪的時候有您的安慰，您是我們的避風(fēng)港，是我們的導(dǎo)航塔，是我們的啟明星，我們不會忘記您的諄諄教導(dǎo)，不會忘記您的關(guān)懷，我們會努力學(xué)習(xí)，我們會創(chuàng)造輝煌！
我的“快樂”老師作文4
今天是開學(xué)第一天，晨光驅(qū)走了早晨的寒意，同學(xué)們早早地來到校園。
走進教室，同學(xué)們我都有了很大的變化，有的長高了，有的長胖了，有的變懂事了。這時老師來了，她的頭發(fā)經(jīng)過燙染之后顯得更加美麗，臉上同時洋溢著幸福的笑容，就像仙女一般。
我們和老師交流假期生活感受后，看到了臟臟的'地面，再望望操場上，那景象和教室里的沒有什么區(qū)別。老師向我們說到：“同學(xué)們，咱們也給教室整整容吧，好嗎？”我們異口同聲的說道：“好！”.
老師決定讓我們打掃教室，自己打掃操場，教室里頓時變得鴉雀無聲，同學(xué)們都明白老師的心思，這時，班長突然站起來，說“老師我想上廁所。（廁所在操場上）”老師知道班長做事很認(rèn)真，若不是有急事是不會輕易在這時走的，柔和地說道說道：“好，你去吧�！�
班長走后，又有不少同學(xué)提出要去，老師的話題一次又一次的被打斷，她滿臉不疑惑卻又顯得無可奈何，索性說：“好吧，同學(xué)們你們誰想上廁所，都可以去�！�
誰知話音剛落，又有四五個男生跟著跑了出去。“哎，現(xiàn)在的孩子……”良久，方老師自言自語的說完，開始布置教室的打掃情況。
教室打掃完了，那幾個同學(xué)還沒有回來，老師突然意識到了什么，忙向操場跑去，她被眼前的一切驚呆了——只見那幾個同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下，掃的掃，撿的撿，忙忙碌碌，乍暖還寒的初春，同學(xué)們的臉上卻閃著晶瑩的汗珠，看到這一切，老師臉上露出了欣慰的笑容。
回想老師那滿意的笑容，我好像突然懂得了，我們的成長是老師最大的幸福，老師的快樂見證了我們的成長。我希望老師永遠快樂。
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