小學作文：我的快樂！
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學作文：我的快樂！，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文：我的快樂！1
五一在家第一次做了炸薯條，收獲挺大的，這讓我知道了做飯的不容易。
言歸正傳，第一步，土豆切條……去皮、清洗、先切片再切條，盤點十分鐘后，我將收拾好的土豆條，先用鹽水為“胖瘦高矮”不一的土豆條洗澡，為了讓它們更加美味可口，肯定要讓它們去冰箱里待上幾個小時——讓人等不及的“幾小時”。
晚上七點，冰箱門終于打開了。接著，讓它們在熾熱的油鍋中“劈里啪啦”地跳舞。一刻鐘后，它們跳累了，土豆條的衣服上都染上了金黃的顏色，土豆條在鏟子“媽媽”的呼喚中，坐在了鏟子的懷抱中，回到了碗房子里，然后，就掉進了一個大“黑洞”里！
味道好極了！下次我來科普，教大家做，就不用每次去kfc，又貴又浪費時間，而且非常有成就感哦。
小學作文：我的快樂！2
在我的童年記憶當中，有一件事情難以從我的童年記憶當中抹去。這件事讓我收獲了快樂！
有一次，我和媽媽。還有弟弟去姥姥家包餃子。到了姥姥家，姥姥就說：“我現在來分配任務：博博，你和弟弟。還有你老爺跟甜甜玩；婷婷，你也別閑著，你和你舅媽趕餅；你媽媽和我包餃子！你們的任務都明白了嗎？”我們異口同聲說道：“明白了，我們一定會完成姥姥分配的任務的！”
開始包餃子了，我和舅媽專心致志地趕餅，我和舅媽趕餅時，我感到又輕松又快樂。我和舅媽趕完餅了，姥姥和媽媽也包完了。
開始煮餃子了，博博和弟弟從廚房里拿出兩個大大碗在排隊，我就問弟弟和博博：“你們在干什么呢？”弟弟和博博異口同聲地說道：“我們在排隊啊！”我們聽了都笑得肚子疼了！
快樂是永遠都不會消失的！這件事讓我收獲了快樂！
小學作文：我的快樂！3
我的童年生活再姥姥家度過的......我的童年可比你的豐富哦！
我姥姥家住在山腳邊。每當我放學回家或放假時，我都哭著鬧著，吵著要去姥姥家。
我在那邊玩的可高興了——我和姥姥家鄰居的幾個小孩去抓小螃蟹，小龍蝦。起先我還不怎么敢碰那些小東西，可是和他們玩久了，我就野了一些，變的天不怕地不怕的了，變的頑皮、淘氣了.......
有時我還和他們一起去爬山當偵探，外一起玩偵探游戲。
有時閑的無聊時，我們還舉行一場驚心動魄的比賽......
這就是我的快樂童年。
小學作文：我的快樂！4
我叫黃子凡，今年7歲，但是在我的腦海里快樂實在太少了。
春天，我想去地里看一看野花，看一看地里的小草，看一看樹上新建的鳥巢，聽一聽風吹過樹葉的聲音。
夏天，我想到小河邊去洗洗腳，去看看小魚在水里游來游去，去找找去年的小蝌蚪長大了沒有，去和河邊的浪花玩耍。
秋天，我想去果園里尋找成熟的果子，去品嘗那香甜的滋味，去田野里收獲那豐收的喜悅。
冬天，我想去田野里打雪仗，堆雪人，滑雪......我想在雪地里大聲的叫，快樂的奔跑。
雖然我知道學習非常重要，我會努力進取，但我不想永遠埋在作業堆里，也不想讓我的童年就在沒完沒了的學習中度過。
我想要快樂！
小學作文：我的快樂！5
《小螞蟻學本領》這篇童話主要講了一只小螞蟻不想捕食，決定向蜘蛛學習織網。它以為只要有了一張網，獵物就能自投羅網了。但和蜘蛛相處一夜后，它才發現：世界上沒有一勞永逸的事。
這篇童話讓我想起了我7歲時發生的一件趣事。那天，爸爸從集市上買了一盆玫瑰，我吵著要照護它，爸爸爽快地答應了，我樂的一蹦三尺高。
剛開始，我的興趣很濃，天天給花耐心的除草、小心的施肥、澆水。過了幾天，我越來越沒耐心了，興趣也慢慢減少了。于是，我就把花插進水里，心想：“只要把花插進水里，不但能澆水，還能把雜草淹死，過幾天，再拿出來施點肥，不就兩全其美了嗎？”過了幾天，我去施肥時，發現花已經淹死了，我“哇”的一聲哭了起來。爸爸聞聲趕來，得知了事情的經過，對我說：“這就是一勞永逸的結果，以后要記住了。”我聽了，似懂非懂的點了點頭。
小學作文：我的快樂！6
我很快樂，因為我有志同道合的朋友!
當我成績退步的時候，我的朋友們會毫不猶豫的向我伸出援手，為我尋找失敗的源頭;找到失敗源頭的時候，為我分析解說我不過關的題目;不管我搖過多少次的頭，她們都還是會很耐心的教我做，直到我懂為止!我很快樂，因為我有朋友!
當我心情不好的時候，我的朋友們便會放棄自己休息的時間，陪我瘋陪我狂。直到我心情好的時候，她們才能好好的舒好氣，為我能快樂而高興。我很快樂，因為我有朋友!
當我受到別人誣告的時候。她們不會像那些人一樣，當著我的面急切的想表達給我的關心。她們只是輕輕的坐在我的身旁，對我說著她們那異想天開的想法，說什么是她們嫉妒我們，所以才會去誣告我們的;或許是她們認為我們太厲害，所以想在老師那里詆毀我們......我很快樂，因為我有朋友!我很快樂。
我很快樂，因為我有志同道合的朋友!
小學作文：我的快樂！7
經過一周美好的校園生活之后，迎來了充滿期待的雙休日。
周六，陽光明媚，天氣很好，我和媽媽一起去鄞州公園玩。我們準備了風箏，手套，看著藍藍的天空，綠綠的草坪，我們十分開心！剛開始時，我不會放風箏，試了一遍又一遍，媽媽一直為我加油，最后，我終于把它放上了天空，我開心的笑了！媽媽為我豎起了大拇指！
周日是母親節，我親自去超市買了制作小紅花的材料。我要親手為媽媽做個禮物。兩個小時過去了，一朵美麗的大紅花做好了，當媽媽推開家門時，我送到了她的手上，媽媽開心地看著我說：“謝謝你，兒子，你真乖。”我說：“媽媽，節日快樂，永遠年輕漂亮。”
快樂的一周很快就過去了，我玩得很有意義！
小學作文：我的快樂！8
讀書是我一生中最快樂的事。只要手中有書，我就忘了吃，忘了睡。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”也正是因此，我愛讀書。人們都說“開卷有益”。所以，我更加如饑似渴的閱讀。
記得有一次，我在看《冒險少年》，看到他和魔王正在硬拼，我被帶進了故事情節，突然大喊道：“殺呀！”而此時，門外的媽媽剛好問我要不要殺掉小雞，炒著吃。媽媽聽我如此回答，便去了。一會兒，媽媽叫我吃飯，我嘴上答應著，* 股卻還緊緊地貼在椅子上，直到媽媽過來拽我，我才依依不舍的合上書，站起身，慢吞吞的離開了房間，來到餐廳。
晚上，吃著美味的炒雞，我不禁心生疑問，一問媽媽才知道，原來是小雞被老媽給宰了。
讀書使我快樂，我愛讀書。
小學作文：我的快樂！9
這周六，經過三個星期的練習后，歌詠會終于開幕了。我們做好了充分的準備。
歌詠會前，我們每個人都需要化妝，男生也需要涂口紅，我覺得很奇怪，女生頭上綁了五彩繽紛的蝴蝶結，很漂亮。每個人臉上還貼了國旗：有長方形的，還有愛心形的，站在體育館門口的所有老師都覺得我們很有創意。
歌詠會開始后， 等二（2）班表演完，我們就去更衣室等待上場，老師在那里監督我們保持安靜，那時張老師就準備幫我們拍照、拍錄像了，我心里可緊張了。終于上臺了，我們中有四個人負責舉國旗，八個人負責舉‘祖國祖國我們愛您’的牌子，表演很順利。
我們還聽了其他班級演唱的歌曲，我覺得《同唱一首歌》、《外婆的澎湖灣》很好聽。
小學作文：我的快樂！10
生活中給我帶來快樂的事情很多，快樂其實很簡單，它隨時在我們的身邊。
記得冬天我和爸爸媽媽在雪地里打雪仗，我和爸爸一伙，媽媽一個人。激烈的戰*爭開始了，我滾了一個大雪球，用力向媽媽扔去，媽媽一不小心，雪球扔到了她的腳下，
媽媽開始還擊了，也向我扔來一個雪球，我敏捷地閃了過去，我心中暗暗高興。這時，爸爸又拿雪球向媽媽扔去，可是沒打中目標，唰的一聲又一個雪球向我飛來，因為我躲閃不及被打中了，雪球飛沫四濺，打在我臉上冰冷冷的。爸爸看見了急忙來幫忙，他用他的超級絕活“追風*彈”向媽媽扔去，只聽嗖的一聲，雪球打向了媽媽的背后。我高聲喊到：“勝利了！勝利了！”媽媽也高興地笑了。
打雪*仗真開心！它給我帶來快樂。
小學作文：我的快樂！11
收獲的季節里，我收獲了快樂。
星期六的中午，我和爸爸打羽毛球，我和爸爸一人一個球拍，球先由我發，我打過去，腳尖一抬，很輕松的就接住了球，爸爸把球打過來，我接住了，我把球給爸爸打過去，爸爸又接住了，爸 爸把球打過來我也接住了，這回，我一定要贏，我想，把球打得又高又遠，我打過去，爸爸這回沒接住，爸爸這回終于沒接住，這回球又爸爸發，爸爸看我想方設法的贏他，爸爸有靈機一動，先引開我 的注意力，在發球，我突然看見爸爸要發球，我假裝沒看見，爸爸發了球，我一下子就接住了，這是我心里充滿了快樂，我贏了。
這次打羽毛球，我贏了，我很高興。
小學作文：我的快樂！12
從前，我的快樂來自于電視上的動畫片，可是媽媽說我在虛度光陰，于是，在朋友的推薦下，我去金水區圖書館辦理了一張讀者證，從此我就迷上了讀書。在書中，我可以暢游在字與字之間，跳躍于行與行之上，游覽在主人公的世界里，和主人公一起體會歡樂的時刻。
還記得有一次，我們全家回老家，我把我最喜歡的《迷島大冒險7》帶上了。老家的表弟是我最好的玩伴，可是，他不小心把我的《迷島大冒險7》撕掉了一頁，那可是我最愛的一本故事書呀！我頓時火冒三丈，把他吵哭了。
又過了一年，我回老家，發現表弟也愛看書了，舅舅把《迷島大冒險7》全冊買齊了，我和表弟一起在院子里看《迷島大冒險7》，我們看著，還時不時計論著故事里的情節，我們笑著，漫游在書的世界里，我們好像兩只小書蟲，一刻都不想從書里出來。我們快樂的、充實的度過了一個下午。
雖然書粗看乏味，但是只要細看，你就會進入書中的世界，從現在開始，一起好好讀書吧。
小學作文：我的快樂！13
快樂是什么？快樂是夏日的`冰激凌，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁……快樂其實很簡單，每個人都能感覺到。而有一次發生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無限的快樂。
月朗星稀的夜晚，輕風撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都歸于平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺。我望著天上的星，同星星一起閃爍著疲憊的雙眼。漫長的一天過去了，我決定在這最后時刻去尋找一天中最后的快樂。
拿一本書在我眼前展開。在書中我與保爾·柯察金一同探討理想的價值，我們共信：只要有了遠大的理想，人生便不會是虛無和碌碌無為，燦爛與輝煌的光環將在生命中閃耀。
小學作文：我的快樂！14
石夢涵記得有個星期天的下午，我畫完畫，沒有小朋友找我玩，我覺得很寂寞，在家里走來走去。媽媽看見了說：“夢涵，你把自己的鞋刷刷吧。”我高興地說：“好吧。”說干就干，我把鞋子泡上，端到了客廳。
呀！白白的鞋子已經穿成黑的了。我先把鞋里里外外打了一遍肥皂，又用刷子仔仔細細地刷了一遍，費了好大的勁，一只黑鞋才變白了，可是我的手已經很酸了。我說:“我不想刷了。”媽媽告訴我“堅持到底就是勝利”。于是我又刷起另一只鞋子來。刷完，我看著白白的鞋子，心里很高興，媽媽夸我刷得真干凈。通過這件事，我明白了：在家里有時很寂寞，但是勞動可以讓你得到快樂。
小學作文：我的快樂！15
只要有我的出現，連地球都要抖三抖。因為我是無惡不作的小惡魔，專門來破壞人家的美好生活的小惡魔。但是，整了人家之后，我就很快樂。這就是人們常說的，把自己的痛苦建立在別人的痛苦之上吧！
總之，我管你有多悲傷，我就是要整你。
我是一個充滿嫉妒心的小惡魔，看到人家的什么東東比我好時，我就要來整他。媽媽上次就落入了我的魔爪之中。
電腦屏幕上只有一座山，媽媽嚇壞了，用鼠標狂點電腦，想找回剛才的游戲，可是，這都是徒勞的。因為我這個小惡魔已經完完全全的將記錄給刪除了。媽媽透過電腦屏幕，看見了我在背后偷笑，就開始懷疑了。兇神惡煞的眼神向我看來，我不禁打了個冷戰。最后，在媽媽暴力的撓癢癢之術下，我招了。媽媽沒有什么表現，只丟下一句話：“你這個小壞蛋，你就是我生活中的一個小惡魔！
”我一點都不介意，因為，我本來就是嘛！
我是一只快樂的小惡魔，專門來對付你們，你可要小心啦！
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