【推薦】分享快樂作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的分享快樂作文4篇，歡迎大家分享。

分享快樂作文 篇1

　　分享像不經(jīng)意間播灑的一粒種子，看似平淡無奇，卻能給你帶來意想不到的喜悅。英國著名哲學(xué)家培根說過：“一份快樂兩個人分享，就會成為兩份快樂；一份憂愁兩個人分擔(dān)，便會成為半份憂愁。”分享的魔力就在于此，它好似用正常的數(shù)學(xué)邏輯無法詮釋，卻又那么客觀存在著。

　　小時候，最喜歡和爺爺坐在榕樹下，看著夕陽一絲絲地落下，只剩半邊染紅的天空。那時，爺爺在院子里種滿了菊花，調(diào)皮的我在草叢間嬉鬧著，不時定睛細(xì)視那花蕊上的蝴蝶，感受著花朵的芬芳。這花香，沁人心脾，隨風(fēng)而去，門前院外的人不時傳來陣陣贊嘆，停下匆匆的腳步，不愿離開。我的心里也感到絲許快樂。可直到有一天，鄰居吱吱唔唔，不好意思地向爺爺要了一株菊花，爺爺爽朗地答應(yīng)了，并親手栽培出一朵最大地給別人送去。這個消息一下就傳開了，鄰里鄉(xiāng)親紛紛前來，滿院的菊花一朵朵地摘走。空了的院落就像沒有了太陽一般寂寞，陣陣?yán)滹L(fēng)吹卷走了院里那最后細(xì)微的花香，我的心里也像缺少了點什么，很不是滋味。年幼童稚的我責(zé)問爺爺為什么這么做？爺爺在夕陽下笑了笑，慈祥地看著我，并沒有說什么。

　　漸漸地，我長大了。我離開了那個魂牽夢縈的小村莊，離開了爺爺溫暖的懷抱，隨父母去了縣城，踏上了漫漫求學(xué)之路。童年的回憶，塵封的記憶，一次次被扣開，卻不忍離開。我慢慢懂得，心中還有一份追尋與依戀。那漫山遍野的菊花，震撼著我的雙眼，那讓人陶醉的花香，搏擊著我的心靈……

　　我終于明白了爺爺當(dāng)年為什么毫無怨言地送出辛辛苦苦栽培的花。他如果獨(dú)自享受著一院子的花，那只是一個人的狂歡，是可悲的，寂寞的。分享給他人，將快樂一同帶給別人，讓別人一同感受快樂，這才是有意義的。我走在漫山遍野的菊花叢中，童年往事漸漸浮現(xiàn)在眼前……心中有著無盡的慨嘆。

　　分享是人與人心靈之間的'橋梁；分享是寂寞人生里的一盞明燈；分享是灰暗生活里的一片光彩。分享是打開新世界大門的鑰匙，它讓你與這個世界有千絲萬縷的聯(lián)系，而不曾會分享的人，仿佛把自己的心關(guān)在黑暗中，他不想推開，不敢推開那扇窗，讓陽光灑進(jìn)來。

分享快樂作文 篇2

　　有了成功幸福，怎樣才能真正體驗到它的樂趣帶著這問題，今天我讀了葉明珠的作品《分享的樂趣》，讀完了這篇文章，我受益匪淺。

　　文章講了這樣一個故事：父子二人在湖邊比賽打水漂，父親技高一籌，兒子不服氣，不停地練習(xí)著，終于有一次超過了父親，而父親卻沒有看見，更沒有贊賞他的孩子。一向頑皮堅強(qiáng)的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個故事告訴我：當(dāng)一個人獲得成功的時候，他需要的是有人和他一起來分享這份喜悅。

　　文章中讓我感觸最深的是：兒子為了超過技高一籌的父親，一遍又一遍地練習(xí)著，終于打出了11漂的好成績，而父親卻露出懷疑的神情，這使一向堅強(qiáng)的小男孩流下了眼淚。最終，父親弄清了兒子傷心的原因：他的勝利果實沒有人與之共同分享。文中兒子說了這樣一段話：“我打出了11漂，多么不容易，你卻沒有看到”讀到這里，讓我想到自己也曾有過同樣的經(jīng)歷。學(xué)校舉行默寫比賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)后，獲得了滿分，心里十分高興，想早一點回家，把這個好消息告訴老爸。一進(jìn)家門，我就向老爸報喜，可老爸一邊看報紙，一邊頭也不抬地說了一句：“沒有什么大不了的，這是應(yīng)該的。”我聽了心里冷了大半截，再也高興不起來了。老爸呀，你可知道我多么想聽一聽你對我贊賞啊，哪怕是一句也好呀！

　　記得三年級的時候，我寫得思想品德社會調(diào)查作業(yè)，得了區(qū)優(yōu)秀獎，當(dāng)我把這一喜訊告訴媽媽時，媽媽先親了親我，然后又說：“我的女兒真棒！”知道嗎我覺得比獲獎還高興，因為媽媽與我一起分享了快樂！

　　培根說過這樣一段話：“如果你將快樂告訴一個朋友，你將會得到兩個快樂”是啊。獨(dú)自一個人即使享用美味佳肴，也索然無味；取得一次成功，如果無人知曉，無人關(guān)注，也就黯然失色。共同分享會使甜的更甜，香的更香，快樂的更加快樂。所以我希望，一個人獲得成功的時候，能有人和他一起分享這份喜悅！

分享快樂作文 篇3

　　我看見了窗簾里射進(jìn)一絲絲亮光，聽見雞鴨在叫。于是，我馬上起了床。抬頭一看，才六點。媽媽也緊追其后，也起了床。他幫我弄了菜，來到學(xué)校大家都東張西望的，看著別人帶來的東西。

　　焦急的心情隨著時間愈來愈多，吳老師的一句話打破了這種心情——“我們差不多該走了。”但我十分擔(dān)心——自己能做好嗎？

　　來到食堂，大家馬上到了位子上，吳媽也來了還帶來了準(zhǔn)備好的面粉，大家一起去洗手了。我們把保鮮膜撲在桌子上。吳媽拿出了面團(tuán)，她把面團(tuán)一個一個弄下來，大家拿起搟面杖，試了吃奶的勁把面團(tuán)向下壓，可是太半，我也無能為力，大家拿起面團(tuán)，仔仔細(xì)細(xì)的做起來。我和錢干干拿了餡，到另一個桌子上去了，我把準(zhǔn)備好的餡放進(jìn)一個乘著肉的大盤子里，拿了雙筷子，來回攪拌，原來分開的兩樣?xùn)|西像雙胞胎兄弟相認(rèn)了一樣，“皮來了！”我學(xué)著媽媽的樣，拿起不圓的皮，然后放進(jìn)餡，重疊，一只活生生的餃子出現(xiàn)在我眼前。不知道什么時候，皮越來越多，壓得我喘不氣來。因為前面的成功，我站得挺了挺。可是，有一張皮十分干，我二話不說，拿起面片，加上餡，然后重疊，可是，面片像個不聽話的小孩，就跟我作對，我也不甘失落。在這緊急萬分的時刻，我看見了一碗水，“莫非天助我也”，我自言自語到。我拿著手指沾了沾，然后我把水沾到面皮周圍，面皮似乎干敗下風(fēng)，合上了嘴。

　　老師叫著：“餃子好了，大家來吃吧！”大家蜂擁而至，里一層，外一次，在電飯鍋外。

　　大家一起吃，我們很快樂。我從中知道了分享。作文

分享快樂作文 篇4

　　窗外，細(xì)雨如絲，又似一根根銀針，撒滿窗臺。教室里彌漫著一股濃濃的奶香味，纏繞在鼻尖。只見商媽將稀薄的奶油倒入盆中，握住攪蛋器。攪蛋器踩著奶油，轉(zhuǎn)著圈，腳邊激起奶油花。不知它的舞蹈有什么魔力，竟把奶油變得濃稠。接著把攪好的奶油倒進(jìn)裱花袋，奶油緩緩地淌進(jìn)袋中。

　　奶油用來干什么呢？原來在做水果木糠杯。教室里的香味變得甜絲絲的，是煉乳在施魔法，使奶油變得又香又甜。我忍不住咂咂嘴，又咽了咽口水，生怕口水流得“三千尺”。別的同學(xué)也不例外。商媽朝我們這些“小饞貓”笑笑，把裱花袋和水果發(fā)下來。開始做啦！只見揚(yáng)揚(yáng)嫻熟地把杯底鋪滿奶油，奶油整齊地排著隊，圍著螺旋形，一圈又一圈。到我了，心中的小兔子不停地瞪著腳。我小心翼翼地接過，輕輕地握住，生怕用力過猛，把它弄疼了。我越握越緊，一開始還流暢，可到后來，奶油斷斷續(xù)續(xù)地，手也不聽我使喚，調(diào)皮的奶油常常落隊。我的額頭沁出一排密密的冷汗。我知道已無法挽回，只能將水果鋪在上面，又把軟軟的“棉花糖被“蓋在水果商，又鋪上水果，再給水果娃娃戴上帽子。終于完成了，雖然樣貌不怎么好看，但也足夠讓我垂涎欲滴了。我望著”水果奶油寶塔“，……心動不如行動。我趕緊舀起一勺奶油，放進(jìn)嘴里，絲綢的潤滑，好吃！雖然我以前做過，但這次覺得異常美味，因為分享！我又把水果放進(jìn)嘴里，汁水滲滿口中，令人回味無窮。

　　快樂在心中蕩漾起層層漣漪，因為分享。吃在嘴里，甜在心里。

【【推薦】分享快樂作文4篇】相關(guān)文章：

分享讀書的快樂_650字01-24

快樂的圣誕作文【推薦】03-04

分享小學(xué)作文02-22

端午節(jié)快樂作文【推薦】02-17

【推薦】快樂旅游作文三篇03-20

【推薦】快樂旅游作文3篇01-28

我的快樂小學(xué)作文【推薦】03-09

快樂愚人節(jié)作文【推薦】11-22

教師節(jié)快樂作文【推薦】10-06

【推薦】快樂五一作文5篇02-20