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快樂的跳蚤書市作文(精選6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的快樂的跳蚤書市作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的跳蚤書市作文1
“今天是小跳蚤書市！”佘齊隆沖進教室大叫一聲。這個消息如同一個大炸彈，立馬在教室里議論開了。一些知情者都被問得左右搖晃，可問題卻依然如雨點一般飛來。
上午上課時，大家早已沒有心思上課。上課時的小組討論也已經(jīng)演變成討論在跳蚤書市上如何分工了。下課后也在談?wù)撌裁磿裁磧r格之類與跳蚤書市有關(guān)的問題了。大家只希望中午的跳蚤快點來啊！
吃完午飯，我們健步如飛的跑進教室，拿起課外書朝樓下跑了過去。小跳蚤書市開始了。各路人馬也相繼來到。我們排開陣向“路人”發(fā)動了“進攻”，不過也有幾個小伙伴當了“逃兵”。
在我的營地上：士兵大聲吆喝：“快買我的，快買我的。”很快就有幾個同學(xué)走了過來。我的口袋里很快有了23元。我想，這23元不買書還有什么用呢？我便離開了營地，走訪四方，詢書問友。我在五年級的書店里看中了一本書——《超級笑鼠之異想其金會》，我果斷出手，買下他。
一中午的跳蚤書市在熱鬧的人流中結(jié)束了。期待下次的跳蚤書市我有更大的收獲。
快樂的跳蚤書市作文2
“今天我們舉行跳蚤書市活動！”同學(xué)們一聽到張老師說的這一好消息，就全都樂得一蹦三尺高，頓時教室里熱鬧了起來，張老師用擴音器連喊了好幾聲，教室里才漸漸安靜下來。
活動開始了，老師領(lǐng)著同學(xué)們，來到班級的書攤前，然后同事們紛紛把自己的書放在書攤上。一些同學(xué)留了下來負責管理書攤，還有同學(xué)去其它班級的書攤前挑選購買自己喜歡的書去了。
當時，場地上人山人海，熱鬧非凡，我們的書攤上有很多好看的書。許多小朋友都到我們的書攤邊買書，有一個小女孩指著《雪地里的快樂》急切地說：“這本書要多少錢？”她的眼睛里閃爍著渴望的光芒，好像找到了寶貝似的。這時，我連忙說：“15元。”那個小女說：“我身邊只有10元了，就賣給我吧！”說著，她把身上所有的零花錢全掏了出來。我想：既然她這么喜歡這本書，我就買給她好了。
“好吧”我爽快的.答應(yīng)了。“太好了”她連忙把錢塞到我手里，把書一下子捧在了懷里。
快樂的時間總是短暫的，一個小時過去了，跳蚤書市結(jié)束了，同學(xué)們排著隊伍，開開心心的回去了。
快樂的跳蚤書市作文3
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們學(xué)校一年一度的跳蚤書市。這次書市是在學(xué)校底樓的連廊上舉行的。一下樓我就感覺到了熱鬧非凡的氣氛，聽到的是熱情的叫賣聲，看到的是花花綠綠的書本和川流不息的人群，尤其吸引我眼球的是各班別具一格精美的海報。
我隨著人流來到了三（1）班的書攤前，他們的海報上寫著“同學(xué)情，友情價。”呵呵，我得去體會一下呢。我盯著書本并隨手翻看起來，頓時一本《淘氣包馬小跳天真媽媽》的書映入了我的眼簾，我拿起書本問道：“這一本幾元？”“五元。”小女生立刻熱情地回答我。“能不能再便宜一點？”“三元。”“好，成交。”說完，我就把錢遞給了她。接著，我還去了其他班級的書攤，不僅以便宜的價格淘到了好書，還收獲了一些贈品。
回到班級的書攤，我也做了回推銷員，熱情地向同學(xué)推銷：“快來買呀！走過路過千萬不要錯過！”“物美價廉，優(yōu)惠多多。”一位二年級的小女孩過來看中了一本《瘋丫頭杜真子》，我連忙對她說，只要五元哦。“好，我要了。”女孩付了錢，一蹦一跳地走了。
時間過得真快，一小時的跳蚤書市活動結(jié)束了。同學(xué)們拿著自己買到的心儀的書本，喜滋滋地回到了教室。這是一次多么快樂而又難忘的活動啊！
快樂的跳蚤書市作文4
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們”六一兒童節(jié)到了。這天，同學(xué)們就像出了籠的小鳥一樣快樂。“快來買，快來看，走過路過，千萬不要錯過！”有的甚至爬到乒乓球桌上大聲吆喝：“我的書昂貴，但不貴，跳樓價！數(shù)量有限，速速搶購吧！”看，這是我們學(xué)校正在開展跳蚤書市的活動。
小小售貨員們忙得不亦樂乎，乒乓球桌旁熱鬧非凡，把球桌圍了個里三層，外三層。書也非常多，有幽默風(fēng)趣的笑話書、驚險刺激的冒險小說，還有圖文并茂的繪本，真是應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。這時，我也高高興興地去買書了，可剛走到一個攤位不到一點，就被一個大姐姐給攔住了，大姐姐笑著說：“我這里有《外星人與UFO》翻了一下，立即被吸引了，小聲問：“這本書多少錢啊？”“10元！買嘛，太貴；不買，這本書我還挺想要的，那就太可惜了。我突然想起和媽媽買菜時不是可以討價還價的嗎，我也來試試。然后，我就笑瞇瞇地說：“姐姐你真漂亮，這本書5元就10元能不能賣給我？”“好！成交！一手交錢，一手交貨！”我一錘定音，小弟弟開心地笑了。
夕陽西斜，同學(xué)們興奮地清點“戰(zhàn)果”，我們班戰(zhàn)績不錯，同學(xué)們欣慰地笑了。那更是大家合作成功的喜悅……
快樂的跳蚤書市作文5
盼星星，盼月亮，終于迎來了周下午別開生面的跳蚤書市活動。鈴聲一響，大家像出籠的小鳥“飛”向操場。
同學(xué)們陸續(xù)來到操場上，操場上頓時熱鬧起來，叫賣聲此起彼伏。我和徐浩翔、方浩哲、錢文彬一起賣書。我一邊走路，一邊大聲喊道：“買書啦，買書啦，原價15元，現(xiàn)價10元，快來買呀！”一下子，許多人圍了過來。
一群三四年級的小朋友走過來問道：“一本書賣多少元？”我們見到有同學(xué)來買了，心里甭提有多高興了，連忙說：“要10元。”他們聽了，搖了搖頭，說：“便宜點吧。”我又說：“7元，就7元，最低價。”他們聽了，從口袋里掏出7元錢給我。我滿懷欣喜地把書給他們。我把錢放在口袋里，用手緊緊攥住，心里可高興了。
我來到五年級賣書的地方，在人多的情況下，不管三七二十一擠了進去。突然，我看見了一本叫《草房子》的書。我看了看書的價格，哇！3元，我就想再便宜些。于是，我找了這本書的主人。經(jīng)過一番“口水戰(zhàn)”后，2元成交了。“嗯，不錯！節(jié)省了1元錢！”我心里樂開了花。
這就是我們的跳蚤書市，怎么樣？有意思吧！
快樂的跳蚤書市作文6
這個愉快的下午，我們學(xué)校舉辦了熱鬧的活動—跳蚤書市。
我成為了班級的營業(yè)員。這可是我第一次當營業(yè)員，我一定要好好當！我暗暗地想。
拍賣開始了！我?guī)Ш觅I就送的小禮品接待客人。第一位小顧客蹦蹦跳跳地來到店前，我走上去，熱情地說：“小妹妹，要買點什么？”她低頭不語，我見她死死盯著一枚亮閃閃的戒指，便小心翼翼地揀起來，詢問：“你要這個嗎？”可這個小妹妹好像故意為難我，只是一個勁地搖頭。我火了，皺著眉頭，想翻臉不認人了，但一想：我是營業(yè)員，要有耐心，要對顧客熱情。于是，我依然不厭其煩地介紹琳瑯滿目的商品，功夫不負有心人，我總算銷售出了一條精美的項鏈，小顧客挑到了心儀的物品，哼著小曲，離開了店鋪。我望著手中的錢，心里樂開了花：賺錢雖然辛苦。但能讓每位顧客快快樂樂地離開這里，也是值得的！
我又銷售出了許多其他物品。同學(xué)們看著這滿滿一大袋子的錢，心里都有說不出的高興，個個喜上眉梢。我則從這個快樂的跳蚤書市活動中，明白了：做營業(yè)員要有耐心，要對顧客熱情。
在這次跳蚤書市活動中，我第一次當上了售貨員，真是辛苦并快樂著！跳蚤書市作文小學(xué)跳蚤書市活動方案