勞動(dòng)快樂(lè)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的勞動(dòng)快樂(lè)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)快樂(lè)的作文 篇1
勞動(dòng)，一個(gè)每個(gè)人都不陌生的詞語(yǔ)。自打我記事以來(lái)，我勞動(dòng)過(guò)許多事。我每次在勞動(dòng)中都會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槲蚁嘈牛簞趧?dòng)有快樂(lè)相伴。
周五放學(xué)，我與媽媽一同回了奶奶家，因?yàn)槟棠滩恢牢覀円厝ィ蜎](méi)準(zhǔn)備飯菜，所以晚上我們不得已在田里采了些豆角回來(lái)剝。
正巧那天碰上媽媽手疼，所以我和奶奶兩人剝豆子。由于我經(jīng)驗(yàn)不足，不會(huì)剝豆子。我便先看奶奶撥了幾個(gè)，然后也效仿著去剝了一個(gè)，可是豆角是剝開(kāi)來(lái)，豆子卻不翼而飛，我和奶奶兩個(gè)忍不住大笑起來(lái)。
媽媽實(shí)在看不下去了，片不耐煩地說(shuō)了聲：“人家鸚鵡學(xué)舌都學(xué)會(huì)了，你怎么連剝個(gè)豆子都不會(huì)。”媽媽說(shuō)的話是有些不中聽(tīng)，但我剛剛也看到她笑了的，她是恨鐵不成鋼吧。
最后，心軟的媽媽還是一步步地教了我剝豆子的一些小技巧。她讓我先用兩只手半握拳抓著豆角的3：4的地方，輕輕一擰，照著豆角開(kāi)裂的地方，將豆子取出，就完成了。
我照著媽媽說(shuō)的，開(kāi)始了。第一步拿法媽媽說(shuō)很好。可到了第二步時(shí)，我的面前出現(xiàn)了“攔路虎”，第一次，我用的力很小，臉豆瓣都沒(méi)擰開(kāi)來(lái)，第二次，吸取了第一次的教訓(xùn)，力氣大了，可是這次用的力又太大了，所以導(dǎo)致豆子又蹦了出去，我自己忍不住笑出了一聲。后來(lái)經(jīng)過(guò)七八次反復(fù)地練習(xí)，終于得到媽媽的肯定，在練習(xí)中，竟然還有一粒調(diào)皮的豆子溜到了正在打哈欠的奶奶嘴里，嚴(yán)肅的媽媽終于忍不住地笑出聲來(lái)了。
今天晚上剝豆子，既鍛煉了我的動(dòng)手能力，又讓我從勞動(dòng)中得到了快樂(lè)。勞動(dòng)有快樂(lè)相伴。作文
勞動(dòng)快樂(lè)的作文 篇2
放寒假了！有天早上在村口玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)村子的路邊上雖然比較干凈，但還是有一些零零散散的垃圾。馬上要過(guò)年了，環(huán)衛(wèi)工人也漸漸忙碌起來(lái)，他們真是太辛苦了！于是我和妹妹約好了一起去村口掃垃圾。
我們把那些瓶瓶罐罐撿起來(lái)，扔進(jìn)可回收垃圾桶里。把泥土和瓜皮果殼掃成一堆，再倒到不可回收垃圾桶里。我們興致勃勃，一點(diǎn)兒都沒(méi)感覺(jué)到累
突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊香蕉皮。要是有人不小心踩上去，恐怕會(huì)摔跤呢！我趕緊過(guò)去撿。“砰”的一聲，我的額頭撞到了一個(gè)硬硬的東西。我定睛一看：“啊！一個(gè)大腦殼！”原來(lái)妹妹也跑過(guò)來(lái)?yè)欤徊涣羯瘢覀z就撞在一起了！我們摸摸腦袋，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
在我倆的努力下，村子里的馬路變得干干凈凈，煥然一新了。
我們倆都滿頭大汗，可我們卻覺(jué)得很開(kāi)心。原來(lái)勞動(dòng)是一件如此快樂(lè)的事情啊！
勞動(dòng)快樂(lè)的作文 篇3
今天下午有朋友約我去種花，我欣然同意。先去取土，我們拿上工具開(kāi)車來(lái)到一里開(kāi)外的山上開(kāi)始掘土，我們拿袋子裝，一會(huì)兒就裝好了一袋。天氣很熱，我掘的滿頭大汗，一共掘了三大袋。抬上車可費(fèi)勁 了，我們累的'氣喘吁吁才回到家。種花要先給蘭花分盤，先把老盤的蘭花整盤拿出，再小心翼翼的把蘭花分枝，還要給蘭花修根整形，減掉多余的，然后放到新盆里，培好土，澆上水。下面是把十幾盆 花搬回家，我去借了一輛三輪車，足足搬了四趟才把它們?nèi)堪峄丶遥掷鄣膲騿堋ｋm然種花費(fèi)了好大力氣，不過(guò)，我從中也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
勞動(dòng)快樂(lè)的作文 篇4
今天是我們班首個(gè)“親子勞動(dòng)日”。
4個(gè)參加勞動(dòng)的孩子很激動(dòng)，認(rèn)真地聽(tīng)我講了勞動(dòng)的要求。4位家長(zhǎng)也如約來(lái)到教室，協(xié)助、指導(dǎo)孩子們打掃教室清潔。當(dāng)我放完學(xué)走回教室時(shí)，孩子們正干得熱火朝天。別看這幾個(gè)孩子個(gè)頭小 ，勞動(dòng)起來(lái)干勁十足。勞動(dòng)前我強(qiáng)調(diào)了，這是集體勞動(dòng)，雖然分工不同，但也要合作完成，并且要把教室打掃干凈了才能一起離開(kāi)。孩子們都很認(rèn)真，與家長(zhǎng)一起完成了本次勞動(dòng)，非常棒!最后，我獎(jiǎng) 勵(lì)了孩子們每人一張小獎(jiǎng)票，孩子們的家長(zhǎng)每人一張小獎(jiǎng)票(。
站在干凈的教室里，我心里很感動(dòng)。首次親子勞動(dòng)很成功，不僅僅是教室的整潔與美麗，更重要的是孩子們?cè)谥饾u學(xué)會(huì)合作，在逐漸變得能干。而家長(zhǎng)朋友們，也給孩子樹(shù)立了愛(ài)勞動(dòng)的榜樣。
謝謝孩子的付出，謝謝家長(zhǎng)的支持!
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