【精選】快樂是作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂是作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂是作文 篇1
“人小志氣大，辛苦我不怕。日常學(xué)雷鋒，平凡也偉大。”雷鋒叔叔每天總是笑瞇瞇地對待每一個人，盡全力去幫助那些需要幫助的人。作為一名少先隊員，我一定要把雷鋒叔叔樂于助人的精神傳承下去，并發(fā)揚光大！
一次，下課后，我們在操場自由活動。這時，只聽見一陣“哇哇”大哭聲。我一轉(zhuǎn)身，看見一群學(xué)生圍著一個小男孩，那小男孩因為跑得太快，導(dǎo)致左腿摔掉了一塊皮。看到這兒，我急忙把皮筋扔在地上，跑了過去。我擠進人群，對小男孩說：“小弟弟，你別怕，我這就帶你去醫(yī)務(wù)室！”說完，我背起小男孩向醫(yī)務(wù)室跑去。等回來的時候，同學(xué)們就在我身后議論開來。有的說：“她是五（2）班的湯雅雯，她素質(zhì)可真好！”有的說：“她是我們學(xué)校小雷鋒，她是我們學(xué)校的驕傲！”……我聽在耳里，美在心里。
還有一次，我走在放學(xué)回家路上，看見一位騎著三輪車的老奶奶，她不知為什么騎著騎著就往后退了。再一看，哇！老奶奶前面有一個斜坡，老奶奶車沒有剎。不好，老奶奶有危險了，我立即跑上前去，使出全身力氣，終于把車子推上坡。老奶奶忙說：“孩子，你可真好，謝謝了！”我笑瞇瞇地說：“不用謝，我是少先隊員，幫助別人是應(yīng)該的。”周圍熱心群眾也都圍攏過來，向我豎起大拇指。
我領(lǐng)悟到：金錢、玩具等對我們來說，并不是最快樂的，只有幫助別人才是最快樂的！于是，我再一遍唱起“人小志氣大，辛苦我不怕。日常學(xué)雷鋒，平凡也偉大。”
快樂是作文 篇2
放學(xué)了，我依然騎著自己的那輛破舊的自行車回家。由于作業(yè)少，所以我在學(xué)校就把作業(yè)做好了。我急急忙忙把書包放下，從錢包里拿出我上個月的“工資”，高高興興得去買東西吃了。
在家門口，我看見了以為正在找東西的叔叔。他低著頭，在用“地毯式”搜索法找著他的東西，嘴上在說著：“我的`錢包呢?我的錢包到哪里去了…”我看了看他，有接著去買我的東西了。再經(jīng)過一條羊腸小道時，我感覺踩到了什么東西低頭一看，原來是一個錢包，瞬間，我想起了那個叔叔，于是下意識地揀起了錢包，然后猛然回頭，飛速奔回家，邊跑邊叫著：“叔叔，你的錢包。叔叔，你的錢包。”等我跑回家時，發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)不在了。我立即打開錢包，發(fā)現(xiàn)里面有一千多元錢、一張身份證、一張駕駛證、一張護照、兩張銀行卡和一些名片。我拿了一張名片，撥打了他的手機，可沒想到他的手機關(guān)機了。我有看了看名片，發(fā)現(xiàn)他是議價公司的經(jīng)理。于是拿起那輛自行車，沖出家門，飛速騎向他的公司。最終我在他的公司找到了他。他正在辦公桌上找錢包。于是我便將錢包給了他，將經(jīng)過說了一遍。叔叔高興得笑了，說：“下朋友，你拾金不昧，正是一個好學(xué)生。將來肯定會成為有才之人，社會的棟梁。對了，你家住在哪兒?”我說：“雷鋒叔叔做好事不流名，我也不會留名的。叔叔再見。”說著，我轉(zhuǎn)身離開了這家公司。
在回家的路上，剛才的事又在我的腦海里閃現(xiàn)出來。今天可把我累壞了，但是我今天出奇的高興。因為我?guī)椭藙e人，自己收獲了快樂。
快樂是作文 篇3
同學(xué)們，你們喜歡看書嗎？
不管你們喜不喜歡看書，我都要告訴你們：我特別喜歡看書！
書，讓我學(xué)到了很多有用知識的同時，也給我?guī)砹藷o盡的歡樂。爸爸每次他買新書給我，我都會很興奮地一口氣看完，臉上的表情隨著的故事情節(jié)的變化面變化，一會哈哈大笑，一會眉頭緊皺，一會淚光閃閃。因而，爸爸常說我是一個 快樂的“小書蟲”，就是喜歡“啃”書。
爸爸媽媽平時工作很忙，但是他們在休息前都會看一會書。受他們的影響，我也喜歡看書。聽爸爸說，我呀呀學(xué)語的時候，他就經(jīng)常給我買幼兒讀物。丟給我一本書，我就能像模像樣地翻看。再大一點，我就經(jīng)常纏著他給我講故事或讀書，每當(dāng)此時我都靜靜地坐在旁邊聽，不時提出一些自己的問題。
讀書當(dāng)然要識字，上在幼兒園期間，我經(jīng)常問爸爸媽媽眼前的一些字怎么讀，什么意思，很快我就認(rèn)識了不少常見的漢字。我的學(xué)習(xí)興趣很高，所以爸爸也就開始有意教我識字。幼兒園訂的《幼兒畫報》、《動手動腦》每期一發(fā)下來，我就拉著爸爸讀給我聽。漸漸地隨著我識字越來越多，爸爸就讓我自己讀，不認(rèn)識的字再問他。上小學(xué)前，我學(xué)會了漢語拼音，爸爸就買了不少注音版的少兒讀物給我自己讀，我逐漸養(yǎng)成了睡前讀書的習(xí)慣，爸爸有空的時候也會讓我讀給他聽。小學(xué)一年級時，因為我的識字量已經(jīng)遠遠超過同齡小朋友，少兒讀物中的字大多數(shù)我都能認(rèn)識，個別不認(rèn)識的我也學(xué)會自己查字典了，所以可以看沒有拼音沒有圖片、字很小的書了，爸爸也就不再買注音版的書給我了。
從童話故事到科普讀物，從優(yōu)秀作文到國內(nèi)外名著，雖然不能夠完全看懂，但是我都堅持睡前閱讀的習(xí)慣，閱讀開闊了我的眼界，使我比同齡的孩子多了很多見識。
書，告訴我有很多東西比我們的學(xué)習(xí)成績更重要。比如說，書里告訴我朋友很重要。一個人如果連一個朋友也沒有，他會快樂嗎？有兒童心理學(xué)專家說，預(yù)測一個孩子成年后的成就，不是看他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績有多棒，也不是看他乖不乖或能不能遵守課堂紀(jì)律，而是看他能不能跟其他孩子合得來；書還告訴我稱贊對人有多么重要；還告訴我……
其實，我也跟其他小朋友一樣，是一個愛動，愛瘋，愛玩的孩子。但是，每當(dāng)我拿起書時就會變得很安靜。因而爸爸說，使我安靜下來最好的方法，就是給我一本書。
我是如此地喜愛讀書，我也覺得自己是一個快樂的“小書蟲”，你覺得呢？
快樂是作文 篇4
種瓜得瓜，種豆得豆。如果我們把快樂也像種子一樣播種，那收獲的會是什么呢?
朋友告訴我，心是柔軟的，經(jīng)常因為自然界的風(fēng)花雪月或是人世間的陰晴冷暖劇烈波動著。如果我們在心情這片沃土里播下快樂的種子，那么我們一定會收獲快樂，快樂的人在默認(rèn)中也會綻放出笑容。而凄苦的人，即便是睡著，夢中也在滴淚。
也許你會為緊張的學(xué)習(xí)而煩燥，也許你會為短暫易逝的歲月而哀嘆心傷，也許你也會被無奈的生活折磨得遍體鱗傷……如果你快樂昂揚，希望就會永遠地閃動，激你前行;如果你快樂昂揚，生活每次把你壓扁，你就會充滿韌性而幽默地彈跳而起，螺旋而上;如果快樂的你向每一叢綠樹和鮮花打招呼，它們必會回報你歡笑和芬芳。
播種快樂，它不僅會在你的心田生根發(fā)芽，也會在別人的心田里結(jié)下快樂的果實。播種一個快樂的笑容，收獲一個快樂的笑容。如果每天快樂地面對別人，面對生活，別人也會為你的快樂而快樂。我是一個平凡的女孩，沒有優(yōu)異的成績，也沒有出眾的容貌，但我很快樂，我也希望我的快樂與歡笑在別人心里生根發(fā)芽。在這個重組的文科班，我很寂寞，很痛苦，甚至后悔自己當(dāng)初的選擇，慢慢地我接受了現(xiàn)實。只要播種快樂，它就一定會生根發(fā)芽。
快樂是春天的一粒種子，是冬天的一筆財富。我快樂故我在。給心情涂上快樂，夢想就開始發(fā)亮。一雙年輕的翅膀，有夢就可以飛翔。播種快樂，給青春送個夙愿，愿我們永遠快樂昂揚。
讓世界喧鬧去吧!播種快樂，快樂成長。
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