留住快樂作文(2篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的留住快樂作文，希望對大家有所幫助。

留住快樂作文1

　　有人說：把肩膀給予飛雀，就快樂了，把心情拋給大海就遼闊了，把服務奉獻人民就開心了。

　　快樂是什么？快了不是高興，不是擁有的滿足，快樂不是笑容，不是由皮膚細胞組成的迷魂陣，快樂是心靈的舞蹈，是心境的放松。是生命的熱愛，是無私的給予，快樂也是無辜無掛的坦誠，是得失兩者之間的瀟灑。是錯怪之后的不計前嫌。

　　在浩瀚的大海中中捧起一把海水不是每一個水珠都是泡沫。時間如風，記憶如巖石，風把巖石弄得千瘡百孔，又用多情的雙手將痕跡扶平，在歷史的長廊里總是有那些令人忘卻或者永遠也忘記不了的東西，總是會有那么幾條痕跡在訴說著歷史的.悲風。

　　翻開《史記》看秦王一統天下，看項羽烏江自刎，看廉頗負荊請罪，零丁洋里濤聲依舊，看文天祥佇立在江中用不屈服。‘天地有正氣，雜然賦流形，’他正是借著自己的正氣哺育著自己，每個人都會被這個踏越過一百七十年的記憶所震撼，那怕書卷磨損了那一抹記憶入學如印。

　　再看烽煙四起的1937年，戰火中的中國人連成一線，共同抗敵，在那些屈辱與流血背后，也是中國人在自己的努力下一步步的前邁。今天的生活很幸福很美滿，人們卻一刻也不敢遺忘這段歷史，時間可能風化那些殘枝碎葉，可永遠也無法銷毀這段人民站起的不朽歷史。

　　‘逝者如斯，不舍晝夜’，沒有誰能阻擋時間的腳步，然后卻無法風化一切。用手撫摸留痕的巖石，回味記憶的一切，享受快樂。

　　學不會放棄和忘記的人，永遠也找不到快樂，而只會放棄和忘記的人，則更是離快樂越來越遠。

留住快樂作文2

　　“金色童年，美麗世界……”每當我哼起這支動聽而又親切的歌，便能回憶出小時攝影時的景象。

　　記得那是五歲的一天，媽媽拉著我的小手帶我去攝影。攝影館里的阿姨們熱情地招待我們，媽媽選好了種類——古裝，讓我自己挑選服裝。突然，一件精美的朱紅色朝鮮服映入我的眼簾，細看上面有朵朵綻放的牡丹花，一個個精致的花紋……我決定穿這件衣服來拍照。

　　開始拍照了，我拿著笛子，假裝在演奏一首動聽的曲子。可是攝影師一會兒說手放的位置不對，一會兒又說動作大僵硬，不美。我有點不耐煩了，也許攝影師已經看出了這一點，和藹地對我說：“小朋友，攝影要有耐心，一口氣可不能吃成個大胖子，要一步一步來。”攝影繼續，我擺好了姿勢，屏住呼吸，甜甜地笑著，媽媽向我打了個OK的手勢，我得意極了，一不小心重心不穩，“撲通”摔了個狗啃泥，好疼呀！我強忍住淚，拍了拍身上的塵土，強擠出了一絲笑容，重新照，啊！終于照完了。我瞬間感覺輕松了許多，我開心笑了起來。

　　拿到了用自己的小努力換來們古裝照，我非常喜歡。讓我們珍惜這美好的童年，時間一去不復返，你想從“時間”這條小河里撈到失望還是寶藏呢？

　　“金色童年，美麗世界……”我又哼起了這支美妙的歌，又回到了快樂的童年……

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