其實(shí)很快樂優(yōu)秀作文
導(dǎo)語：聆聽靈魂的囈語，才發(fā)覺，聆聽，其實(shí)很快樂。下面是小編整理的一些關(guān)于快樂的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：其實(shí)很快樂
常和母親抱怨，總是日復(fù)一日的平淡生活，實(shí)在是太無趣。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親便會(huì)告訴我說‘平平淡淡才是真’。
我始終費(fèi)解。
直到某個(gè)周日下午，天空湛藍(lán)，陽光普照，我走進(jìn)家附近的一家奶茶店，坐在一個(gè)靠窗邊的位置，靜靜的喝著香草奶茶。無聊的看向窗外，看著一個(gè)又一個(gè)路過的行人，各態(tài)不同。不經(jīng)意間看見兩個(gè)女孩，手牽手悠閑地漫步，隱約的，聽見其中一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說道：“還是像這樣平平淡淡的好。”另一個(gè)人則以微笑回應(yīng)。
我便明白，平淡的生活自有它的樂趣，我們?cè)谄降男撵`聽音樂，和朋友聊天，這時(shí)總會(huì)有一種愉快的心情。
滿足于平淡并不是頹廢，而是一種心靈的超脫——對(duì)平淡的認(rèn)識(shí);也并不是消極，而只是一種超然的心態(tài)——平平淡淡面對(duì)生活的一切。或者可以說，平淡是一種樂觀，可以使人積極的面對(duì)生活;又可以說，平淡是一種理性，可以用理智清醒的目光看待這個(gè)世界。平淡可使一個(gè)人的.心靈變得自然，超凡而又淡然，能夠坦誠地面對(duì)一切人情冷暖、悲歡離合。
平平淡淡其實(shí)很快樂，如溪水靜靜的流淌，如花開花落的悠閑。
平平淡淡的感情，不要刻骨銘心，不要激情蕩漾;天邊淡淡的流云，還有天邊那一抹淡淡的微藍(lán)恬靜悠然;淡淡的花香，清雅含蓄，清麗脫俗中透出一縷馨香;淡淡的欣賞，那樣快樂的或憂傷的詩詞、文章沉醉在那些風(fēng)花雪月之中。
平平安安的做事，平平淡淡的做人，不企望流芳溢彩，不奢望艷冶奪人。
平淡是人生永遠(yuǎn)的一道風(fēng)景。
篇二：聆聽，其實(shí)很快樂
獨(dú)處斗室，靜心提氣，安然品茗，茶香清冽。側(cè)身傾耳，用內(nèi)心最柔軟的角落，聆聽靈魂的囈語。才發(fā)覺，聆聽，其實(shí)很快樂。
——題記
當(dāng)歲月剛剛扯開我的生活，喜歡躲在媽媽的懷抱，小小的人兒，聽著媽媽的搖籃曲，一點(diǎn)一點(diǎn)安靜進(jìn)入另一個(gè)美好的世界。
當(dāng)年華流過，在每個(gè)時(shí)光的間隙中享受聽雨的愜意。或是“小樓昨夜聽春雨”的干凈，或是“潤物細(xì)無聲”的柔美，或是“雨后全無葉底花”的瀟灑，都是一種纖塵不染的天籟之音。
而如今的我，喜歡在每個(gè)繁華消退的深夜聽淡雅的鋼琴曲，聽那些珠璣般碎開的音符，在空氣中彌漫開幸福抑或憂傷的`情愫，感悟這份恬淡的心境。
在這道錦繡的成長軌跡上，我一邊聆聽，一邊試圖去與那些聲音背后的靈魂對(duì)話。就這樣，快樂地聽著一點(diǎn)一滴瑣碎卻美好的故事，我漸漸長大。
而在那曾經(jīng)叛逆的歲月，我也會(huì)常常把個(gè)性與不羈寄于聆聽之上，并不懂得其實(shí)聆聽也是種快樂的享受。剛剛進(jìn)入初中的那個(gè)寒假，年末時(shí)執(zhí)意要到外面散心。外面刺骨的風(fēng)瑟瑟作響，媽媽讓我戴上手套出去。因?yàn)槟娣矗匀皇亲砸詾闉t灑地走了出去，把手套丟在了地上。而回來的時(shí)候，十個(gè)手指已經(jīng)是通紅而麻木，連碰到溫水都會(huì)刺痛敏感的神經(jīng)。媽媽看著不無心疼，嗔怪：“怎么說你也不聽!有時(shí)聽聽我的意見不好嗎?”
雖然是很小的一件事情，但自此以后，我變得很乖——不是順從，而是學(xué)會(huì)了去聆聽那些話語背后親人朋友的關(guān)愛。那種愛是以一種不經(jīng)意的姿態(tài)進(jìn)入內(nèi)心的，用它的平凡傳遞著溫暖。聆聽這些看似平淡的話，我能感受到一種溫暖在心底化開。
而聆聽書卷中鐫刻的聲音，那是偉人在定格歷史時(shí)的輕語，讓我感受到了靈魂的高度。在夕陽欲頹時(shí)分，聽李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的無奈輕嘆，聽李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的吟詠抑郁，聽蘇軾“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的豪邁雄渾……我聆聽到的是歷史的滄桑在浮華間塵埃落定的聲響，如一首婉轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)曲，催落心底的淚。
聆聽，在每個(gè)安靜的時(shí)分，聽那些精神的瑰麗花朵在心中悄然綻放的聲音。霎時(shí)，像是愛爾蘭風(fēng)笛的悠揚(yáng)清透，彌漫在靈魂的天空。
聆聽，其實(shí)很快樂。
權(quán)威解讀這篇中考佳作富含文化底蘊(yùn)。這主要體現(xiàn)在文章中大量而貼切地引用古典詩詞。聆聽愜意的雨聲，針對(duì)不同的意境，也便有了“小樓昨夜聽春雨”、“潤物細(xì)無聲”、“雨后全無葉底花”……聆聽書卷中鐫刻的聲音，也就有了李清照、李煜、蘇軾等人的名句。另外，文章的遣詞造句清新自然，極富神韻。用“扯”來形容兒時(shí)的成長，用“流過”來形容年華的逝去，鋼琴素雅的聲音，被考生比擬為“珠璣般碎開”……正是這些充滿靈性的語言，賦予了文章靈動(dòng)的詩意。
篇三：李白，其實(shí)很快樂
裊裊檀香，一杯清茗，一輪嬋娟，一棒盛菊，手邊是虛掩的書卷。讀完李白的詩作，我不禁為他扼脘嘆息，本有天生之才，卻無奈仕途坎坷，本有豪情壯志，卻不敵官場黑暗。我為他遺憾，為他不平，我想他一定是不快樂的吧?
恍惚中，他向我走來，一路高歌，一路豪飲，放浪不羈，這就是你，唐代的不朽傳奇——詩仙李白。
你難道沒有“小時(shí)不識(shí)月，呼作白云盤”的少不更事?難道沒有“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”的積極樂觀?難道沒有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的昂揚(yáng)自信?難道沒有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的豪情壯志?難道沒有“仰天大笑出門去，我是輩豈逢蒿人”的躊躇滿志?然后最后的你卻也發(fā)出了“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的黯然。“不知明鏡里，何處得秋霜”的滄桑和“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的坎坷。
你我伴燈而坐，相對(duì)無言。你默默飲酒，我在旁靜靜思索。我敬佩你的才華，也為你的最后離開而惋惜。你是這樣浪漫的`人，在現(xiàn)實(shí)面前碰個(gè)大釘子;你是這樣一個(gè)才思橫溢的人，卻難入官場，最后抽身而去，你心中的苦澀，想必如同那難以斬?cái)嗟牧魉咸喜唤^，一滴滴都化作你的淚水。
然后你卻笑著搖頭，道出你那鮮為人知的內(nèi)心世界。原來，我一直錯(cuò)了。
你是一位詩人，卻也是一位衛(wèi)士。你用筆書寫自己的傷春悲秋，你用文字捍衛(wèi)自己的高尚情操，或許在你離開時(shí)，心里會(huì)有苦澀和酸楚，然后在你眼中，一切的名利都比不上自由對(duì)你的吸引，黯然地離開，卻讓你擁有了最純潔的自我。在別人看來追名求利似乎是社會(huì)大流，而你，卻以前途為代價(jià)，寧可向往于江湖，忘情于山水也絕不同流合污。原本以為你是無奈的，卻沒想到其實(shí)你為遠(yuǎn)離官場而快樂，為你心底的一片凈土而感到快樂。
我終于明白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的真正內(nèi)涵，在你看來，苦悶和悲傷不過是高潔的副產(chǎn)品，堅(jiān)守自我的你，其實(shí)很快樂。真的很快樂﹗
篇四：讀書,其實(shí)很快樂
人這一輩子其實(shí)最看不完的就是書了。我不是那種特別喜歡讀書的人，只是平時(shí)閑來無事，就隨手拿起一本來讀讀罷了，沒有目的，沒有音樂，只有靜靜的雙目和遐想的思緒。
我喜歡獨(dú)處，獨(dú)愛于在秋天到來時(shí)，那滿院盛開盛開的菊花。一個(gè)人坐在窗邊，品一杯好茶，看一本好書，在那種返璞歸真，妙不可言的時(shí)候，給自己多一些的遐思，給自己多一些恬靜的快樂。
有時(shí)候在看一本書的時(shí)候，看著看著就入迷了，情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落，仿佛自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在周末時(shí)與好友一起去書城看書，因?yàn)樵诜比A喧鬧的城市里，我只有通過看書這種方式來尋找一點(diǎn)點(diǎn)的安逸。在書城的三樓，我尋到一本《紅樓夢(mèng)》，那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇，讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》，海倫的那種堅(jiān)強(qiáng)，永不言棄和對(duì)生命的.熱愛讓我的心靈為之震撼。“讀一本好書，就如同交到了一個(gè)好的朋友。”我終于懂得這句話的意思了。
讀書能使人風(fēng)度高雅，氣宇軒昂，遠(yuǎn)勝過服飾上的裝飾品及家宅中的堆金累玉，你們都來和我一起分享讀書的樂趣吧!
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