快樂(lè)就在身邊作文合集15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)就在身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)就在身邊作文1
快樂(lè)是什么？
大地爺爺說(shuō)：“快樂(lè)是一種心情，只要你快樂(lè)，無(wú)論什么難題，在你面前都微不足道。”
快樂(lè)是什么？
白云妹妹說(shuō)：“快樂(lè)是忍讓，只要你懂得忍讓，別人會(huì)快樂(lè)，你也會(huì)快樂(lè)，俗話說(shuō)”退一步海闊天空。“”
快樂(lè)是什么？
大樹(shù)說(shuō)：“快樂(lè)是分享，只要你學(xué)會(huì)分享，你得到的快樂(lè)將是別人的雙倍，我每天為小草們遮風(fēng)擋雨，但我非常快樂(lè)。”
快樂(lè)是什么？
石頭說(shuō)：“快樂(lè)是誠(chéng)信，只要你擁有誠(chéng)信，你就算一個(gè)有價(jià)值的人。”
從前有一戶酒家，他們賣得酒價(jià)廉物美，賣家買家都很開(kāi)心。但是，日子久了，酒家在酒里摻水，這樣能獲得更多的錢財(cái)。自然，那之后，酒家漸漸沒(méi)了生意。
快樂(lè)是什么？
我說(shuō)：“快樂(lè)是忍讓，是分享，也是誠(chéng)信，我更覺(jué)得，幫助別人才是最快樂(lè)的事兒。”
快樂(lè)，我們要用自己的能力，去給別人快樂(lè)，相信，與此同時(shí)，我們也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。
快樂(lè)就在身邊作文2
星期三下午四點(diǎn)半的時(shí)候，老師帶我們?nèi)プ礁蚶Ｎ覀儊?lái)到小河邊放下書包，便跑下了河。
剛開(kāi)始，我不會(huì)摸蛤喇，就到處亂抓，弄得身上全是泥，無(wú)一處完好，像一個(gè)泥人似的。在同學(xué)們的幫助下，我漸漸的學(xué)會(huì)了捉蛤喇。我踩著了一個(gè)感覺(jué)尖尖的東西，便用手很快的把蛤喇挖掘出來(lái)，就這樣，我在水里挖來(lái)挖去，忙得不可開(kāi)交。但是心里非常高興！
突然，天陰了下來(lái)，下起了毛毛細(xì)雨，我們?cè)谟曛辛苤墒钦l(shuí)都不愿上岸，似乎沒(méi)有感覺(jué)到在下雨似的。我們還是興高采烈的摸著蛤喇。就在這時(shí)，我不小心坐在了水中，正好被可惡的大螃蟹夾著了屁股，我疼得像是火山爆發(fā)似的生著氣，發(fā)著火，真想把它活活得煮熟吞到肚子里才解氣。嗨！還是自認(rèn)倒霉吧！一會(huì)兒，它又游到了我的腳下，我順手就采下了它的一只胳膊，啊，好解氣呀！這回我好高興啊！我覺(jué)得它也活不多久了。
我們的這次行動(dòng)讓我終生難忘！
快樂(lè)就在身邊作文3
我是一個(gè)健康、活潑的小男孩，我的生活中充滿了快樂(lè)！
當(dāng)我扶起摔倒的小妹妹時(shí)，我很快樂(lè)！
當(dāng)我和好朋友一起做游戲時(shí)，我很快樂(lè)！
當(dāng)我和爸爸媽媽一起外出旅游時(shí)，我很快樂(lè)！
當(dāng)我和同學(xué)、老師一起學(xué)習(xí)時(shí)，我很快樂(lè)！
當(dāng)我檢查出一處錯(cuò)誤，改正了它，我很快樂(lè)！
當(dāng)微機(jī)課上，老師表?yè)P(yáng)我日記寫得又快又好時(shí)，我充滿欣喜！
當(dāng)我得了一百分，我會(huì)高興地蹦起來(lái)！
當(dāng)老師把獎(jiǎng)狀遞到我的手中，我心里美滋滋的……
我的生活中洋溢著歡笑，許許多多的高興事像夜空中的星星一樣數(shù)不清。
我的身邊充滿了快樂(lè)！
快樂(lè)就在身邊作文4
快樂(lè)心情是人們共同的追求，幸福感覺(jué)是人們共同渴望。但當(dāng)前有許多人，認(rèn)為自已不快樂(lè)，缺乏幸福感，盡管他過(guò)著豐衣足食的生活。住著豪宅，開(kāi)著高檔車，身著名牌，出入大酒店。
其實(shí)快樂(lè)幸福與財(cái)富擁有并不呈正相關(guān)關(guān)系，日進(jìn)斗金的大老板談成生意的心情與老農(nóng)民收獲玉米的心情，其快樂(lè)呈度是不分上下的.。
生活告訴我們，心情越簡(jiǎn)單的人，越容易產(chǎn)生快樂(lè)；幸福越具體的人，越容易捕獲幸福。心情簡(jiǎn)單也就排除了無(wú)數(shù)的憂慮，減少的憂慮，也就是增加了快樂(lè)！把幸福定位于具體的事物上，越容易實(shí)現(xiàn)，幸福感也就會(huì)越強(qiáng)。試想，如果只是一味地去追求那種虛幻的感覺(jué)，并視之為幸福，其結(jié)果是只能是自認(rèn)為的幸福越追越遠(yuǎn)，漸漸沉迷于一種自怨自艾之中，且會(huì)越陷越深，不能自拔。這種人又能如何會(huì)有幸福的感覺(jué)。
快樂(lè)就在身邊作文5
以前我常常會(huì)想快樂(lè)是什么呢？后來(lái)我上了幼兒園，交到了朋友，我的朋友和老師讓我明白了快樂(lè)是什么！
我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尪挤浅ＣΓ乙矝](méi)什么朋友，所以我非常孤獨(dú)，正因?yàn)檫@樣，我那時(shí)候就不怎么愛(ài)說(shuō)話，變得膽小了。
后來(lái)我上了幼兒園，我的整個(gè)世界都變了。在那里我交到了許多朋友，他們給了我快樂(lè)。
有一次老師帶我們?nèi)ネ婊荩也恍⌒牟然ち艘桓^，然后就有幾個(gè)男生在那里嘲笑我。就在我想要哭的時(shí)候，有幾個(gè)女生跑過(guò)來(lái)說(shuō)：你們太過(guò)分了。然后她們把我扶起來(lái)說(shuō)：好了，沒(méi)事了，我們?nèi)ネ妗Ｎ腋齻冊(cè)谝黄鹞腋械椒浅？鞓?lè)，這是我第一次感受到來(lái)自友誼的快樂(lè)。
就這樣，我開(kāi)始慢慢地變得愛(ài)笑愛(ài)說(shuō)話了。
其實(shí)，快樂(lè)每天都在我們身邊，只是需要大膽的去探索，只要大膽起來(lái)，就一定能找到屬于自己的快樂(lè)。
快樂(lè)就在身邊作文6
我來(lái)到了高新一小，那里很漂亮。高新一小還在建設(shè)中，有很多東西都在建設(shè)中，我相信學(xué)校會(huì)越來(lái)越美的。每天有很多小朋友陪我玩，我很快樂(lè)，也很高興。每天早上都有大哥哥大姐姐把我們送到教室，我謝謝他們。小學(xué)和幼兒園有很多不一樣，比如小朋友不打鬧，很懂事，而且我們都長(zhǎng)大了，我們也學(xué)會(huì)自己照顧自己了。每天老師都來(lái)給我們上課，我們謝謝老師。今天我們發(fā)校服，我很喜歡我也很開(kāi)心。還有今天的飯菜很好吃。
成為一名小學(xué)生，我真快樂(lè)！
快樂(lè)就在身邊作文7
晚上，我看著星星，想起了去年的一件事。想著想著，我不由地笑了起來(lái)。
記得那一天，天氣晴朗。老師叫我去階梯教室參加語(yǔ)文比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了階梯教室。
比賽開(kāi)始了！我輕松地完成了前面半頁(yè)的題目。可是，半路卻偏偏殺出了一只“攔路虎”。這道題是這樣子的：三兄弟，穿紅褂，身上滿是吉祥話。提示：是掛在門前的。我苦思冥想，終于想出了答案：是對(duì)聯(lián)。于是，我把想出來(lái)的答案填了上去。之后，我越戰(zhàn)越勇，一口氣把剩下的題目都做完了。比賽過(guò)后，我又懷著忐忑不安的心情離開(kāi)了階梯教室。
到了下午，比賽成績(jī)公布了，我得了第一名。聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)后，我開(kāi)心地一蹦三尺高，心想：如果爸爸媽媽知道我的成績(jī)一定會(huì)高興地合不攏嘴了！
今天我真高興，真快樂(lè)啊！原來(lái)快樂(lè)一直都在我們身邊的啊！
快樂(lè)就在身邊作文8
生活中什么是快樂(lè)這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)：快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！
童年快樂(lè)的夢(mèng)幻，也許是不實(shí)際，卻是那樣的五彩繽紛，或許其中蘊(yùn)涵著終身的快樂(lè)。若是為了給別人一丁點(diǎn)的嘲笑而放棄自己的夢(mèng)幻，豈不是丟失純真的美境？若是矢志不渝，若是從始而終，定能擁有一生的快樂(lè)。給別人一個(gè)微笑，是一種快樂(lè)；隨手撿起一張紙，是一種快樂(lè)，遵守交通規(guī)則，是一種快樂(lè)——
快樂(lè)無(wú)處不在，只在于你不去發(fā)現(xiàn)，不去發(fā)掘，實(shí)際上：快樂(lè)就在身邊，快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單！
快樂(lè)就在身邊作文9
今天是非常普通的一天，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是快樂(lè)的一天，我體會(huì)到了不同的快樂(lè)。
早上吃完早飯去洗飯盆時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水房的水龍頭都是開(kāi)著的，同學(xué)們洗完飯盆不隨手關(guān)上，這得浪費(fèi)多少水呀，于是我把它們挨個(gè)關(guān)上了；上午上完微機(jī)課，有的小朋友沒(méi)有關(guān)電腦，也沒(méi)有把椅子放回原位，我?guī)退麄儼央娔X關(guān)上，椅子歸位。這讓我體會(huì)到了做好事的快樂(lè)。
有個(gè)小朋友沒(méi)帶橡皮，我主動(dòng)把我的橡皮借給她用，這讓我體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè)。
前三次口算測(cè)驗(yàn)，由于太粗心了，總是錯(cuò)一道或兩道題，100與我擦肩而過(guò)，今天的口算測(cè)驗(yàn)，我認(rèn)真了，細(xì)心了，所以考了100分，這讓我體會(huì)到了進(jìn)步的快樂(lè)。
晚上的舞蹈公開(kāi)課，爸爸媽媽看了之后非常滿意，表?yè)P(yáng)我表現(xiàn)不錯(cuò)，練功不怕苦，不怕疼，基本功扎實(shí)，這讓我體會(huì)到了被表?yè)P(yáng)的快樂(lè)。
以后，希望我的每一天都是快樂(lè)的。
快樂(lè)就在身邊作文10
媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“幫助別人才能快樂(lè)自己。”可我一直沒(méi)有真正理解這句話的含義。
一天下午放學(xué)的時(shí)候，我和爸爸在我們家住的小區(qū)里撿到了一串鑰匙，我想這串鑰匙的主人一定很著急，于是我和爸爸就把鑰匙放到存車處的阿姨那里，并對(duì)阿姨說(shuō)如果有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，請(qǐng)她轉(zhuǎn)交。第二天阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，昨天你撿到的那串鑰匙一早就被取走了，丟鑰匙的那位叔叔還說(shuō)要當(dāng)面謝謝你呢！”聽(tīng)了阿姨的話，我心里美滋滋的，甭提有多高興了，真比吃了蜜還甜呢！
通過(guò)這件事情，我終于體會(huì)到了“幫助別人快樂(lè)自己”這句話的含義，原來(lái)快樂(lè)就在我們身邊呀！
快樂(lè)就在身邊作文11
快樂(lè)就在身邊，快樂(lè)可以使人在寒冷的時(shí)候感覺(jué)到一絲溫暖；快樂(lè)可以讓空虛的人感到充實(shí)；快樂(lè)可能是那眨眼的一瞬間；可能是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，當(dāng)你給予別人快樂(lè)時(shí)，你自己也會(huì)覺(jué)得更加的快樂(lè)。
記得在我還在上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我們家還沒(méi)有車子，只能乘三輪車去幼兒園。那是一個(gè)寒冷的冬天，我和我的媽媽正準(zhǔn)備招一輛三輪車時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們身后有一輛破舊的自行車，上面獨(dú)自做著一個(gè)不到兩歲的孩子，他的樣子看上去無(wú)比的饑餓，臉上有著一層黑黑的污垢。我在媽媽的包里找到了一塊月餅，遞給了他，說(shuō)：“你肚子餓嗎，這塊月餅給你吃吧”，他的手一直放在他的背后，遲遲不敢接我的那塊月餅，估計(jì)他是在擔(dān)心我們是好心還是惡意，而且身邊又沒(méi)有他的親人。大概等了一分鐘，他終于伸出了他黑黑的小手，接過(guò)了我們的月餅。
坐在去幼兒園的三輪車上，我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅和快樂(lè)，那是因?yàn)椋莻�(gè)孩子接受了我給予他的快樂(lè)，所以，我也快樂(lè)。
快樂(lè)就在身邊作文12
炎熱的太陽(yáng)掛在天空，人們都不愿意出來(lái)曬太陽(yáng)，我還要等公交車去學(xué)校。我坐在車上，希望早點(diǎn)到學(xué)校。
一會(huì)兒，上來(lái)了一位老爺爺，我心想：我就不用讓座了，那么多叔叔阿姨，他們一定會(huì)讓座的！可是出乎意料的是：那些大人非但不讓座，還把臉扭到窗外，假裝沒(méi)有看見(jiàn)，我急了，還是我來(lái)讓座吧！那些大人太不懂禮貌了！于是，我站起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“您坐在這里吧！”老爺爺說(shuō)：“謝謝你！小姑娘，你可真懂事！”我心想：我不該得到這個(gè)表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲覜](méi)有自覺(jué)地讓座。
到學(xué)校了，我高高興興地下了車，那一節(jié)課，我都微笑著，那節(jié)課是我最開(kāi)心的一節(jié)課。
原來(lái)幫助別人是個(gè)魔法師，會(huì)讓你變得快快樂(lè)樂(lè)！我沒(méi)想到，讓座也是一種快樂(lè)！“幫助別人，快樂(lè)自己。”這句話說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)。
快樂(lè)一直伴隨著我，快樂(lè)時(shí)時(shí)在我身邊。
快樂(lè)就在身邊作文13
快樂(lè)是什么呢？你想知道嗎？其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就像我所說(shuō)的這樣。
快樂(lè)是當(dāng)我坐公交車時(shí)，一位老奶奶拿著沉重的物品站著，我見(jiàn)老奶奶年紀(jì)大了，便走過(guò)去對(duì)親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶您好，您拿著這么多東西肯定很累吧！ 要不您坐在我的位子上吧！”
老奶奶微笑著說(shuō)：“你真是一位好孩子，懂得謙讓，真乖！”接著，老奶奶就坐到我的位子上。
快樂(lè)是當(dāng)媽媽上班回家時(shí)，我撲上去的一個(gè)溫暖擁抱。說(shuō)聲：“媽媽您上班辛苦了！”
快樂(lè)是當(dāng)我回家肚子餓時(shí)，媽媽做上香甜可口的飯菜讓我吃，看著我吃飯時(shí)那高興的笑臉。
快樂(lè)是當(dāng)我夜晚時(shí)發(fā)燒了，媽媽急急忙忙帶我去一院打針，一夜陪著我，還給我哼催眠曲哄我睡覺(jué)呢！早晨第一縷陽(yáng)光灑在我臉上，我立刻感覺(jué)到了溫暖，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽臉上那熊貓般的黑眼圈時(shí)，才知道原來(lái)昨夜媽媽一直沒(méi)睡。
哦。原來(lái)快樂(lè)就在你我身邊！
快樂(lè)就在身邊作文14
今天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了打羽毛球比賽。我的對(duì)手是邱藝?guó)櫍荣惽埃易龊脽嵘磉\(yùn)動(dòng)后，擺好了姿勢(shì)，準(zhǔn)備等待他的進(jìn)攻。白色的球飛弛而來(lái)，我的球拍熱情地迎了上去。一個(gè)殺球，讓我從氣勢(shì)上壓倒了對(duì)手，對(duì)手嚇得發(fā)抖，大家為他加油，他終于鼓足了氣，
今天，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了打羽毛球比賽。我的對(duì)手是邱藝?guó)櫍荣惽埃易龊脽嵘磉\(yùn)動(dòng)后，擺好了姿勢(shì)，準(zhǔn)備等待他的進(jìn)攻。白色的球飛弛而來(lái)，我的球拍熱情地迎了上去。一個(gè)殺球，讓我從氣勢(shì)上壓倒了對(duì)手，對(duì)手嚇得發(fā)抖，大家為他加油，他終于鼓足了氣，開(kāi)始了真正地較量，我們不分上下，最后一個(gè)回合，我連環(huán)幾個(gè)殺球，把邱藝?guó)櫞虻穆浠魉⑵撞涣簦袼國(guó)檶?duì)我說(shuō)：“下面可不要讓大家失望哦。”大家一擁而上，說(shuō)：“胡家睿，你真棒！”我說(shuō)：“其實(shí)只要加強(qiáng)鍛練，你們能比我還厲害。”
我勝利了，下次一定能打入決賽。
快樂(lè)就在身邊作文15
今天，我正在家寫作業(yè)，媽媽的電話響了。原來(lái)是我盼望已久的磁力棒來(lái)了。
我很快樂(lè)，因?yàn)轳R上要見(jiàn)到我盼望已久的磁力棒了。要不是媽媽提醒我，我就已經(jīng)忘了媽媽和我的約定，媽媽對(duì)我說(shuō)：你別忘了，還要攢6顆星才能得到！我和爸爸飛快的下去取回來(lái)，可是等了半天，連個(gè)人影都沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，媽媽對(duì)我喊：送快遞的在大門口。我和爸爸在大門口碰見(jiàn)了叔叔的車，我驚嘆到：呀，一個(gè)東西就要一個(gè)車來(lái)送，叔叔太懶了吧！爸爸說(shuō)：不是只送你的磁力棒，還有別的東西呢！是按照顧客所在的方位安排的。我說(shuō)：我知道了。回家我打開(kāi)一看，哇，三層包裝呀！一層黑膠帶，一層透明膠帶，一層塑料膜。我回家就用磁力棒對(duì)了一個(gè)正方形、三角形、長(zhǎng)方形、梯形，而且都是立體的。今天我很快樂(lè)！